Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze auf einen Blick
Aktualisiert: 2023-06-22
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Islamunterricht im Diskurs
Schlüsselwort: Religionsdidaktik
Islamunterricht im Diskurs
Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze auf einen Blick
Aktualisiert: 2023-06-22
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Islamunterricht im Diskurs
Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze auf einen Blick
Aktualisiert: 2023-06-22
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Islamunterricht im Diskurs
Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze auf einen Blick
Aktualisiert: 2023-06-22
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-17
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-17
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-16
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Professionell Religion unterrichten
Die Person der Lehrkraft ist in der erziehungswissenschaftlichen wie auch in der religionspädagogischen Forschung in den letzten Jahren stärker in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch bündelt zentrale Aspekte dieser neueren Entwicklung und bietet eine kompakte Übersicht über die wichtigsten Themen der Religionslehrerprofessionalität. Dabei stehen folgende Fragen im Vordergrund: Wie wird man eine gute Lehrerin/ein guter Lehrer? Wie erlangen Religionslehrkräfte ihre theologisch-religionspädagogische Kompetenz? Welche Theologie, wie viel Spiritualität brauchen sie? Wie erreichen sie ihre didaktische, erzieherische, schulkulturelle, ihre Kommunikations-, Kooperations- und Innovationskompetenz?
Aktualisiert: 2023-06-15
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Professionell Religion unterrichten
Die Person der Lehrkraft ist in der erziehungswissenschaftlichen wie auch in der religionspädagogischen Forschung in den letzten Jahren stärker in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch bündelt zentrale Aspekte dieser neueren Entwicklung und bietet eine kompakte Übersicht über die wichtigsten Themen der Religionslehrerprofessionalität. Dabei stehen folgende Fragen im Vordergrund: Wie wird man eine gute Lehrerin/ein guter Lehrer? Wie erlangen Religionslehrkräfte ihre theologisch-religionspädagogische Kompetenz? Welche Theologie, wie viel Spiritualität brauchen sie? Wie erreichen sie ihre didaktische, erzieherische, schulkulturelle, ihre Kommunikations-, Kooperations- und Innovationskompetenz?
Aktualisiert: 2023-06-15
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Professionell Religion unterrichten
Die Person der Lehrkraft ist in der erziehungswissenschaftlichen wie auch in der religionspädagogischen Forschung in den letzten Jahren stärker in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch bündelt zentrale Aspekte dieser neueren Entwicklung und bietet eine kompakte Übersicht über die wichtigsten Themen der Religionslehrerprofessionalität. Dabei stehen folgende Fragen im Vordergrund: Wie wird man eine gute Lehrerin/ein guter Lehrer? Wie erlangen Religionslehrkräfte ihre theologisch-religionspädagogische Kompetenz? Welche Theologie, wie viel Spiritualität brauchen sie? Wie erreichen sie ihre didaktische, erzieherische, schulkulturelle, ihre Kommunikations-, Kooperations- und Innovationskompetenz?
Aktualisiert: 2023-06-15
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-14
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-13
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-12
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-11
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Schulbuch und religiöse Vielfalt
Religiöse Vielfalt – Herausforderung für verschiedene Unterrichtsformen und Schulfächer
Aktualisiert: 2023-06-10
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Das Lieblingsfach
Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik
Ökumene öffnet Grenzen! Aus dieser Überzeugung heraus präsentiert der Band Konturen einer ökumenischen Religionsdidaktik, die in dialogischer Verschränkung von evangelischen, katholischen und orthodoxen Perspektiven Gestalt gewinnt. Im Zentrum steht dabei die Frage, wie religiöse Bildung in
der Schule ökumenisch sensibel verantwortet und angelegt werden kann. Dies wird in den Beiträgen kontextuell verortet, theologisch reflektiert und religionsdidaktisch entfaltet.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Konfessionslosigkeit als Normalfall
Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik
Der Band dokumentiert einen internationalen Verständigungsprozess zwischen evangelischer, katholischer und orthodoxer Religionspädagogik: Zunächst werden die mit der jeweiligen konfessionellen Majorität-Minoritäts-Situation verbundenen ökumenischen und didaktischen Herausforderungen kontextuell erschlossen. Sodann werden die unterschiedlichen theologischen und religionsdidaktischen Traditionen dialogisch auf ihre Potenziale für die zu kultivierende ökumenische Differenzsensibilität befragt. Auf dieser Basis werden religionsdidaktische Denkmodelle thematisiert, die zu einer ökumenischen Profilierung des Religionsunterrichts beitragen können.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Lehrbuch der Religionsdidaktik
Die dritte, vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage dieses Standardwerkes trägt den Entwicklungen der Religionsdidaktik Rechnung und präsentiert alle Themen auf dem aktuellen Stand der Forschung. Das Buch empfiehlt sich für alle, die sich mit den Grundfragen des Religionsunterrichts beschäftigen wollen. Es bietet hierzu einen verständlichen Überblick zur Entwicklung der Religionsdidaktik in ökumenischer Perspektive, sowie eine Einführung in die gegenwärtige Diskussion um den Religionsunterricht im Kontext einer pluralen Gesellschaft.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Bücher zum Thema Religionsdidaktik
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Religionsdidaktik - Große Auswahl Bücher bei Buch findr
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