Im Schulalltag sind alle Lehrer beratend tätig, etwa am Elternsprechtag oder bei Schülergesprächen in der Pause. In den letzten Jahren wurde ein Ansteigen des Beratungsbedarfs von Eltern und Schülern festgestellt. In Modellen der Lehrerkompetenz zählt Beratungskompetenz zu den Schlüsselkompetenzen von Lehrern, und in der Lehreraus- und Weiterbildung finden sich zunehmend Angebote zur Schulung der Beratungskompetenz. Die Autoren leisten einen Beitrag dazu, die Ansatzpunkte für die Aus- und Weiterbildung von Lehrern im Bereich der Beratungsarbeit zu systematisieren und auf eine theoretisch fundierte Basis zu stellen.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Auch in vielen Kindergärten ist gewalttätiges Verhalten unter den Kindern an der Tagesordnung. Bei auftretenden Konflikten wissen sich viele Kinder nicht anders zu helfen, als handgreiflich zu werden. Dieser Band hilft dabei, angemessene Strategien für die Konfliktlösung zu entwickeln.
Der Band liefert Ihnen fundiertes Hintergrundwissen und zeigt Ihnen, wie Sie im konkreten Fall richtig handeln können. Es geht darum, den Kindern soziales und emotionales Lernen zu ermöglichen, sie dazu befähigen, ihre Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und zu kontrollieren.
Die Übungen und Spiele sind übersichtlich dargestellt und klar beschrieben, sodass sie sich im Kindergarten leicht umsetzen lassen. Sie alle sind in das Thema "Dschungelabenteuer" eingebettet und die Kinder werden von Figuren wie Löwe Leopold oder Clown Palomilo begleitet.
- einen theoretischen Hintergrund zum Bereich der sozialen Kompetenzen
- anschauliche Erklärungen von zentralen Begriffen
- Übungen und Spiele zum Einüben von Emotionsregulierung und Problemlösestrategien
- drei Geschichten mit den Identifikationsfiguren Löwe, Clown und Frosch
- farbige, liebevoll gestaltete Schautafeln der Schlüsselszenen
- Bastel- und Malvorlagen zu den Figuren
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auch in vielen Kindergärten ist gewalttätiges Verhalten unter den Kindern an der Tagesordnung. Bei auftretenden Konflikten wissen sich viele Kinder nicht anders zu helfen, als handgreiflich zu werden. Dieser Band hilft dabei, angemessene Strategien für die Konfliktlösung zu entwickeln.
Der Band liefert Ihnen fundiertes Hintergrundwissen und zeigt Ihnen, wie Sie im konkreten Fall richtig handeln können. Es geht darum, den Kindern soziales und emotionales Lernen zu ermöglichen, sie dazu befähigen, ihre Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und zu kontrollieren.
Die Übungen und Spiele sind übersichtlich dargestellt und klar beschrieben, sodass sie sich im Kindergarten leicht umsetzen lassen. Sie alle sind in das Thema "Dschungelabenteuer" eingebettet und die Kinder werden von Figuren wie Löwe Leopold oder Clown Palomilo begleitet.
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- Übungen und Spiele zum Einüben von Emotionsregulierung und Problemlösestrategien
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- farbige, liebevoll gestaltete Schautafeln der Schlüsselszenen
- Bastel- und Malvorlagen zu den Figuren
Aktualisiert: 2023-06-01
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Auch in vielen Kindergärten ist gewalttätiges Verhalten unter den Kindern an der Tagesordnung. Bei auftretenden Konflikten wissen sich viele Kinder nicht anders zu helfen, als handgreiflich zu werden. Dieser Band hilft dabei, angemessene Strategien für die Konfliktlösung zu entwickeln.
Der Band liefert Ihnen fundiertes Hintergrundwissen und zeigt Ihnen, wie Sie im konkreten Fall richtig handeln können. Es geht darum, den Kindern soziales und emotionales Lernen zu ermöglichen, sie dazu befähigen, ihre Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und zu kontrollieren.
Die Übungen und Spiele sind übersichtlich dargestellt und klar beschrieben, sodass sie sich im Kindergarten leicht umsetzen lassen. Sie alle sind in das Thema "Dschungelabenteuer" eingebettet und die Kinder werden von Figuren wie Löwe Leopold oder Clown Palomilo begleitet.
- einen theoretischen Hintergrund zum Bereich der sozialen Kompetenzen
- anschauliche Erklärungen von zentralen Begriffen
- Übungen und Spiele zum Einüben von Emotionsregulierung und Problemlösestrategien
- drei Geschichten mit den Identifikationsfiguren Löwe, Clown und Frosch
- farbige, liebevoll gestaltete Schautafeln der Schlüsselszenen
- Bastel- und Malvorlagen zu den Figuren
Aktualisiert: 2023-05-14
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Das Elterntraining ist als präventives Unterstützungsangebot für Eltern früh- und reifgeborener Kinder im Alter von 2-3 Jahren konzipiert. Es behandelt in 6-8 Sitzungen die Entwicklung der Selbstregulation und die co-regulatorische Funktion der Eltern. Das Programm EL-KIDS zeigt Möglichkeiten auf, wie Eltern spielerisch, stressfrei und in liebevoller Atmosphäre die kindliche Entwicklung der Selbstregulation unterstützen können. Im Manual werden der wissenschaftliche Hintergrund und Evaluationen vorgestellt. Der praktische Teil umfasst Zeit- und Sequenzpläne, Durchführungsmaterial und Problembehandlungen, so dass Fachpersonen an Frühfördereinrichtungen, Sozialpädiatrischen Zentren oder in der Praxis das Programm anwenden können.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Das Elterntraining ist als präventives Unterstützungsangebot für Eltern früh- und reifgeborener Kinder im Alter von 2-3 Jahren konzipiert. Es behandelt in 6-8 Sitzungen die Entwicklung der Selbstregulation und die co-regulatorische Funktion der Eltern. Das Programm EL-KIDS zeigt Möglichkeiten auf, wie Eltern spielerisch, stressfrei und in liebevoller Atmosphäre die kindliche Entwicklung der Selbstregulation unterstützen können. Im Manual werden der wissenschaftliche Hintergrund und Evaluationen vorgestellt. Der praktische Teil umfasst Zeit- und Sequenzpläne, Durchführungsmaterial und Problembehandlungen, so dass Fachpersonen an Frühfördereinrichtungen, Sozialpädiatrischen Zentren oder in der Praxis das Programm anwenden können.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Im Schulalltag sind alle Lehrer beratend tätig, etwa am Elternsprechtag oder bei Schülergesprächen in der Pause. In den letzten Jahren wurde ein Ansteigen des Beratungsbedarfs von Eltern und Schülern festgestellt. In Modellen der Lehrerkompetenz zählt Beratungskompetenz zu den Schlüsselkompetenzen von Lehrern, und in der Lehreraus- und Weiterbildung finden sich zunehmend Angebote zur Schulung der Beratungskompetenz. Die Autoren leisten einen Beitrag dazu, die Ansatzpunkte für die Aus- und Weiterbildung von Lehrern im Bereich der Beratungsarbeit zu systematisieren und auf eine theoretisch fundierte Basis zu stellen.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Im Schulalltag sind alle Lehrer beratend tätig, etwa am Elternsprechtag oder bei Schülergesprächen in der Pause. In den letzten Jahren wurde ein Ansteigen des Beratungsbedarfs von Eltern und Schülern festgestellt. In Modellen der Lehrerkompetenz zählt Beratungskompetenz zu den Schlüsselkompetenzen von Lehrern, und in der Lehreraus- und Weiterbildung finden sich zunehmend Angebote zur Schulung der Beratungskompetenz. Die Autoren leisten einen Beitrag dazu, die Ansatzpunkte für die Aus- und Weiterbildung von Lehrern im Bereich der Beratungsarbeit zu systematisieren und auf eine theoretisch fundierte Basis zu stellen.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Im Schulalltag sind alle Lehrer beratend tätig, etwa am Elternsprechtag oder bei Schülergesprächen in der Pause. In den letzten Jahren wurde ein Ansteigen des Beratungsbedarfs von Eltern und Schülern festgestellt. In Modellen der Lehrerkompetenz zählt Beratungskompetenz zu den Schlüsselkompetenzen von Lehrern, und in der Lehreraus- und Weiterbildung finden sich zunehmend Angebote zur Schulung der Beratungskompetenz. Die Autoren leisten einen Beitrag dazu, die Ansatzpunkte für die Aus- und Weiterbildung von Lehrern im Bereich der Beratungsarbeit zu systematisieren und auf eine theoretisch fundierte Basis zu stellen.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Aktualisiert: 2023-03-22
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Der nationale Berichtsband stellt die Ergebnisse aus PISA 2015 vor, die von den Schülerinnen und Schülern in Deutschland erreicht wurden, und Setzt sie in Relation zu den Ergebnissen in anderen OECD-Staaten. Der Schwerpunkt der Erhebungen und Auswertungen liegt dabei auf den Naturwissenschaften.
PISA 2015 bildet als sechste Erhebungsrunde des Programme for International Student Assessment der OECD zugleich den Abschluss des zweiten Zyklus der Studie und den Beginn der computerbasierten Testung. Unter Beibehaltung wesentlicher Standards der Datenerhebung und -auswertung wurden in PISA 2015 mit dem Erhebungsmodus am Computer, einem differenzierteren Skalierungsmodell und einem erweiterten Testdesign mehrere Neuerungen eingeführt.
Aktualisiert: 2021-01-23
Autor:
Cordula Artelt,
Lars Borchert,
Timo Ehmke,
Frank Goldhammer,
Jens Gomolka,
Nicole Haag,
Marcus Hammann,
Sabine Hammer,
Hendrik Härtig,
Jörg-Henrik Heine,
Aiso Heinze,
Silke Hertel,
Nina Jude,
Eckhard Klieme,
Olaf Köller,
Ulf Kröhne,
Susanne Kuger,
Matthias Lehner,
Oliver Lüdtke,
Julia Mang,
Katharina Müller,
Knut Neumann,
Ilka Parchmann,
Maximilian Pfost,
Manfred Prenzel,
Dominique Rauch,
Kristina Reiss,
Silke Rönnebeck,
Christine Sälzer,
Anja Schiepe-Tiska,
Stefanie Schmidtner,
Katrin Schöps,
Inga Simm,
Anselm Strohmaier,
Mirjam Weis,
Fabian Zehner
Aktualisiert: 2023-04-03
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Üppige, subtropische Gärten und karge Gipfel, gebändigte Natur und ungezähmte Wildnis, geschäftiges Treiben und absolute Stille, prächtige Belle-Époque-Palazzi und ursprüngliche Bergdörfer. Wer am zweitgrößten See im Südalpenraum die Wanderschuhe schnürt, entdeckt landschaftliche und kulturelle Kontraste. Wanderautorin Silke Hertel nimmt sie mit auf 35 Entdeckungstouren rund um den See - vom einfachen Höhenweg durch schattige Edelkastanienwälder und vorbei an Gärten mit exotischen Blüten bis hin zur anspruchsvolleren Gipfelbesteigung im Fels. Oft bleibt nach der Tour genügend Zeit, um sich im Lago Maggiore oder in einem der glasklaren Flussgumpen von Maggia oder Verzasca zu erfrischen. Und natürlich, um sich in den zahlreichen Grotti und Ristoranti mit der einheimischen "cucina nostrana" zu belohnen.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Ausgehend von einer empirisch fundierten Definition der Beratungskompetenz wird ein Aus- und Weiterbildungskonzept entwickelt, implementiert und evaluiert. Dabei wird die Beratungskompetenz multimethodal erfasst (Selbsteinschätzung, Wissenstests, Arbeitsproben, Verhaltensbeobachtungen). Die Effekte eines Beratungskompetenztrainings sowie zusätzlicher Instruktionselemente werden in Stichproben von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen im Schuldienst systematisch analysiert. Aus den Befunden lassen sich zentrale Ansatzpunkte für die Theoriebildung zur Entwicklung von Beratungskompetenz in der Berufslaufbahn von Lehrpersonen ableiten.
Aktualisiert: 2018-12-21
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Auch in vielen Kindergärten ist gewalttätiges Verhalten unter den Kindern an der Tagesordnung. Bei auftretenden Konflikten wissen sich viele Kinder nicht anders zu helfen, als handgreiflich zu werden. Dieser Band hilft dabei, angemessene Strategien für die Konfliktlösung zu entwickeln.
Der Band liefert Ihnen fundiertes Hintergrundwissen und zeigt Ihnen, wie Sie im konkreten Fall richtig handeln können. Es geht darum, den Kindern soziales und emotionales Lernen zu ermöglichen, sie dazu befähigen, ihre Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und zu kontrollieren.
Die Übungen und Spiele sind übersichtlich dargestellt und klar beschrieben, sodass sie sich im Kindergarten leicht umsetzen lassen. Sie alle sind in das Thema "Dschungelabenteuer" eingebettet und die Kinder werden von Figuren wie Löwe Leopold oder Clown Palomilo begleitet.
- einen theoretischen Hintergrund zum Bereich der sozialen Kompetenzen
- anschauliche Erklärungen von zentralen Begriffen
- Übungen und Spiele zum Einüben von Emotionsregulierung und Problemlösestrategien
- drei Geschichten mit den Identifikationsfiguren Löwe, Clown und Frosch
- farbige, liebevoll gestaltete Schautafeln der Schlüsselszenen
- Bastel- und Malvorlagen zu den Figuren
Aktualisiert: 2023-04-14
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Im Schulalltag sind alle Lehrer beratend tätig, etwa am Elternsprechtag oder bei Schülergesprächen in der Pause. In den letzten Jahren wurde ein Ansteigen des Beratungsbedarfs von Eltern und Schülern festgestellt. In Modellen der Lehrerkompetenz zählt Beratungskompetenz zu den Schlüsselkompetenzen von Lehrern, und in der Lehreraus- und Weiterbildung finden sich zunehmend Angebote zur Schulung der Beratungskompetenz. Die Autoren leisten einen Beitrag dazu, die Ansatzpunkte für die Aus- und Weiterbildung von Lehrern im Bereich der Beratungsarbeit zu systematisieren und auf eine theoretisch fundierte Basis zu stellen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Diese repräsentative Übersicht über den aktuellen Stand der Forschung zum Lehrerberuf erscheint nun in 2., vollständig überarbeiteter Auflage und um einige Beiträge erweitert. Unter Berücksichtigung der internationalen
Fachdiskussion werden folgende Themenfelder behandelt: Geschichte des Lehrerberufs, Charakteristika und Rahmenbedingungen, Berufsbiographien, Lehrerbildung, Kognition, Emotionen und Kompetenzen, Lehrerhandeln sowie Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf.
Das Handbuch wendet sich an Wissenschaftler, die in der bildungswissenschaftlichen Forschung tätig sind ebenso wie an ein breiteres Fachpublikum (Lehrerverbände, Bildungsverwaltungen, Institutionen der Lehrerausbildung und -weiterbildung, Schulen etc.).
Aktualisiert: 2021-01-21
Autor:
Hermann Josef Abs,
Herbert Altrichter,
Eva Anderson-Park,
Hedda Bennewitz,
Nils Berkemeyer,
Sigrid Blömeke,
Martin Bonsen,
Georg Bruckmaier,
Simone Bruder,
Colin Cramer,
Kurt Czerwenka,
Cosima Dorsemagen,
Andreas Feindt,
Andreas Frey,
Kathrin Fussangel,
Hans-Peter Füssel,
Mara Gerich,
Cornelia Gräsel,
Tina Hascher,
Stephanie Hellekamps,
Andreas Helmke,
Werner Helsper,
Uwe Hericks,
Silke Hertel,
Silvio Herzog,
Walter Herzog,
Manuela Keller-Schneider,
Heidemarie Kemnitz,
Ewald Kiel,
Martin Kintzinger,
Uta Klusmann,
Johannes Koenig,
Andreas Krapp,
Andreas Krause,
Stefan Krauss,
Mareike Kunter,
Dirk Lehr,
Frank Lipowsky,
Manfred Lüders,
Katharina Maag Merki,
Elena Makarova,
Johannes Mayr,
Hans-Ulrich Musolff,
Georg Hans Neuweg,
Karin Nölle,
Fritz Oser,
Jürgen Overhoff,
Christine Pauli,
Anja Philipp,
Udo Rauin,
Kurt Reusser,
Martin Rothland,
Bernhard Schmitz,
Friedrich-Wilhelm Schrader,
Ralf Schwarzer,
Tina Seidel,
Ewald Terhart,
Klaus-Jürgen Tillmann
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