Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2 von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Dröge,  Elke, Heise,  Susanne, Hößle,  Corinna, Kleesattel,  Walter, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Darge,  Ekkehard, Heise,  Susanne, Jütte,  Michael, Jütz,  Anja, Kampmann,  Sabine, Kleesattel,  Walter, Pälchen,  Ursula, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta, Schwanewedel,  Julia, Werner,  Karl-Heinz
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Darge,  Ekkehard, Heise,  Susanne, Jütte,  Michael, Jütz,  Anja, Kampmann,  Sabine, Kleesattel,  Walter, Pälchen,  Ursula, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta, Schwanewedel,  Julia, Werner,  Karl-Heinz
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2 von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Dröge,  Elke, Heise,  Susanne, Hößle,  Corinna, Kleesattel,  Walter, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2 von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Dröge,  Elke, Heise,  Susanne, Hößle,  Corinna, Kleesattel,  Walter, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Darge,  Ekkehard, Heise,  Susanne, Jütte,  Michael, Jütz,  Anja, Kampmann,  Sabine, Kleesattel,  Walter, Pälchen,  Ursula, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta, Schwanewedel,  Julia, Werner,  Karl-Heinz
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr

Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr von Angermann,  Iris, Arnold,  Karin, Bergstedt,  Christel, Bley,  Andreas, Blümel,  Hans, Budde,  Julia, Dieckmann,  Rainer, Engel-Frühauf,  Marion, Göbel,  Engelhardt, Graef,  Hiltrud, Hampl,  Udo, Jentsch,  Simone, Jütz,  Anja, Kleesattel,  Walter, Kraus,  Wolf, Kricke,  Wolfgang, Lamfried,  Doris, Lepel,  Wulf-Dieter, Lichtenberger,  Jochim, Litsche,  Georg, Meincke,  Irmtraut, Menzel,  Gabriele, Müller,  Gerhard Anselm, Pohlheim,  Edelgard, Pondorf,  Peter, Rehbach,  Reinhold, Richert,  Anke, Ruppert,  Wolfgang, Schaller-Picard,  Nicole, Schmiemann,  Philipp, Schnelle,  Dirk, Schnelle,  Kristina, Scholz,  Frank, Schuster,  Marianne, Seufert,  Harald, Sinterhauf,  Reinhard, Tille,  Rolf, Voesack,  Lore, Vopel,  Volker, Weitzel,  Holger, Woll,  Maria, Zitzmann,  Josef Johannes
Passgenau zum aktuellen Lehrplan und bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 7./8. Schuljahr

Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 7./8. Schuljahr von Bruns,  Ekhard, Budde,  Julia, Freiman,  Thomas, Göbel,  Engelhardt, Gräbe,  Gabriele, Hampl,  Udo, Handschuh,  Patrick, Vopel,  Volker
Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Überblick und Alles klar? - also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Niedersachsen – 9./10. Schuljahr von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Darge,  Ekkehard, Heise,  Susanne, Jütte,  Michael, Jütz,  Anja, Kampmann,  Sabine, Kleesattel,  Walter, Pälchen,  Ursula, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta, Schwanewedel,  Julia, Werner,  Karl-Heinz
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr

Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr von Bruns,  Ekhard, Budde,  Julia, Göbel,  Engelhardt, Gräbe,  Gabriele, Hampl,  Udo, Handschuh,  Patrick, Jentsch,  Simone, Kleesattel,  Walter, Vopel,  Volker
Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Überblick und Alles klar? - also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2

Natur und Technik – Biologie (Ausgabe 2011) – Gesamtschule/Sekundarschule Nordrhein-Westfalen – Differenzierende Ausgabe – Band 2 von Bartels-Eder,  Monika, Bauer,  Elke, Budde,  Julia, Dröge,  Elke, Heise,  Susanne, Hößle,  Corinna, Kleesattel,  Walter, Pätzelt,  Cornelia, Rach,  Jutta
Zum AufbauEine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen eröffnet jedes Hauptkapitel und sorgt für einen motivierenden Start.Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Schüler/-innen. Der Einstiegstext knüpft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einführenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsaufträge.Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.Auf den Testseiten können die Schüler/-innen den erreichten Lernstand überprüfen und einschätzen.Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernwörter mit einer entsprechenden Erläuterung.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr

Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr von Budde,  Julia, Dorn,  Renate, Eckerskorn,  Elisabeth, Freiman,  Thomas, Gräbe,  Gabriele, Grimmer,  Anja, Hampl,  Udo, Hertzsch,  Uwe
Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg, daran anschließend folgt Beobachten Untersuchen Experimentieren mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen, Ausblicke stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.Jedes Kapitel schließt mit Teste dich! zur Selbstkontrolle (Lösungen im Anhang).
Aktualisiert: 2023-05-23
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 9./10. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 9./10. Schuljahr von Armbrüster,  Thomas, Budde,  Julia, Engelhardt,  Brigitte, Giffhorn,  Birgit, Hanke,  Sabine, Hinxlage,  Holger, Hörenberg,  Nicole, Meinecke,  Yvonne, Schaal,  Heike, Scherer,  Monika, Schönke,  Markus, Schulz,  Jutta, Theil-Schiebel,  Ann-Cathrin, Waible-Pons Marti,  Monika
Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 9./10. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 9./10. Schuljahr von Armbrüster,  Thomas, Budde,  Julia, Engelhardt,  Brigitte, Giffhorn,  Birgit, Hanke,  Sabine, Hinxlage,  Holger, Hörenberg,  Nicole, Meinecke,  Yvonne, Scherer,  Monika, Schönke,  Markus, Schulz,  Jutta, Theil-Schiebel,  Ann-Cathrin, Waible-Pons Marti,  Monika
AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 9./10. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 9./10. Schuljahr von Armbrüster,  Thomas, Budde,  Julia, Giffhorn,  Birgit, Hanke,  Sabine, Hinxlage,  Holger, Meinecke,  Yvonne, Scherer,  Monika, Schönke,  Markus, Schulz,  Jutta, Waible-Pons Marti,  Monika
AufbauDie Kapiteleinstieg-Seiten bilden mit besonderen Fotos als Blickfang einen motivierenden Auftakt.Die Grundwissen-Seiten vermitteln das Fachwissen mit altersgerechten, gut strukturierten Texten und darauf abgestimmtem Bildmaterial. Ein Zeilenzähler hilft bei der Orientierung und vereinfacht das Arbeiten mit den Texten im Unterricht.Die Material-Methode-Praxis-Seiten (MMP) machen das Buch zu einem Arbeitsbuch. MMP-Seiten führen die zentralen Fachmethoden ein und wenden sie an. Ein weiterer Schwerpunkt: die materialgebundenen Aufgaben. Sie umfassen alle Kompetenz- und Anforderungsbereiche.Gecko-Aufgaben sind anspruchsvollere Aufgaben, die mit einem Gecko gekennzeichnet sind. Mit Differenzierungshilfen.Wiederholen & Verstehen: Die Schüler/-innen wiederholen die Fachinhalte der Kapitel anhand der Basiskonzepte.Teste-dich-Seiten ermöglichen das eigenständige Überprüfen des Gelernten. Die Lösungen zu diesen Aufgaben finden sich im Anhang des Buches.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 7./8. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Baden-Württemberg – 7./8. Schuljahr von Armbrüster,  Thomas, Budde,  Julia, Hanke,  Sabine, Hörenberg,  Nicole, Jeuck,  Judith, Meinecke,  Yvonne, Scherer,  Monika, Schönke,  Markus, Schulz,  Jutta, Waible-Pons Marti,  Monika, Wolf,  Astrid
Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 5./6. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 5./6. Schuljahr von Budde,  Julia, Erdogan,  Nermin, Hörenberg,  Nicole, Janßen,  Hans-Jürgen, Jeuck,  Judith, Meinecke,  Yvonne, Sandmann,  Matthias, Schaal,  Heike, Schmiemann,  Philipp, Schulz,  Jutta, Wolf,  Astrid
Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 9./10. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 9./10. Schuljahr von Armbrüster,  Thomas, Budde,  Julia, Giffhorn,  Birgit, Hanke,  Sabine, Hinxlage,  Holger, Scherer,  Monika, Schönke,  Markus, Schulz,  Jutta
Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 7./8. Schuljahr

Fokus Biologie – Neubearbeitung – Gymnasium Niedersachsen G9 – 7./8. Schuljahr von Barthel,  Annika, Budde,  Julia, Janßen,  Hans-Jürgen, Jeuck,  Judith, Meinecke,  Yvonne, Schaal,  Heike, Schulz,  Jutta, Wolf,  Astrid
Lösungen zum Schulbuch mit HilfekärtchenDas Lösungsheft enthält die Aufgabenlösungen mit Zuordnung der Anforderungsbereiche und Kompetenzen. Darüber hinaus gibt es gestufte Hilfekärtchen zu den Gecko-Aufgaben im Buch. Das erleichtert die Differenzierung im Unterricht.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Fokus Biologie – Gymnasium Nordrhein-Westfalen – Band 2

Fokus Biologie – Gymnasium Nordrhein-Westfalen – Band 2 von Bley,  Andreas, Budde,  Julia, Hampl,  Udo, Handschuh,  Patrick, Jentsch,  Simone, Kübler,  Andreas, Otteni,  Martin
Eine Einstiegsseite eröffnet jedes Kapitel mit einem großformatigen Foto und einem kurzen, problemorientierten Text.Mithilfe von Grundlagentexten, Bildmaterial und Arbeitsaufträgen lassen sich die fachlichen Inhalte selbstständig erarbeiten.Methodenseiten stellen zentrale fachliche und überfachliche Methoden anhand von Beispielen dar.Außerdem: Check-up-Seiten, um den erreichten Lernstand selbst zu überprüfen.]
Aktualisiert: 2021-03-15
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