Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr

Biologie – Ausgabe Volk und Wissen – Regelschule Thüringen – Neue Ausgabe – 9./10. Schuljahr von Angermann,  Iris, Arnold,  Karin, Bergstedt,  Christel, Bley,  Andreas, Blümel,  Hans, Budde,  Julia, Dieckmann,  Rainer, Engel-Frühauf,  Marion, Göbel,  Engelhardt, Graef,  Hiltrud, Hampl,  Udo, Jentsch,  Simone, Jütz,  Anja, Kleesattel,  Walter, Kraus,  Wolf, Kricke,  Wolfgang, Lamfried,  Doris, Lepel,  Wulf-Dieter, Lichtenberger,  Jochim, Litsche,  Georg, Meincke,  Irmtraut, Menzel,  Gabriele, Müller,  Gerhard Anselm, Pohlheim,  Edelgard, Pondorf,  Peter, Rehbach,  Reinhold, Richert,  Anke, Ruppert,  Wolfgang, Schaller-Picard,  Nicole, Schmiemann,  Philipp, Schnelle,  Dirk, Schnelle,  Kristina, Scholz,  Frank, Schuster,  Marianne, Seufert,  Harald, Sinterhauf,  Reinhard, Tille,  Rolf, Voesack,  Lore, Vopel,  Volker, Weitzel,  Holger, Woll,  Maria, Zitzmann,  Josef Johannes
Passgenau zum aktuellen Lehrplan und bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Köhler,  Karlheinz, Lehnert,  Hans-Joachim, Lindemann-Matthies,  Petra, Meisert,  Anke, Ruppert,  Wolfgang, Spörhase,  Ulrike, Stelzig,  Ingmar, Weitzel,  Holger
Das Standardwerk - überarbeitet und aktualisiertZiele und Inhalte des BiologieunterrichtsMethoden und UnterrichtsprinzipienSpezielle LernorteTraditionelle und neue MedienFächerübergreifende Aufgaben bei Gesundheitsförderung und SexualerziehungEvaluation
Aktualisiert: 2023-05-22
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Scriptor Praxis: Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (6. überarbeitete Auflage)

Scriptor Praxis: Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (6. überarbeitete Auflage) von Abraham, ,  Prof. Dr. Ulf, Baisch,  Petra, Meisert,  Anke, Schaal,  Sonja, Weitzel,  Holger
Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.]
Aktualisiert: 2023-05-10
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Köhler,  Karlheinz, Lehnert,  Hans-Joachim, Lindemann-Matthies,  Petra, Meisert,  Anke, Ruppert,  Wolfgang, Spörhase,  Ulrike, Stelzig,  Ingmar, Weitzel,  Holger
Das Standardwerk - überarbeitet und aktualisiertZiele und Inhalte des BiologieunterrichtsMethoden und UnterrichtsprinzipienSpezielle LernorteTraditionelle und neue MedienFächerübergreifende Aufgaben bei Gesundheitsförderung und SexualerziehungEvaluation
Aktualisiert: 2023-05-08
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Fachmethodik

Fachmethodik von Barfod-Werner,  Inken, Boettcher,  Florian, Bögeholz,  Susanne, Broszehl,  Ronja, Damerau,  Karsten, Dieter,  Jonas, Eggert,  Sabina, Feicke,  Janine, Feigenspan,  Katja, Feller,  Wolfgang, Ferreira González,  Laura, Fricke,  Christine, Großmann,  Nadine, Großschedl,  Jörg, Hammann,  Marcus, Harms,  Ute, Hößle,  Corinna, Kemnitzer,  Katrin, Krombaß,  Angela, Lichtner,  Hans-Dieter, Mackensen-Friedrichs,  Iris, Mayer,  Jürgen, Meisert,  Anke, Mülhausen,  Julia, Nerdel,  Claudia, Nolte,  Matthias, Otteni,  Martin, Pütz,  Norbert, Riemeier,  Tanja, Ruppert,  Wolfgang, Sahli,  Sabrine, Schlüter,  Kirsten, Schmiemann,  Philipp, Schroeter,  Burkhard, Spörhase,  Ulrike, Upmeier zu Belzen,  Annette, Urhahne,  Detlef, Weitzel,  Holger, Wilde,  Matthias, Zabel,  Jörg, Zürcher,  Simone
Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen für Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bewährte Methoden zum Experimentieren, Erkunden, Beobachten, Vergleichen und Untersuchen wie Forschertagebuch, Lernen mit Beispielaufgaben, Egg Race oder Bandolino.Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Scriptor Praxis

Scriptor Praxis von Baisch,  Petra, Meisert,  Anke, Schaal,  Sonja, Schaal,  Steffen, Spörhase,  Ulrike, Weitzel,  Holger
Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Fachmethodik

Fachmethodik von Barfod-Werner,  Inken, Boettcher,  Florian, Bögeholz,  Susanne, Broszehl,  Ronja, Damerau,  Karsten, Dieter,  Jonas, Eggert,  Sabina, Feicke,  Janine, Feigenspan,  Katja, Feller,  Wolfgang, Ferreira González,  Laura, Fricke,  Christine, Großmann,  Nadine, Großschedl,  Jörg, Hammann,  Marcus, Harms,  Ute, Hößle,  Corinna, Kemnitzer,  Katrin, Krombaß,  Angela, Lichtner,  Hans-Dieter, Mackensen-Friedrichs,  Iris, Mayer,  Jürgen, Meisert,  Anke, Mülhausen,  Julia, Nerdel,  Claudia, Nolte,  Matthias, Otteni,  Martin, Pütz,  Norbert, Riemeier,  Tanja, Ruppert,  Wolfgang, Sahli,  Sabrine, Schlüter,  Kirsten, Schmiemann,  Philipp, Schroeter,  Burkhard, Spörhase,  Ulrike, Upmeier zu Belzen,  Annette, Urhahne,  Detlef, Weitzel,  Holger, Wilde,  Matthias, Zabel,  Jörg, Zürcher,  Simone
Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen für Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bewährte Methoden zum Experimentieren, Erkunden, Beobachten, Vergleichen und Untersuchen wie Forschertagebuch, Lernen mit Beispielaufgaben, Egg Race oder Bandolino.Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Fachdidaktik

Fachdidaktik von Köhler,  Karlheinz, Lehnert,  Hans-Joachim, Lindemann-Matthies,  Petra, Meisert,  Anke, Ruppert,  Wolfgang, Spörhase,  Ulrike, Stelzig,  Ingmar, Weitzel,  Holger
Das Standardwerk - überarbeitet und aktualisiertZiele und Inhalte des BiologieunterrichtsMethoden und UnterrichtsprinzipienSpezielle LernorteTraditionelle und neue MedienFächerübergreifende Aufgaben bei Gesundheitsförderung und SexualerziehungEvaluation
Aktualisiert: 2023-05-05
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Scriptor Praxis

Scriptor Praxis von Baisch,  Petra, Meisert,  Anke, Schaal,  Sonja, Schaal,  Steffen, Spörhase,  Ulrike, Weitzel,  Holger
Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Scriptor Praxis: Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (6. überarbeitete Auflage)

Scriptor Praxis: Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (6. überarbeitete Auflage) von Abraham, ,  Prof. Dr. Ulf, Baisch,  Petra, Meisert,  Anke, Schaal,  Sonja, Weitzel,  Holger
Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.]
Aktualisiert: 2023-02-14
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Scriptor Praxis

Scriptor Praxis von Baisch,  Petra, Meisert,  Anke, Schaal,  Sonja, Schaal,  Steffen, Spörhase,  Ulrike, Weitzel,  Holger
Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Fachmethodik

Fachmethodik von Barfod-Werner,  Inken, Boettcher,  Florian, Bögeholz,  Susanne, Broszehl,  Ronja, Damerau,  Karsten, Dieter,  Jonas, Eggert,  Sabina, Feicke,  Janine, Feigenspan,  Katja, Feller,  Wolfgang, Ferreira González,  Laura, Fricke,  Christine, Großmann,  Nadine, Großschedl,  Jörg, Hammann,  Marcus, Harms,  Ute, Hößle,  Corinna, Kemnitzer,  Katrin, Krombaß,  Angela, Lichtner,  Hans-Dieter, Mackensen-Friedrichs,  Iris, Mayer,  Jürgen, Meisert,  Anke, Mülhausen,  Julia, Nerdel,  Claudia, Nolte,  Matthias, Otteni,  Martin, Pütz,  Norbert, Riemeier,  Tanja, Ruppert,  Wolfgang, Sahli,  Sabrine, Schlüter,  Kirsten, Schmiemann,  Philipp, Schroeter,  Burkhard, Spörhase,  Ulrike, Upmeier zu Belzen,  Annette, Urhahne,  Detlef, Weitzel,  Holger, Wilde,  Matthias, Zabel,  Jörg, Zürcher,  Simone
Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen für Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bewährte Methoden zum Experimentieren, Erkunden, Beobachten, Vergleichen und Untersuchen wie Forschertagebuch, Lernen mit Beispielaufgaben, Egg Race oder Bandolino.Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Scriptor Praxis

Scriptor Praxis von Baisch,  Petra, Meisert,  Anke, Schaal,  Sonja, Schaal,  Steffen, Spörhase,  Ulrike, Weitzel,  Holger
So lässt sich Biologieunterricht planen - anschaulich und an zahlreichen konkreten Beispielen:Standards zur Jahres- und StundenplanungSinnvolle UnterrichtseinstiegeKriterien für erfolgreiche UnterrichtsgesprächeArbeit mit MedienAufgaben entwickelnVorschläge zur LeistungsmessungDer Blick auf das eigene Verhalten bleibt nicht ausgespart, auch der eigene Unterricht wird reflektiert.]
Aktualisiert: 2020-10-12
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