Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Hessen / Buchners Kolleg Geschichte Hessen Einführungsphase

Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Hessen / Buchners Kolleg Geschichte Hessen Einführungsphase von Hein-Mooren,  Klaus Dieter, Hirschfelder,  Heinrich, Kitzel,  Ingo, Kramer,  Gerlind, Lannzinner,  Maximilian, Sanke,  Markus, Schulte,  Rolf, Wunderer,  Hartmann
Mit dem Schuljahr 2016/2017 trat ein neues Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Kraft. Die geänderten Vorgaben machten eine Neubearbeitung unseres Bandes für die notwendig. Das Buch für die Einführungsphase deckt die verbindlichen und fakultativen Inhalte für die gymnasiale Oberstufe ab, das Werk für die Qualifikationsphase alle Themenfelder auf grundlegendem und erweitertem Niveau. Die Bände ermöglichen eine fundierte historische Allgemeinbildung und liefern sowohl fachlich als auch didaktisch die Grundlagen zum Erwerb aller geforderten Kompetenzbereiche.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Meine politischen Gedanken

Meine politischen Gedanken von Maurras,  Charles, Sanke,  Markus
Charles Maurras (1868 –1952) ist auch heute noch eine der umstrittensten Figuren der französischen Geistesgeschichte. Er war Mitbegründer der Action française, einer antirepublikanischen, traditionalistischen Vereinigung, und wurde zu einem der einflußreichsten Rechtsintellektuellen Frankreichs vor dem Zweiten Weltkrieg. Seine Bewunderer nannten ihn den »französischsten aller Franzosen« (Petain) und »eine Art Vergil« (T. S. Eliot), seine Verächter schmähten ihn als Faschisten und Ewiggestrigen. Carl Schmitt und Ernst Jünger gehörten zu seinen Lesern, sein »integraler Nationalismus« war Vorbild für die Konservative Revolution.
Aktualisiert: 2023-01-27
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Buchners Sozialkunde Berufliche Oberschule Bayern / Geschichte/Sozialkunde BOS 12

Buchners Sozialkunde Berufliche Oberschule Bayern / Geschichte/Sozialkunde BOS 12 von Blume,  Sophie, Hitzler,  Anita, Kohser,  Stephan, Link,  Stephan, Ott,  Thomas, Sanke,  Markus, Volkert,  Thomas, Witt,  Stefanie, Witzel,  Janina
Unsere neuen Lehrwerke für die in Bayern bieten Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern umfassende Materialien für einen modernen Geschichts- und Sozialkundeunterricht. Gestalten Sie Ihren Unterricht kreativ mit… Der Schülerband gliedert sich in zwei Hauptbestandteile, die die jeweiligen fachspezifischen Anforderungen erfüllen, aber auch so einheitlich wie möglich sind. Aus dem Inhalt: Geschichte 1 Lebenswirklichkeiten damals und heute – Stehen wir am Beginn einer neuen Epoche? 2 Ideen und Ideologien des 20. Jahrhunderts im globalen Wettstreit 3 Deutschland seit 1945: Teilung, Wege und Wiedervereinigung 4 Vergangenheitsbewältigung: Umgang mit Diktaturen in Deutschland Sozialkunde 1.1 Gesellschaftsstruktur 1.2 Vielfalt der Geschlechterrollen 1.3 Migration und ihre Auswirkungen auf die Lebenswirklichkeit 1.4 Das Lebensalter und seine unterschiedlichen Ausprägungen 1.5 Sozialisation und Bildung 2.1 Frieden und Krieg – Schlüsseldimensionen der internationalen Politik 2.2 Der Klimawandel als ökologische Herausforderung 2.3 Die deutsche Außenpolitik zwischen Kontinuität und Wandel 2.4 Chancen und Probleme der europäischen Integration 3.1 Medien – unser Fenster zur Welt 3.2 Kunst und Kultur 3.3 Wirtschaft in der Bundesrepublik Deutschland
Aktualisiert: 2023-05-01
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Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Hessen / Buchners Kolleg Geschichte Hessen Quali-Phase

Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Hessen / Buchners Kolleg Geschichte Hessen Quali-Phase von Ahbe,  Thomas, Barth,  Boris, Becker,  Almut, Gürtler,  Jan-Philipp, Hamann,  Christoph, Hein-Mooren,  Klaus Dieter, Hoffmann-Kuhnt,  Alexandra, Kohl,  Herbert, Lange,  Thomas, Liepach,  Martin, Mayer,  Michael, Oertel,  Andreas, Ott,  Thomas, Sanke,  Markus, Schell,  Reiner, Schulte,  Rolf, Völger,  Philipp, Weidauer,  Jan, Wunderer,  Hartmann
Ab dem Schuljahr 2016/2017 tritt ein neues Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Kraft. Die geänderten Vorgaben machten eine Neubearbeitung unseres Bandes für die notwendig. Das Buch für die Einführungsphase deckt die verbindlichen und fakultativen Inhalte für die gymnasiale Oberstufe ab, das Werk für die Qualifikationsphase alle Themenfelder auf grundlegendem und erweitertem Niveau. Die Bände ermöglichen eine fundierte historische Allgemeinbildung und liefern sowohl fachlich als auch didaktisch die Grundlagen zum Erwerb aller geforderten Kompetenzbereiche.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Das waren Zeiten – Niedersachsen (G9) / Das waren Zeiten Niedersachsen 4

Das waren Zeiten – Niedersachsen (G9) / Das waren Zeiten Niedersachsen 4 von Brabänder,  Michael, Focke,  Harald, Kitzel,  Ingo, Köhler,  Andrea, Kramer,  Gerlind, Sanke,  Markus
ermöglicht die konsequente Durchführung der vom neuen Kerncurriculum (KC) erwarteten Kompetenzschulung . Es bietet eine fachlich solide und anschauliche Grundlage für einen abwechslungsreichen Geschichtsunterricht.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Schleswig-Holstein / Buchners Kolleg Geschichte S-H Einführungsphase

Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Schleswig-Holstein / Buchners Kolleg Geschichte S-H Einführungsphase von Barth,  Boris, Erbar,  Ralph, Frieß,  Peer, Hoffmann-Kuhnt,  Alexandra, Lanzinner,  Maximilian, Maier,  Lorenz, Mücke,  Ulrich, Nonn,  Ulrich, Oltmer,  Jochen, Ott,  Thomas, Riedel,  Hartwig, Sanke,  Markus, Schulte,  Rolf, Stello,  Benjamin, Strohmeyer,  Arno, Wagner,  Wolfgang, Wunderer,  Hartmann
setzt die neuen Fachanforderungen Geschichte für die Oberstufe kompetent um. Unsere Bände bieten:
Aktualisiert: 2023-05-01
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Das waren Zeiten – Neue Ausgabe Baden-Württemberg / Das waren Zeiten Baden-Württemberg 2

Das waren Zeiten – Neue Ausgabe Baden-Württemberg / Das waren Zeiten Baden-Württemberg 2 von Benzinger,  Markus, Brückner,  Dieter, Galm,  Caroline, Galm,  Kirsten, Harteker,  Frank, Hepp,  Ursula, Herrmann,  Volker, Kümmerle,  Julian, Sanke,  Markus, Setz,  Dagmar, Winkle,  Regine, Zach,  Franziska
Viele gute Gründe für :
Aktualisiert: 2023-05-01
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Das waren Zeiten – Thüringen / Das waren Zeiten Thüringen 3

Das waren Zeiten – Thüringen / Das waren Zeiten Thüringen 3 von Adamski,  Peter, Bongertmann,  Ulrich, Brückner,  Dieter, Brunner,  Bernhard, Focke,  Harald, Hummel,  Steffi, Mayer,  Michael, Sanke,  Markus, Tschirner,  Martina, Wanitschke,  Matthias, Weber,  Juergen
ist eine innovative und solide Reihe, die speziell zum 2012 veröffentlichten Lehrplan für den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife für die Klassenstufen 7 bis 10 entwickelt wurde. schließt die Lehrbuchreihe ab. Aufbau und Layout des schülerfreundlichen Geschichtsbuches sind klar und übersichtlich. Alle vom Curriculum geforderten sowie eine Auswahl der sind kompetent und altersgemäß umgesetzt worden. Die methodisch-didaktische Aufbereitung der Inhalte berücksichtigt konsequent die vom Lehrplan geforderte Sach-, Methoden- sowie Selbst- und Sozialkompetenz.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Geschichte entdecken – Schleswig-Holstein / Geschichte entdecken Schleswig-Holstein 1

Geschichte entdecken – Schleswig-Holstein / Geschichte entdecken Schleswig-Holstein 1 von Benzinger,  Markus, Bernsen,  Daniel, Brauch,  Nicola, Braun,  Nadja, Brückner,  Dieter, Bühler,  Arnold, Focke,  Harald, Galm,  Caroline, Hein-Mooren,  Klaus Dieter, Herrmann,  Volker, Kraack,  Detlev, Kümmerle,  Julian, Mayer,  Ulrich, Onken,  Björn, Rox-Helmer,  Monika, Sanke,  Markus, Schulte,  Rolf, Sénécheau,  Miriam, Stello,  Benjamin, Tauke,  Oliver
Aktualisiert: 2023-05-01
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Das waren Zeiten – Niedersachsen (G9) / Das waren Zeiten Niedersachsen 1

Das waren Zeiten – Niedersachsen (G9) / Das waren Zeiten Niedersachsen 1 von Brauch,  Nicola, Braun,  Nadja, Bretschneider,  Jana, Focke,  Harald, Kitzel,  Ingo, Kramer,  Gerlind, Sanke,  Markus, Sénécheau,  Miriam
DAS WAREN ZEITEN setzt die vom neuen Kerncurriculum (KC) erwartete Kompetenzschulung schlüssig um. Es bietet eine fachlich solide und anschauliche Grundlage für einen abwechslungsreichen Geschichtsunterricht. DAS WAREN ZEITEN ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem Stand der didaktischen Debatte. Es führt in historische Zusammenhänge ein, zeigt unterschiedliche Deutungen von Geschichte und regt zu eigenen Urteilen an. DAS WAREN ZEITEN hilft den Schülern, Wissen und Kompetenzen nachhaltig zu erwerben. Es leistet einen Beitrag zum allmählichen Erwerb eines reflektierten Geschichtsbewusstseins sowie einer narrativen Kompetenz. DAS WAREN ZEITEN ist übersichtlich und altersgemäß. Was ”Das waren Zeiten“ auszeichnet:
Aktualisiert: 2023-05-01
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Geschichte kompakt (FOS/BOS) / Geschichte kompakt (FOS/BOS) LM

Geschichte kompakt (FOS/BOS) / Geschichte kompakt (FOS/BOS) LM von Focken,  Manuela, Link,  Stephan, Oertel,  Andreas, Ott,  Thomas, Sanke,  Markus, Stenschke,  Cornelia
Die enthält didaktische Einführungen und Hinweise, Musterlösungen für sämtliche Aufgaben sowie hilfreiche Zusatzmaterialien und Zusatzaufgaben. Ein Stoffverteilungsplan sowie verschiedene Unterrichtsdispositionen helfen Ihnen bei der Planung Ihres Schuljahres. Kommentierte Internetlinks sowie ausgewählte Bildinformationen und -interpretationen bieten Stoff für eine vertiefende Beschäftigung mit allen Themen des Lehrplans. Für alle englischsprachigen Elemente des Schulbuchs werden Übersetzungen angeboten. Das Lehrerbegleitmaterial präsentieren wir Ihnen auf CD-ROM. Der Aufbau ist an Internetseiten angelehnt, sodass Sie einfach und komfortabel durch die CD-ROM navigieren können. Die digitale Datenform ermöglicht zudem die schnelle und professionelle Herstellung von Arbeitsblättern und Kopiervorlagen. Zum Öffnen des Lehrermaterials wird ein Browser (Mozilla Firefox ab Version 2.0 (empfohlen) oder Internet Explorer ab Version 6.0) benötigt; ein Internetzugang ist nicht nötig.
Aktualisiert: 2020-01-09
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Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Sachsen / Buchners Kolleg Geschichte Sachsen 12

Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Sachsen / Buchners Kolleg Geschichte Sachsen 12 von Brückner,  Dieter, Brügel,  Peter, Brunner,  Bernhard, Erbar,  Ralph, Focke,  Harald, Hamann,  Christoph, Klewin,  Silke, Lanzinner,  Maximilian, Maier,  Lorenz, Ott,  Thomas, Rose,  Andreas, Sanke,  Markus, Weber,  Juergen
wurde dezidiert nach den Vorgaben der überarbeiteten Fassung des Lehrplans von 2011 erarbeitet. Das Oberstufenwerk enthält das dritte und vierte Thema der vier Lernbereiche sowie zwei zusätzliche Kapitel, die auf die Lernbereiche mit Wahlpflichtcharakter abgestimmt wurden. Aufgrund ihrer konzentrierten Form lassen sich diese in dem vom Lehrplan vorgegebenen, begrenzten Stundenumfang bearbeiten. Darüber hinaus bietet der Band Sonderseiten zur Regionalgeschichte, so etwa zum Thema „Terror gegen Regimegegner - das 'Stasi-Gefängnis' Bautzen II“ oder zur Geschichte und Erinnerung an die Luftangriffe auf Dresden während des Zweiten Weltkrieges.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Rheinland-Pfalz / Buchners Kolleg Geschichte Rheinland-Pfalz

Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Rheinland-Pfalz / Buchners Kolleg Geschichte Rheinland-Pfalz von Brückner,  Dieter, Brunner,  Bernhard, Freyberger,  Bert, Frieß,  Peer, Hamann,  Christoph, Hein-Mooren,  Klaus Dieter, Hirschfelder,  Heinrich, Kohser,  Stephan, Lanzinner,  Maximilian, Maier,  Lorenz, Nonn,  Ulrich, Ott,  Thomas, Pfändtner,  Bernhard, Reinbold,  Markus, Sandkühler,  Thomas, Sanke,  Markus, Schell,  Reiner, Schulte,  Rolf, Wagner,  Wolfgang, Weber,  Juergen, Willert,  Helmut
ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert. Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln. Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten . Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung. Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials. Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an. Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-05-01
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Buchners Kolleg Politik FOS/BOS / Geschichte/Sozialkunde kompakt (FOS/BOS)

Buchners Kolleg Politik FOS/BOS / Geschichte/Sozialkunde kompakt (FOS/BOS) von Focken,  Manuela, Link,  Stephan, Oertel,  Andreas, Ott,  Thomas, Sanke,  Markus, Stenschke,  Cornelia
Das Unterrichtswerk setzt den aktuellen Lehrplan für das Kombinationsfach in der 13. Jahrgangsstufe kompetent um. Es bietet eine kompakte, auf Anschaulichkeit und Gegenwartsbezug bedachte Grundlage für einen abwechslungsreichen Unterricht. Alsenthält der Band aufeinander abgestimmte Darstellungstexte und Materialien, die eine differenzierte Behandlung der vorgegebenen Inhalte ermöglichen. In die Unterthemen der beiden Lerngebiete des Schuljahres wird motivierend eingeführt. Die Kapitel selbst sind sinnvoll untergliedert. Dies erlaubt eine flexible Anpassung der Lernprogression. und ermöglichen den Wechsel von Inhalten und Perspektiven im Unterricht. Aus ”Weltpolitische Dynamik und ihre Bestimmungsfaktoren“ werden – neben dem obligatorischen Modul ” Naher und Mittlerer Osten“ – die Module ”Die Vereinigten Staaten von Amerika “ und ” Ostasien – China, Japan und die Tigerstaaten “ behandelt. 1. Staat und Gesellschaft von der Antike bis heute 2. Weltpolitische Dynamik und ihre Bestimmungsfaktoren
Aktualisiert: 2020-01-09
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Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Hessen / Buchners Kolleg Geschichte Hessen Einführungsphase

Buchners Kolleg Geschichte – Ausgabe Hessen / Buchners Kolleg Geschichte Hessen Einführungsphase von Hein-Mooren,  Klaus Dieter, Hirschfelder,  Heinrich, Kitzel,  Ingo, Kramer,  Gerlind, Lannzinner,  Maximilian, Sanke,  Markus, Schulte,  Rolf, Wunderer,  Hartmann
Mit dem Schuljahr 2016/2017 trat ein neues Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Kraft. Die geänderten Vorgaben machten eine Neubearbeitung unseres Bandes für die notwendig. Das Buch für die Einführungsphase deckt die verbindlichen und fakultativen Inhalte für die gymnasiale Oberstufe ab, das Werk für die Qualifikationsphase alle Themenfelder auf grundlegendem und erweitertem Niveau. Die Bände ermöglichen eine fundierte historische Allgemeinbildung und liefern sowohl fachlich als auch didaktisch die Grundlagen zum Erwerb aller geforderten Kompetenzbereiche.
Aktualisiert: 2023-05-01
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