Autor: Sabine Martschinke

Das Projekt. . ist eine universelle Fördermaßnahme zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. enthält strukturierte, erprobte Einheiten, die aber variiert und an die Bedürfnisseder Einrichtung bzw. der jeweiligen Kinder angepasst werden können undsollen.Zielgruppe sind … … pädagogische Fachkräfte und ihre Kinder(gruppen), z.B. in Kindertagesstätten.Das Projekt ist auch für die Durchführung im Anfangsunterricht der Grundschulegeeignet.Zielsetzung für die Fachkräfte …… ist die Unterstützung diagnostischer und didaktischer Kompetenzen.… ist die Weiterarbeit mit den Projektinhalten im Alltag.… ist die Nutzung des Projekts für Team- und Elternarbeit.Zielsetzung für die Kinder …… ist die Stärkung der Persönlichkeit bzw. die Unterstützung beim (weiteren) Aufbau emotionaler, personaler und sozialer Kompetenzen. Themen sind … … „Wir sind eine Gruppe“ (Gruppengefühl)… „Schöne Gefühle, unangenehme Gefühle“ (Emotionsverständnis)… „Wenn es mir schlecht geht“ (Emotionsregulation)… „Jeder ist etwas besonderes“ (Selbstkonzept, Selbstwertgefühl)… „Sich selber helfen“ (Selbstwirksamkeit)… „Wir halten zusammen“ (Kooperation)… „Wenn es Streit gibt“ (Konfliktlösung)… „Manchmal braucht man Hilfe“ (Hilfe holen, Hilfe geben)Als Gestaltungsgedanke …… und roter Faden dient die Geschichte „Bertram Blaubauch sucht sein Lachen“,die in Form eines Bilderbuches und in Form von Bilderkarten vorliegt. DieBearbeitung der verschiedenen Themen bezieht sich inhaltlich und mit Hilfedes begleitenden Materials auf diese Geschichte und seine vier Identifikationsfiguren.Die Durchführung … … erfolgt durch die Fachkräfte. Es sollen alle Kinder einer Gruppe am Projekt beteiligtwerden. Vertiefungen bzw. Erweiterungen mit Kleingruppen oder einzelnenKindern sind möglich und erwünscht.Der zeitliche Rahmen …… wird bestimmt durch die Verteilung der zehn Projekteinheiten. Empfohlen werden1–2 Einheiten pro Woche. Die Stundenvorschläge der Handreichung sindjeweils auf ca. 60 min geplant.Die Erprobung und Evaluation …… fand insgesamt mit 41 Kindergartengruppen statt. Die erste Erprobung erfolgte2006/2007, 2009 wurde die Fördermaßnahme im Rahmen des Projekts„Starke Kinder haben einen starken Anfang“ evaluiert.Besonderheit des Projekts …… ist das bilderbuchgeleitete Vorgehen und die Gestaltung durch kindgemäßes abwechslungsreiches Material.… sind die vielen zusätzlichen Umsetzungsvorschläge zur Weiterarbeit und Vertiefung.… ist die Möglichkeit einer anschlussfähigen Förderung durch die Arbeit mit dem Projekt „Eine starke Reise mit der Klasse“ in der Grundschule.