Entlang von Anforderungssituationen im Berufsfeld von zukünftigen Religionslehrkräften wird ein fundierter Überblick über die Kernfragen der Religionspädagogik geboten, wie u.a.: „Was kommt da wohl auf mich zu?“ – Oder: Was müssen Lehrkräfte im Religionsunterricht heute können? Überblickschaubilder, Arbeitsaufgaben und Literaturangaben ermöglichen eine vertiefte Beschäftigung.
Das Studienbuch unterstützt Studierende dabei, fachdidaktische Grundlagen zu erwerben und sich auf Prüfungen vorzubereiten – und erfahrene Religionslehrkräfte gewinnen Einblicke in aktuelle Diskurse und Forschungsergebnisse.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Umfassend, kompakt und jetzt in vollständig überarbeiteter Neuausgabe – das Standardwerk für angehende Religionslehrerinnen und -lehrer katholischer wie evangelischer Konfession. Es fasst alles Wissenswerte zum Thema Religionsunterricht zusammen. Ein unentbehrliches Handbuch, nicht nur für die Prüfungsvorbereitung.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Entlang von Anforderungssituationen im Berufsfeld von zukünftigen Religionslehrkräften wird ein fundierter Überblick über die Kernfragen der Religionspädagogik geboten, wie u.a.: „Was kommt da wohl auf mich zu?“ – Oder: Was müssen Lehrkräfte im Religionsunterricht heute können? Überblickschaubilder, Arbeitsaufgaben und Literaturangaben ermöglichen eine vertiefte Beschäftigung.
Das Studienbuch unterstützt Studierende dabei, fachdidaktische Grundlagen zu erwerben und sich auf Prüfungen vorzubereiten – und erfahrene Religionslehrkräfte gewinnen Einblicke in aktuelle Diskurse und Forschungsergebnisse.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Seit 25 Jahren wird konfessionell-kooperativer Religionsunterricht in Deutschland erteilt.
Kerncurricula und Unterrichtsmaterialien für diese Regelform des Religionsunterrichts liegen vor, doch mit diesem Band steht erstmals eine theologische Arbeitshilfe für Religionslehrende zur Verfügung.
Sie erschließt die theologischen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen „evangelisch“ und „katholisch“ im Blick auf Unterrichtsthemen und bietet zugleich didaktische Konkretionen für den Religionsunterricht an.
Aktualisiert: 2023-06-02
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In allen theologischen Studiengängen ist die Fähigkeit zur methodengeleiteten Auslegung biblischer Texte eine zu erlangende Kernkompetenz.
Diese Einführung verbindet die traditionellen Schritte der historisch-kritischen Exegese des Neuen Testaments mit neueren Ansätzen aus der Linguistik und Literaturwissenschaft.
Das Buch motiviert die Lesenden durch eine direkte Ansprache, nimmt viele Fragen aus der Lehrpraxis auf und stellt die praktische Umsetzung in den Vordergrund.
Viele Beispiele der neutestamentlichen Exegese illustrieren das methodische Vorgehen und den damit verbundenen Erkenntnisgewinn.
Insbesondere die Voraussetzungen von Studierenden ohne Kenntnisse des Altgriechischen werden durchgehend beachtet.
Eingehend behandelt wird auch der zielführende Umgang mit digital verfügbaren Ressourcen, wie Online-Lexika, Textdatenbanken, digitalisierten Handschriften, Bibelsoftware etc.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-01
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Lehramtsstudierende der Katholischen Theologie aller Schulformen erhalten hier Grundlagenwissen über religiöse Lern- und Lehrprozesse. Dabei werden aktuelle Fragen der konfessionellen und interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht besonders beleuchtet sowie Impulse zur Reflexion des professionellen Selbstkonzepts gegeben, was den Band zum idealen Begleiter für Praxisphasen macht.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Interreligiöser Dialog durch narrative Unterrichtskonzepte
Aktualisiert: 2023-05-28
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Kinder erforschen die Bibel.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Differenziertes Material zu Tod und Trauer für die Berufsschule
Aktualisiert: 2023-05-28
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The 10th year in upper seconary schools has now become the time to prepare for one´s abitur" (qualification for university studies)."
Aktualisiert: 2023-05-28
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Empfohlen vom Schulministerium NRW und vom Bundesverband Verwaister Eltern und Geschwister
Aktualisiert: 2023-05-28
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Mit Bilderbüchern in allen Altersgruppen zu religiösen Themen arbeiten
Aktualisiert: 2023-05-28
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Soforthilfe für den Religionsunterricht in integrierten Schulsystemen
Aktualisiert: 2023-05-28
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Gemeinsames religiöses Feiern – Was ist zu bedenken?
Aktualisiert: 2023-05-28
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Schauspiel Religionsunterricht
Aktualisiert: 2023-05-28
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Interreligiöses Lernen gewinnt zunehmend an Bedeutung.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Albert Biesinger,
Roland Biewald,
Walter Fleischmann-Bisten,
Christian Grethlein,
Iris Gruhle,
Andreas Grünschloss,
Rainer Lachmann,
Johannes Lähnemann,
Manfred L. H. Pirner,
Werner H. Ritter,
Martin Rothgangel,
Rolf Schieder,
Bernd Schroeder,
Andrea Schulte,
Friedrich Schweitzer,
Heinz Streib,
Martin Tamcke
Viele kreative Ideen für Vertretungsstunden im RU
Aktualisiert: 2023-05-28
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Adäquates neues Material für kompetenzorientiertes Lernen
Aktualisiert: 2023-05-28
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Frag-Mal – Schüler entdecken Religion
Aktualisiert: 2023-05-28
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