Aktualisiert: 2023-05-01
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Matheunterricht: Genial digital!
Schlüsselwort: Beschreiben
Beschriebenes und Gezeigtes
Im 19. Jahrhundert erlauben neue Medientech-
niken – beispielsweise die Weiterentwicklung
der Xylographie –, dass Bild und Text zusam-
menrücken. Hierdurch wird die entschiedene
theoretische Reflexion des vorigen Jahrhun-
derts, die die Unterschiede zwischen beiden
Medien herausgearbeitet hatte, jetzt von einem
Anschaulichkeitsdiskurs überlagert, der am Pro-
fit ihrer Verwandtschaft orientiert ist. An den
zahlreichen Illustrierten Zeitschriften lässt sich
dies ebenso beobachten wie an einer Fülle von
Texten, die sich selbst als Bilder verstanden wis-
sen wollen und die sich im Einzelnen gleicher -
maßen an einer Ästhetik des Beschreibens und
des Zeigens orientieren. Die Beiträge des Bandes
verorten die ‚Bildähnlichkeit‘ solcher Texte (und
die Rede von ihr) innerhalb theoretischer Zusam-
menhänge, ordnen sie ästhetikgeschichtlich ein
und untersuchen Phänomene einer drucktech-
nisch bedingten Annäherung beider Medien in
deutsch-, niederländisch- und französischspra-
chigen Texten sowie in der Bildergeschichte.
Aktualisiert: 2022-05-06
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Beschriebenes und Gezeigtes
Im 19. Jahrhundert erlauben neue Medientech-
niken – beispielsweise die Weiterentwicklung
der Xylographie –, dass Bild und Text zusam-
menrücken. Hierdurch wird die entschiedene
theoretische Reflexion des vorigen Jahrhun-
derts, die die Unterschiede zwischen beiden
Medien herausgearbeitet hatte, jetzt von einem
Anschaulichkeitsdiskurs überlagert, der am Pro-
fit ihrer Verwandtschaft orientiert ist. An den
zahlreichen Illustrierten Zeitschriften lässt sich
dies ebenso beobachten wie an einer Fülle von
Texten, die sich selbst als Bilder verstanden wis-
sen wollen und die sich im Einzelnen gleicher -
maßen an einer Ästhetik des Beschreibens und
des Zeigens orientieren. Die Beiträge des Bandes
verorten die ‚Bildähnlichkeit‘ solcher Texte (und
die Rede von ihr) innerhalb theoretischer Zusam-
menhänge, ordnen sie ästhetikgeschichtlich ein
und untersuchen Phänomene einer drucktech-
nisch bedingten Annäherung beider Medien in
deutsch-, niederländisch- und französischspra-
chigen Texten sowie in der Bildergeschichte.
Aktualisiert: 2022-12-15
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Textprozeduren
MIA im Kindergarten
«MIA im Kindergarten» unterstützt Lehrpersonen dabei, die Kompetenzen der Kinder gemäss Lehrplan 21 in den Bereichen Medien, Informatik und Anwendungskompetenzen (MIA) im Unterricht zu fördern.
Die Box enthält ein praktisches Kartenset zu den Lehrplaninhalten und ein grossformatiges, aufstellbares Klapp-Wimmelbild. Das Wimmelbild mit seinen vielen Szenen und lustigen Details bietet zahlreiche Gesprächsanlässe zu Medien- und Informatikthemen und animiert die Kinder zum genauen Beobachten, Entdecken, Beschreiben und Nachdenken. Auf den zehn MIA-Karten finden die Lehrpersonen Erläuterungen zu den zehn Kompetenzstufen des Moduls Medien und Informatik für den Zyklus 1 aus dem Lehrplan 21. Jede Kompetenzstufe ist mit einer passenden Spiel-/Lerngelegenheit illustriert und mit einem QR-Code versehen, der zu einem kurzen Hörbeitrag führt.
Auf der frei zugänglichen Webseite mia-box.ch finden Lehrpersonen zudem Hintergrundinformationen, zahlreiche Umsetzungsideen und weiteren hilfreichen Materialien und Ressourcen für jede der zehn Kompetenzstufen.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Textprozeduren
Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht
Die Reihe DaZ-Forschung stellt aktuelle Forschungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb sowie zu Bildungschancen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in Form von Monographien oder Sammelbänden vor. Die Bandbreite reicht von empirischen und theoriebildenden Studien bis hin zu anwendungsbezogenen Arbeiten aus dem Kontext der Zweitspracherwerbsforschung, angewandten Linguistik, Bildungsforschung, Sprachdidaktik und Sprachförderung.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht
Die Reihe DaZ-Forschung stellt aktuelle Forschungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb sowie zu Bildungschancen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in Form von Monographien oder Sammelbänden vor. Die Bandbreite reicht von empirischen und theoriebildenden Studien bis hin zu anwendungsbezogenen Arbeiten aus dem Kontext der Zweitspracherwerbsforschung, angewandten Linguistik, Bildungsforschung, Sprachdidaktik und Sprachförderung.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht
Die Reihe DaZ-Forschung stellt aktuelle Forschungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb sowie zu Bildungschancen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in Form von Monographien oder Sammelbänden vor. Die Bandbreite reicht von empirischen und theoriebildenden Studien bis hin zu anwendungsbezogenen Arbeiten aus dem Kontext der Zweitspracherwerbsforschung, angewandten Linguistik, Bildungsforschung, Sprachdidaktik und Sprachförderung.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Klett Sicher im G8 Der Klassenarbeitstrainer Deutsch 5. Klasse
Keine Angst vor Klassenarbeiten im G8! Mit der gezielten Vorbereitung auf Testsituationen in Original-Klassenarbeiten kann schnell kontrolliert werden, ob man Gelerntes richtig anwenden kann.
Zeitangabe, Punktezahl und Umfang "simulieren" dabei eine Klassenarbeit, verschiedene Aufgabenformen überprüfen unterschiedliche Kompetenz - so ist man perfekt abgesichert vor jedem Test.
In diesem Buch: Klassenarbeiten zu den wichtigsten Textsorten und Aufsatzarten des Schuljahres. Mit Musteraufsätzen und ausführlichen Bewertungsbögen. Erzählen, Nacherzählen, Beschreiben, Berichten ...
Aktualisiert: 2023-02-14
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Klett Sicher im G8 Der Klassenarbeitstrainer Deutsch 6. Klasse
Keine Angst vor Klassenarbeiten im G8! Mit der gezielten Vorbereitung auf Testsituationen in Original-Klassenarbeiten kann schnell kontrolliert werden, ob man Gelerntes richtig anwenden kann.
Zeitangabe, Punktezahl und Umfang "simulieren" dabei eine Klassenarbeit, verschiedene Aufgabenformen überprüfen unterschiedliche Kompetenz - so ist man perfekt abgesichert vor jedem Test.
In diesem Buch: Klassenarbeiten zu den wichtigsten Textsorten und Aufsatzarten des Schuljahres. Mit Musteraufsätzen und ausführlichen Bewertungsbögen. Erzählen, Nacherzählen, Beschreiben, Berichten ...
Aktualisiert: 2023-02-14
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Du in 100 Listen
Deinem Lieblingsmenschen zu zeigen, wie gern du ihn hast, ist das schönste Geschenk, das du ihm machen kannst. Die Fragen in Du in 100 Listen drehen sich alle um die Person, die du beschenken möchtest. Das kann dein Partner, deine beste Freundin oder auch ein naher Verwandter sein. In diesem Buch kannst du die schönsten Momente und Erinnerungen festhalten und deinem Lieblingsmenschen liebevolle Komplimente machen und ihm so zeigen, wie wichtig er dir ist.Ausgefüllt ist das Buch ein ganz besonderes und individuelles Geschenk.
Aktualisiert: 2023-04-15
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HYPOMNEMA UND EIN NOTIZBUCH
HYPOMNEMA - "Niedergelegte Erinnerung" Ein Notizbuch für Ideen, Gedanken, Worte, Zeichnungen, Eindrücke und allerlei “geistige Schöpfungen”. Ein Notizbuch für Erinnerungen. Ein Notizbuch für Denker und Schöpfer. Beobachte, Empfinde, Reflektiere, Beschreibe, Zeichne, Skizziere! 105 linierte - 105 unbedruckte Seiten im DIN A5 Format, gestaltet in Grafik und Layout passend zum Sachbuch WAS WAR UND WAS KOMMEN WIRD von D. Bullcutter. Für Fans, treue Liebhaber und jene, die es noch werden möchten. ERKENNEN - VERSTEHEN - VERÄNDERN Bereit?
Aktualisiert: 2022-03-30
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HYPOMNEMA UND EIN NOTIZBUCH
HYPOMNEMA - "Niedergelegte Erinnerung" Ein Notizbuch für Ideen, Gedanken, Worte, Zeichnungen, Eindrücke und allerlei “geistige Schöpfungen”. Ein Notizbuch für Erinnerungen. Ein Notizbuch für Denker und Schöpfer. Beobachte, Empfinde, Reflektiere, Beschreibe, Zeichne, Skizziere! 105 linierte - 105 unbedruckte Seiten im DIN A5 Format, gestaltet in Grafik und Layout passend zum Sachbuch WAS WAR UND WAS KOMMEN WIRD von D. Bullcutter. Für Fans, treue Liebhaber und jene, die es noch werden möchten. ERKENNEN - VERSTEHEN - VERÄNDERN Bereit?
Aktualisiert: 2022-03-30
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Wie schreibe ich einen Aufsatz? 5.-6. Klasse
Dieser Band führt Schüler der 5. und 6. Klasse in die Grundlagen des Erzählens und gestalterischen Schreibens ein. Sie lernen, Erlebnisse wiederzugeben, Geschichten nach Bildern zu erzählen, Phantasie-, Reizwortgeschichten und andere Erzählformen zu verfassen. Zahlreiche Beispiele machen klar, was bei der jeweiligen Erzählform im Vordergrund steht. Extrakästen fassen das Wichtigste noch einmal zusammen. Die Lösungen zu den Übungen können am Schluss des Buchs nachgeschlagen werden.
Themen aus dem Inhalt:
- Gestalterisches Schreiben/Erzählen: Übungen zur wörtlichen Rede, Erlebniserzählung, Bildergeschichte, Phantasieerzählung, Reizworterzählung, Fortsetzung eines Erzählanfangs – Erzählen nach Erzählkernen, Parallelgeschichte, Schilderung und persönlicher Brief
- Beschreiben: Vorgangsbeschreibung, Gegenstandsbeschreibung, Wegbeschreibung, Personenbeschreibung
- Berichten: Unfallbericht – Schadensbericht, Stilübungen, die Todsünden des Schreibens – Gebrauchsanleitung für das Beamtendeutsch, journalistischer Bericht – Bericht für eine Zeitung
- Texte zusammenfassen – Inhaltsangaben
- Lösungen
Aktualisiert: 2019-10-15
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150 Aufsatzübungen 2. bis 4. Klasse
In mehr als 150 gezielten Übungen rund um das freie Schreiben können junge Textakrobaten sämtliche Aufsatzformen der Grundschule trainieren. Angefangen beim Beschreiben, Erzählen, Berichten über das kreative Schreiben von Texten bis hin zum Verfassen von Kurznachrichten und Briefen sind die Aufgaben sehr abwechslungsreich und nach Klassenstufen geordnet. Das Einleitungskapitel mit nützlichen Tipps, die übersichtlichen Infokästen zu den Aufsatzformen sowie zahlreiche Beispiele helfen den Kindern auf ihrem Weg zum Aufsatzprofi. Im Lösungsteil gibt es entsprechende Musteraufsätze zur Selbstkontrolle.
Das Heft ist auf die aktuellen Bildungspläne für Grundschulen abgestimmt und für alle Bundesländer geeignet.
Aktualisiert: 2021-08-03
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Phantasien der Wiederholung
Wie Erwachsene denken I
Im Alter von zwanzig Jahren ist die Hirnentwicklung im Wesentlichen abgeschlossen, Charakter und Persönlichkeit sind gebildet. Der junge Erwachsene beginnt nun sein soziales Umfeld zu gestalten: Partnerschaft, eigene Kinder, Erfolg im Beruf sind in diesen Jahren das kennzeichnende Merkmal; auch das Weltbild wird zunehmend fixiert. Aber wie verändert sich in dieser Zeit unser Gehirn, wie lernt es, und wie adaptiert sich das nun „gefestigte Denkorgan“ an Veränderungen? Wie geht es mit Spannungsfeldern um: Liebe und Scheidung? Geburt und Tod? Mit Erfolg im Job und Burnout? Spannende Fragen, deren Beantwortung durch zwei angesehene Hirnforscher ein Licht auf die Funktionsweise unseres Gehirns wirft.
Aktualisiert: 2021-10-24
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Wie Erwachsene denken II
Im Alter von 40 ist der Mensch sozial gereift, auch für das Gehirn sind die Sturm-und-Drang-Jahre vorbei. Neuigkeiten werden in das Weltbild eingepasst, die geistige Flexibilität aus jungen Jahren geht zunehmend verloren. Verbunden damit ist eine vermeintlich schlechtere Lernfähigkeit mit fortschreitendem Alter. Doch der Schein trügt: Das Gehirn ist flexibel, und es passt sich den Gegebenheiten an. Die moderne Forschung zeigt: Wer sein Gehirn fordert, hält es bis ins hohe Alter fit. Die Möglichkeit, mit 60 ein gemütliches Leben in Rente zu führen, sind für Körper und Geist tödlich.
Aktualisiert: 2021-10-24
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150 Aufsatzübungen 2. bis 4. Klasse
In mehr als 150 gezielten Übungen rund um das freie Schreiben können junge Textakrobaten sämtliche Aufsatzformen der Grundschule trainieren. Angefangen beim Beschreiben, Erzählen, Berichten über das kreative Schreiben von Texten bis hin zum Verfassen von Kurznachrichten und Briefen sind die Aufgaben sehr abwechslungsreich und nach Klassenstufen geordnet. Das Einleitungskapitel mit nützlichen Tipps, die übersichtlichen Infokästen zu den Aufsatzformen sowie zahlreiche Beispiele helfen den Kindern auf ihrem Weg zum Aufsatzprofi. Im Lösungsteil gibt es entsprechende Musteraufsätze zur Selbstkontrolle.
Das Heft ist auf die aktuellen Bildungspläne für Grundschulen abgestimmt und für alle Bundesländer geeignet.
Aktualisiert: 2021-02-04
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Bücher zum Thema Beschreiben
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