Experten im Interview - Orientierung in der Berufswahl!
Wie sieht das Arbeiten in therapeutischen Berufen wirklich aus?
Welche Tätigkeitsbereiche gibt es und welche Voraussetzungen werden hierfür verlangt?
Wir möchten einen Eindruck vermitteln, wie vielfältig das Arbeiten in ausgewählten therapeutischen Berufen ist und dazu beitragen, Missverständnisse und Enttäuschungen bei der Ausbildungs- und Studienwahl und vor allem im Berufsleben zu vermeiden. Deshalb haben wir erfahrene Fach- und Führungskräfte aus verschiedenen Tätigkeitsbereichen der Heilmittelerbringerbranche - sowohl Angestellte als auch Selbständige - interviewt. Sie geben realistische Einblicke in ihre facettenreiche Arbeitswelt und viele wertvolle Empfehlungen für die Berufswahl.
Aktualisiert: 2022-04-26
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Du brennst für sozialwissenschaftliche Fächer? Wir auch! Du befindest dich am Anfang oder inmitten deines Studiums und suchst nach universellen Antworten auf die ganz praktischen Fragen des Studierens? Wir haben die Lösung!
Auf spielerische Art und Weise widmen sich die Beiträge dieses Buches dem Thema ‚Studium‘ aus soziologischer Perspektive. Dabei werden die vielen verschiedenen Themenbereiche mit viel soziologischem Feingefühl und einer guten Brise Humor in den Blick genommen: Warum gibt es in Seminaren immer diese vorlauten Typen und wie geht man am besten mit ihnen um? Warum lohnt es sich, an unbekannte Orte zu gehen, um auf neue Ideen zu kommen? Wie finde ich eine passende Fragestellung für meine Studienarbeit?
Jeder Essay des Buches adressiert im Kern ein anderes praktisches Problem und verhilft so zu einer fundierten Lösungsfindung. Die soziologisch inspirierten Tipps und Tricks regen zum Nachdenken an, ohne dass die Autorinnen und Autoren besserwisserisch den Zeigefinger erheben. Denn studieren soll Spaß machen und zum Nachdenken anregen – die Beiträge dieses Bandes bieten hierfür die nötige Navigationshilfe.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Der Band schlägt eine Brücke zwischen dem Fach Biologie und den Neurowissenschaften. Dieser interdisziplinäre Wissenschaftsbereich vereint biologische, medizinische, physikalische & weitere Forschungen. Das Material enthält abiturähnliche Aufgaben mit nachgeschalteten Hintergrundinformationen, Einblicke in aktuelle Forschungsansätze sowie praktische sensorisch-neurologische Übungen. Exemplarische Prüfungsaufgaben auf Studienniveau runden das Werk ab.
32 Seiten, mit Lösungen
Aktualisiert: 2022-11-02
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Editorial
Christian Marquardt & Katharina Zay
Online-Self-Assessments zur Studienorientierung
Originalarbeiten
Lisa Thiele & Simone Kauffeld
Studienorientierung mithilfe von Fit4TU – dem Online Self-Assessment
der TU Braunschweig
Sylvia Dietrich, Marlene Schütz & Sarah Teige-Mocigemba
Marburger Online-Self-Assessment (OSA) Psychologie: Erste empirische
Befunde zur prognostischen Validität
Pascale Stephanie Petri, Vera Weingardt & Martin Kersting
Let’s get to the hard facts – Erfassung von Intelligenz im Rahmen von
Online Self-Assessments
Christian Marquardt & Katharina Zay
Messung von Konzentrationsfähigkeit in Online-Self-Assessments – Entwicklung
und Validierung eines studienbezogenen Aufgabenformates
Susanne Kohlmeyer, Heike M. Buhl, Sabrina Bonanati, Janika Dannowsky & Carla
Bohndick
Fit für Inklusion - Entwicklung und Validierung einer deutschsprachigen
Online-Self-Assessment-Skala zum Umgang mit Heterogenität
Thomas Scherndl, Tuulia M. Ortner & Julia E. M. Leiner
Indikatoren der Akzeptanz eines multimethodischen Online Self-Assessments
für Studieninteressierte unter der Bedingung der
Teilnahmeverpflichtung
Stefan Höft, Matthias Rübner & Dörthe Beurer
Individuelle Studienwahlbereitschaft als Mediator für den wahrgenommenen
Nutzen von Online-Self-Assessments zur Studienorientierung
Aktualisiert: 2020-07-01
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Der Band schlägt eine Brücke zwischen dem Schulfach Biologie und dem Studium der Medizin, Biologie oder ähnlicher Fachrichtungen. Abiturähnliche Aufgaben mit nachgeschalteten Hintergrundinformationen, theoretische Vermittlung grundlegender gentechnischer Verfahren sowie praktische Übungen zur Gentechnik und Medizin runden das Material ab und münden in exemplarischen Prüfungsaufgaben auf Studienniveau.
32 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Der Band schlägt eine Brücke zwischen dem Schulfach Biologie und dem Studium der Medizin, Biologie oder ähnlicher Fachrichtungen. Abiturähnliche Aufgaben mit nachgeschalteten Hintergrundinformationen, theoretische Vermittlung grundlegender gentechnischer Verfahren sowie praktische Übungen zur Gentechnik und Medizin runden das Material ab und münden in exemplarischen Prüfungsaufgaben auf Studienniveau.
32 Seiten
Aktualisiert: 2022-11-02
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Wissenswertes zum Übergang Schule–Beruf
Berufsorientierung gewinnt als Element in der Lehrkräfte- und Pädagogenausbildung stetig an Bedeutung. Auch im Bemühen um ein regionales Übergangsmanagement nimmt die Relevanz der Berufs- und Studienorientierung zu.
Autorinnen und Autoren aus Deutschland und der Schweiz skizzieren in diesem Buch den aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisstand, beschreiben und kommentieren Maßnahmen und Instrumente der Berufsorientierung und verdeutlichen die Perspektiven des Handlungsfeldes.
Ziel des interdisziplinären Sammelbandes ist es, Studierenden, Lehrenden und allen Personen, die sich grundlegend über die Thematik informieren möchten, einen Überblick über den Gegenstandsbereich Studien- und Berufsorientierung zu vermitteln.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Die qualitative Studie untersucht auf der Basis von Biographieanalysen die Lebensverläufe und Bildungsprozesse von jungen Männern auf dem Weg zu einem Ingenieurstudium. Im Rahmen dessen können gängige Stereotype über den Zusammenhang von Technik und Männlichkeit korrigiert und das vorherrschende Bild vom männlichen Ingenieur differenziert werden. Darüber hinaus zielt die Arbeit auf einen Gendervergleich zwischen weiblichen und männlichen Ingenieurbiographien. Das Ergebnis ist eine genderübergreifende integrative Gesamttypologie, die eine pluralistische Bandbreite biographischer Verläufe von Studierenden in den Ingenieurwissenschaften abbildet.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Karrierewege in der Kreuzfahrt
Experten geben Einblicke in ihren beruflichen Alltag
Branchenexperten im Interview - Tipps und Empfehlungen für Deine Berufswahl!
Wie sieht das Arbeiten in der Kreuzfahrtbranche wirklich aus? Welche Tätigkeitsbereiche gibt es und welche Voraussetzungen werden hierfür verlangt?
Wir möchten Dir einen Eindruck vermitteln, wie vielfältig das Arbeiten in der Kreuzfahrtbranche ist und Dir helfen, Missverständnisse und Enttäuschungen bei Deiner Ausbildungs- und Studienwahl und vor allem im Berufsleben zu vermeiden. Deshalb haben wir gestandene Fach- und Führungskräfte aus verschiedenen Tätigkeitsbereichen der Kreuzfahrt - sowohl an Bord als auch an Land - interviewt. Sie geben Dir realistische Einblicke in ihre facettenreiche Arbeitswelt der Kreuzfahrtbranche und wertvolle Empfehlungen für Deine Berufswahl.
Leinen los für Deine Karriere in der Kreuzfahrt!
Aktualisiert: 2022-04-23
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Branchenexperten im Interview - Tipps und Empfehlungen für Deine Karriere!
Wie sieht das Arbeiten für Ärzte in der Medizinbranche wirklich aus? Welche Tätigkeitsbereiche gibt es und welche Kompetenzen werden hierfür verlangt?
Wir wollen jungen Menschen einen Eindruck vermitteln, wie vielfältig das Arbeiten als Arzt in der Medizin ist und dazu beitragen, Missverständnisse und Enttäuschungen bei der Studienwahl und vor allem im Berufsleben zu vermeiden. Deshalb haben wir jüngere und erfahrenere Ärzte aus verschiedenen Tätigkeitsbereichen in der Medizin interviewt. Sie geben Dir realistische Einblicke in die facettenreiche Arbeitswelt der Medizin und wertvolle Empfehlungen für Deine Berufswahl.
Aktualisiert: 2022-04-23
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"Eine sichere Berufswahl" beinhaltet zentrale Elemente, die für eine erfolgreiche und nachhaltige Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung in der Oberstufe erforderlich sind: wissenschaftliche Grundlagen, erprobte Instrumente zur sicheren Berufswahl sowie die Verzahnung von Berufsorientierung und Schulentwicklung.
Nach einer thematischen Einführung stehen im ersten Themenblock "Die Berufswahl von Oberstufenschülern/-innen aus wissenschaftlicher Perspektive" die jungen Menschen im Mittelpunkt: Drei Beiträge von Gastautoren/-innen bieten eine psychologische und soziologische Zusammenfassung über ihre Lebenswelten zum Thema Berufsorientierung. Darunter ein Aufsatz, der die enge Verbindung von Gender und Berufsorientierung darstellt. Die Abhandlungen zeigen die Komplexität des Themas auf und machen deutlich, wie wichtig eine theoretische Auseinandersetzung für die erfolgreiche Arbeit mit jungen Menschen ist.
Auf die wissenschaftlichen Erkenntnisse aufbauend folgt der Blick in die Praxis: Die Vorstellung von erprobten Instrumenten, die für eine sichere Berufswahl von Oberstufenschülern/-innen empfehlenswert sind. Sie wurden von mehreren Tausend Schülern/-innen sowie mehr als hundertfünfzig Lehrkräften als hilfreich und gut bewertet. Der Themenblock schließt mit einem Beitrag, der sich mit der engen Beziehung der jungen Menschen zu ihren Eltern beschäftigt - und der damit verbundenen Notwendigkeit der Zusammenarbeit von Schulen mit Eltern von Oberstufenschülern/-innen. Ein Format für Informationsveranstaltungen lädt hierbei zur Nachahmung ein.
Der letzte Themenblock "Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung in der Oberstufe" widmet sich der Verzahnung der Themen Berufsorientierung und Schulentwicklung. Er beschreibt die aus Praxissicht notwendigen Rahmenbedingungen und das Know-how, um Veränderungen an Schulen anzuregen und neue Konzepte zeitnah, erfolgreich und zugleich nachhaltig zu etablieren. Hierfür werden Projekterkenntnisse zu den Aspekten Personal-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung dargelegt sowie Erfolgsfaktoren für eine nachhaltige Implementation von erprobten Instrumenten und Best-Practice-Beispiele vorgestellt.
Die Handreichung beruht auf neun Jahren Projekterfahrungen und -erkenntnissen aus der Zusammenarbeit mit über zwanzig Schulen in Hamburg und Schleswig-Holstein in den Jahren 2009 bis 2017. Die Zusammenstellung erfolgte im Rahmen der regulären Projektaktivitäten und ist anwendungsorientiert aufgebaut.
Aktualisiert: 2020-12-22
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‚Schule gemeinsam gestalten‘ ist nicht nur das Motto des Studienkollegs der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und der Robert Bosch Stiftung, sondern auch der Leitgedanke dieses Herausgeberbandes für Wissenschaft und Praxis. Derzeitige und ehemalige Stipendiatinnen und Stipendiaten sowie Beiratsmitglieder des Studienkollegs diskutieren in insgesamt 14 Beiträgen aktuelle Herausforderungen von Schulentwicklung aus den vier schulgestalterischen Handlungsfeldern Unterrichtsentwicklung, Personalmanagement, Erziehung sowie Organisation und Verwaltung. Entsprechend dem Anspruch des Bandes steht die enge Verzahnung von Theorie und schulischer Praxis im Mittelpunkt. Neben neuesten Erkenntnissen aus der Forschung bietet er zudem Einblicke in die UmSetzung von Entwicklungskonzepten an Schulen.
Aktualisiert: 2020-05-16
Autor:
Hosay Adina-Safi,
Andrea Albers,
Katrin Blatz,
Harmeet Singh Dawan,
Barbara Dorn,
Martin Drahmann,
Karim Fereidooni,
Heike Ekea Gleibs,
Joachim Sebastian Haupt,
Stephan Gerhard Huber,
Anne Julia Köster,
Cristian D. Magnus,
Robert Bosch Stiftung,
Jonas Scharfenberg,
Johannes Karl Schmees,
Maria Schmidt,
Claudia Solzbacher,
Martin Spiewak,
Stiftung der Deutschen Wirtschaft,
Christin Tellisch
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Die Autorin untersucht auf der Basis von Biographieanalysen die Lebensverläufe und Bildungsprozesse von jungen Männern auf dem Weg zu einem Ingenieurstudium. Im diesem Rahmen können gängige Stereotype über den Zusammenhang von Technik und Männlichkeit korrigiert und das vorherrschende Bild vom männlichen Ingenieur differenziert werden. Darüber hinaus zielt die Arbeit auf einen Gendervergleich zwischen weiblichen und männlichen Ingenieurbiographien. Das Ergebnis ist eine genderübergreifende integrative Gesamttypologie, die eine pluralistische Bandbreite biographischer Verläufe von Studierenden in den Ingenieurwissenschaften abbildet.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Berufsorientierung beinhaltet Ideen, Kopiervorlagen und Unterrichtsentwürfe für die einzelnen Phasen der Berufsorientierung:
Orientierungsphase
Berufswahlfahrplan - Bewerbungsübersicht - Berufswahltest - Erstellung eines persönlichen Profils - Erkundung der Berufsfelder - Wunschberufe benennen - RealitätsCheck - Informationsquellen für die Berufsorientierung - Beobachtungs- und Fragebogen für Betriebsbesichtigungen und Bildungsmessen - Individueller Berufswegeplan - Termin bei der Berufsberatung planen und vorbereiten - Anmeldebogen zur Berufsberatung
Bewerbung
Aufbau, Inhalt und Anleitungen für Deckblatt, Lebenslauf und Anschreiben - Formulierungshilfen für das Anschreiben - Kontrolle des Anschreibens - Finaler Qualitätscheck der Bewerbung - Anruf bei einem Betrieb planen und vorbereiten - Das Vorstellungsgespräch - Fragen und Antwortmöglichkeiten im Vorstellungsgespräch - Einstellungstest, ein kleiner Einblick
Praktikum
Sinn des Praktikums und Informationen für Schulen und Betriebe - Selbstbeurteilung für Praktikumsphasen - Praktikumsbestätigung / Praktikumsvertrag - Verhalten im Praktikum - Vorbereitung auf das Praktikum - Die Praktikumsmappe (Praktikumsberichtsheft) - Tagesablauf (Zeitkuchen) - Beurteilung Schülerpraktikum (für Betriebe) - Planspiel Fit im Praktikum - Praktikumsnachbereitung - Persönliche Erfahrungen und Eindrücke aus dem Praktikum
Vorbereitung auf das Leben nach der Schule / Berufsleben
Der Berufsausbildungsvertrag - AzubiQuiz - Rechte und Pflichten des Azubi - Sozialversicherungssystem - Sozialversicherungen - Lohn- und Gehaltsabrechnung - Was vom Lohn übrig bleibt / Individualversicherungen - Das Haushaltsbuch
Grobplanung / Jahresplanung
Aktualisiert: 2022-10-08
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Der vorliegende Band dokumentiert die Fachtagung „orientiert studieren“ der Karl-Franzens- Universität Graz. BildungsexpertInnen aus Österreich und Deutschland zeigen unterschiedliche Modelle der Studienorientierung, diskutieren Zugänge zur Professionalisierung und Qualitätssicherung der Beratung und stellen neue Beispiele des Studienmarketings im Web 2.0 vor.
Aktualisiert: 2022-08-25
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Wie können Tutorien Lernen fördern? Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen Konzepte für Tutorien, Übungen und andere Lehr- und
Beratungssituationen, in denen Studierende andere Studierende begleiten. Die Akteure heißen Tutoren und Tutorinnen, aber manchmal auch - je
nach Einsatzgebiet -Übungsleiter, Trainer, Coaches, Schreibbegleiter und Mentoren. Zehn Autorinnen und Autoren, allesamt wissenschaftlich
Lehrende, zeigen, in welcher Art und Weise sie Studierende dabei unterstützen, einen eigenen Zugang zur Wissenschaft zu bekommen.
Dieser Zugang bezieht sich z.T. auf ein Studium, das sich dem Diktat einer ausschließlichen Orientierung auf die (behaupteten) Bedürfnisse des
Arbeitsmarktes entzieht.
Dabei werden studentische Tutoren hinzugezogen, die sorgfältig geschult sind. Besonderes Gewicht hat die Frage, wie die Tutoren eine
gemeinsame Vertrauensbasis mit den Studierenden schaffen können, damit diese sich ermutigt fühlen,
vorgegebene Studienmuster und -inhalte in Frage zu stellen, urteilsfähig zu werden und eigene Wege zu gehen.
Daneben geht es um die Feststellung des Erfolges von Tutorien, um Hindernisse und Grenzen sowie um Auswertungen, die es erlauben, auf eine
Veränderung der Ausbildung zu schließen.
Lehrende, Tutorenausbilder, Bildungsexperten und Hochschuldidaktiker finden Analysen zu Zielen, Aufgabenbereichen und Arbeitsweisen von
Tutoren und daraus entwickelte Schulungsprogramme für die Tutoren oder vorausgeschickt für eine Ausbildung der Ausbilder solcher Tutoren.
Aktualisiert: 2020-01-13
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Im vorliegenden Band wird eine Evaluation ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge aufgrund von Befragungsdaten verschiedener Erhebungsmethoden beschrieben. Dazu wird zunächst in auf die Bedeutung von Studienorientierung und Evaluation für die Universitäten eingegangen. In werden das Gründungskonzept, die Organisation und die Arbeitsweise der Universität der Bundeswehr München dargelegt. Am Beispiel der Fakultät für Luft- und Raumfahrttechnik werden Besonderheiten erläutert. berichtet schliesslich ausführlich über die auf so unterschiedliche Methoden wie Inhaltsanalyse, Diskriminanzanalyse, Konfigurationsfrequenzanalyse, Faktorenanalyse, Pfadanalyse mit latenten Variablen gegründete Auswertung der Daten sowie über die Interpretation der Ergebnisse.
Aktualisiert: 2019-12-19
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