Optimal auf die Inhalte im Schulbuch abgestimmte AufgabenIdeal zum Üben und VertiefenBreites Aufgabenangebot mit ansprechenden FormatenIntensives Einüben der physikalischen FachspracheGeeignet für die PrüfungsvorbereitungMit Lösungen als Einleger im Heft
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dieses Buch beschäftigt sich mit der Entstehungsgeschichte des komplexen Konzeptes von Photonen aus wissenschaftshistorischer, kognitionspsychologischer und naturwissenschaftlicher Sicht. Dabei werden unter anderem sechs verschiedene mentale Modelle des Lichtquantums bzw. Photons diskutiert. Der Bogen wird vom Teilchenmodell Newtons, dem Singularitätsmodell Einsteins und Bohrs bis zum modernen Konzept der Quantisierung des elektromagnetischen Feldes in der Quantenelektrodynamik gespannt. Der Autor beschäftigt sich zuerst mit der Entwicklungsgeschichte des Photons innerhalb der modernen Physik ab 1900, bevor er zwölf Bedeutungsschichten des Photons ausgehend vom Anfang des 20. Jahrhunderts präsentiert. Anschließend werden die mentalen Modelle des quantisierten Lichts diskutiert und das heutige Modell des Photons besprochen.Die deutlich erweiterte zweite Auflage des Buches wurde unter anderem durch zusätzliche Abschnitte über semiklassische Theorien, Dirac, QED und über die Feynman Lectures ergänzt. Ferner wurde das Kapitel über verschiedene Modelle der Begriffsentwicklung und den hier vertretenen Ansatz der Suche nach mentalen Modellen stark erweitert. Das Buch richtet sich sowohl an Naturwissenschaftler wie auch an Wissenschaftshistoriker und Andere, die sich mit der Begriffs- und Ideengeschichte von Konzepten auseinandersetzen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Schritt für Schritt mit den größten Himmelsforschen durch das Weltall
Seit jeher betrachten die Menschen fasziniert den nächtlichen Sternenhimmel und versuchen die kosmischen Dimensionen zu verstehen. Ernst Peter Fischer erklärt Schritt für Schritt, wie unser Verständnis des Himmels zustande gekommen ist und welche Personen dazu beigetragen haben. Der Aufstieg beginnt bei Aristoteles und führt über Galilei und Einstein bis zu Hawking. Dabei beleuchtet der Autor nicht nur die wissenschaftlichen Errungenschaften, sondern bietet auch Einblick in das Leben der großen Sternenkundler.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Optimal auf die Inhalte im Schulbuch abgestimmte AufgabenIdeal zum Üben und VertiefenBreites Aufgabenangebot mit ansprechenden FormatenIntensives Einüben der physikalischen FachspracheGeeignet für die PrüfungsvorbereitungMit Lösungen als Einleger im Heft
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Eine Unterrichtsstunde entspricht einer Doppelseite. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Vorschau auf die Lerninhalte und schließt mit einer Zusammenfassung des gelernten Stoffes - so ist alles Wichtige stets auf einen Blick parat.Die Aktiv-Seiten mit vielfältigen Aufgaben sind nach Kompetenzen geordnet. Das umfangreiche Übungsmaterial wird durch Anregungen zu den Schülerexperimenten ergänzt. Querverbindungen zur Erfahrungswelt der Schüler/-innen sorgen für ein besseres Verständnis technischer Phänomene.Auf den Methodenseiten werden darüber hinaus sowohl fachspezifische als auch fächerübergreifende Arbeitsmethoden vorgestellt.Mit abgestimmten Aufgaben auf den Teste-dich-Seiten werden die neu erlernten Inhalte und Kompetenzen geübt und vertieft. Die Lösungen befinden sich im Anhang.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dieses Buch beschäftigt sich mit der Entstehungsgeschichte des komplexen Konzeptes von Photonen aus wissenschaftshistorischer, kognitionspsychologischer und naturwissenschaftlicher Sicht. Dabei werden unter anderem sechs verschiedene mentale Modelle des Lichtquantums bzw. Photons diskutiert. Der Bogen wird vom Teilchenmodell Newtons, dem Singularitätsmodell Einsteins und Bohrs bis zum modernen Konzept der Quantisierung des elektromagnetischen Feldes in der Quantenelektrodynamik gespannt. Der Autor beschäftigt sich zuerst mit der Entwicklungsgeschichte des Photons innerhalb der modernen Physik ab 1900, bevor er zwölf Bedeutungsschichten des Photons ausgehend vom Anfang des 20. Jahrhunderts präsentiert. Anschließend werden die mentalen Modelle des quantisierten Lichts diskutiert und das heutige Modell des Photons besprochen.Die deutlich erweiterte zweite Auflage des Buches wurde unter anderem durch zusätzliche Abschnitte über semiklassische Theorien, Dirac, QED und über die Feynman Lectures ergänzt. Ferner wurde das Kapitel über verschiedene Modelle der Begriffsentwicklung und den hier vertretenen Ansatz der Suche nach mentalen Modellen stark erweitert. Das Buch richtet sich sowohl an Naturwissenschaftler wie auch an Wissenschaftshistoriker und Andere, die sich mit der Begriffs- und Ideengeschichte von Konzepten auseinandersetzen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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In der vierzehnbändigen Geschichte der Philosophie stellen namhafte Philosophiehistoriker die Entwicklung des abendländischen Denkens durch alle Epochen bis zur Gegenwart einführend und allgemeinverständlich dar.
Band I: Die Philosophie der Antike 1: Von Thales bis Demokrit
Band II: Die Philosophie der Antike 2: Sophistik und Sokratik. Plato und Aristoteles
Band III: Die Philosophie der Antike 3: Stoa, Epikureismus und Skepsis
Band IV: Die Philosophie der ausgehenden Antike und des frühen Mittelalters
Band V: Die Philosophie des Hoch- und Spätmittelalters Band VI: Die Philosophie des Humanismus und der Renaissance
Band VII: Die Philosophie der Neuzeit 1: Von Francis Bacon bis Spinoza
Band VIII: Die Philosophie der Neuzeit 2: Von Newton bis Rousseau
Band IX,1: Kritische Philosophie von Kant bis Schopenhauer
Band IX,2: Klassische Deutsche Philosophie von Fichte bis Hegel
Band X: Positivismus, Sozialismus und Spiritualismus im 19. Jahrhundert
Band XI: Pragmatismus und analytische Philosophie
Band XII: Neukantianismus, Idealismus, Realismus, Phänomenologie
Band XIII: Lebensphilosophie und Existenzphilosophie
Band XIV: Die Philosophie der neuesten Zeit: Hermeneutik, Frankfurter Schule, Strukturalismus, Analytische Philosophie
Aktualisiert: 2023-06-02
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Sie lesen jetzt das Wort »jetzt« – und schon ist es vergangen. Das flüchtige Dasein der Gegenwart hat Philosophen und Physiker vor die größten Rätsel gestellt: Was ist die Zeit? Und warum fließt sie? Generationen von Wissenschaftlern haben sich vergeblich um Antworten bemüht, einige haben es aufgegeben. Nicht so Richard A. Muller. Er hat eine Theorie der Zeit aufgestellt, die neu ist und experimentell überprüfbar. Um sie vorzustellen, erklärt er zunächst mit großem Geschick die physikalischen Grundkonzepte wie Relativität, Entropie, Verschränkung, Antimaterie und Urknall. Darauf aufbauend entfaltet er seine provozierend neue Sicht mit all ihren Folgen für die Philosophie oder die Frage nach der Willensfreiheit. Eine kraftvolle und überzeugende Vision für die Lösung des alten Rätsels der Zeit.
»Muller hat einen bemerkenswert frischen und aufregenden Ansatz für die Erklärung der Zeit.«Saul Perlmutter, Physik-Nobelpreisträger
»Ein provokatives und gut argumentiertes Buch über die Natur der Zeit.«Lee Smolin
Aktualisiert: 2023-06-02
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Optimal auf die Inhalte im Schulbuch abgestimmte AufgabenIdeal zum Üben und VertiefenBreites Aufgabenangebot mit ansprechenden FormatenIntensives Einüben der physikalischen FachspracheGeeignet für die PrüfungsvorbereitungMit Lösungen als Einleger im Heft
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Eine Unterrichtsstunde entspricht einer Doppelseite. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Vorschau auf die Lerninhalte und schließt mit einer Zusammenfassung des gelernten Stoffes - so ist alles Wichtige stets auf einen Blick parat.Die Aktiv-Seiten mit vielfältigen Aufgaben sind nach Kompetenzen geordnet. Das umfangreiche Übungsmaterial wird durch Anregungen zu den Schülerexperimenten ergänzt. Querverbindungen zur Erfahrungswelt der Schüler/-innen sorgen für ein besseres Verständnis technischer Phänomene.Auf den Methodenseiten werden darüber hinaus sowohl fachspezifische als auch fächerübergreifende Arbeitsmethoden vorgestellt.Mit abgestimmten Aufgaben auf den Teste-dich-Seiten werden die neu erlernten Inhalte und Kompetenzen geübt und vertieft. Die Lösungen befinden sich im Anhang.
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Rüdiger Safranski lässt uns in seinem Sachbuch ›Zeit: Was sie mit uns macht und was wir aus ihr machen‹ die Vielfalt der Zeiterfahrung neu entdecken. Denn mal vergeht sie wie im Flug, mal zieht sie sich zäh wie Honig, manche Tage scheinen unendlich, andere scheinen in fünf Minuten zu vergehen. Safranski beschreibt in einem Querschnitt durch verschiedene Epochen von Dichtern und Denkern das Spannungsfeld zwischen Vergehen und Beharren und ermuntert uns, in unserem schnelllebigen Alltag das wertvolle Gut Zeit zu schätzen und behutsam mit ihm umzugehen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-02
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„Was wir wissen, ist ein Tropfen, was wir nicht wissen, ein Ozean.“ Diese Erkenntnis stammt von einem leidenschaftlichen Nimmersatt in Sachen Wissen: Isaac Newton, der zu den bedeutendsten Wissenschaftlern aller Zeiten zählt. Als verträumter Schüler baute er Sonnenuhren, Windturbinen oder mechanische Transportvorrichtungen. Später war er Wissenschaftsgenie, Mathematiker, Physiker, Astronom und Naturphilosoph. Junge Leser entdecken nun sein Leben und wie er kleine Phänomene des alltäglichen Lebens nutzte, um das große Ganze zu
verstehen. Zum Beispiel den legendären Apfel, der auf seinen Kopf fiel und ihn auf die Idee von der Schwerkraft brachte.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Wie viele Planeten hat unser Sonnensystem wirklich? Was nach einer Fangfrage klingt, hat eine überraschende Antwort: Wir wissen es nicht. Noch nicht. Die heutige Planetenanordnung bereitet der Wissenschaft seit Langem Kopfzerbrechen. Womöglich ist die Konstellation von einem weiteren Planeten beeinflusst, der bislang unerkannt um die Sonne kreist. Die Entdeckung dieses neunten Planeten wäre eine Sensation. Binnen 400 Jahren haben Astronomen nur zwei neue Planeten in unserem Sonnensystem entdeckt, jetzt mehren sich die Anzeichen, dass es einen weiteren gibt: Planet Neun.
Der Wissenschaftsjournalist Marcus Stöger zeichnet die spannende Geschichte einer sensationellen wissenschaftlichen Suche nach – auf Fakten basierend, in einer für jeden verständlichen Sprache.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Eine Unterrichtsstunde entspricht einer Doppelseite. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Vorschau auf die Lerninhalte und schließt mit einer Zusammenfassung des gelernten Stoffes - so ist alles Wichtige stets auf einen Blick parat.Die Aktiv-Seiten mit vielfältigen Aufgaben sind nach Kompetenzen geordnet. Das umfangreiche Übungsmaterial wird durch Anregungen zu den Schülerexperimenten ergänzt. Querverbindungen zur Erfahrungswelt der Schüler/-innen sorgen für ein besseres Verständnis technischer Phänomene.Auf den Methodenseiten werden darüber hinaus sowohl fachspezifische als auch fächerübergreifende Arbeitsmethoden vorgestellt.Mit abgestimmten Aufgaben auf den Teste-dich-Seiten werden die neu erlernten Inhalte und Kompetenzen geübt und vertieft. Die Lösungen befinden sich im Anhang.
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Eine Unterrichtsstunde entspricht einer Doppelseite. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Vorschau auf die Lerninhalte und schließt mit einer Zusammenfassung des gelernten Stoffes - so ist alles Wichtige stets auf einen Blick parat.Die Aktiv-Seiten mit vielfältigen Aufgaben sind nach Kompetenzen geordnet. Das umfangreiche Übungsmaterial wird durch Anregungen zu den Schülerexperimenten ergänzt. Querverbindungen zur Erfahrungswelt der Schüler/-innen sorgen für ein besseres Verständnis technischer Phänomene.Auf den Methodenseiten werden darüber hinaus sowohl fachspezifische als auch fächerübergreifende Arbeitsmethoden vorgestellt.Mit abgestimmten Aufgaben auf den Teste-dich-Seiten werden die neu erlernten Inhalte und Kompetenzen geübt und vertieft. Die Lösungen befinden sich im Anhang.
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Kann es eine »Theorie historischer Zeiten« (Fernand Braudel und Reinhart Koselleck) geben? Mit seinem Baukasten der Zeitfiguren versucht Lucian Hölscher eine Antwort.
Die Zeit verläuft in der Geschichte nicht einfach von früher nach später, sondern in Figuren: bald als Fortschritt, bald als Epochensprung, bald geschichtet nach unterschiedlichen Geschwindigkeiten. In den Zeitgärten der Geschichtsschreibung ordnen sich die Zeitfiguren der Geschichte zu Ornamenten und Abteilungen. Es ist die Leere der Zeit, die diesen Formenreichtum des Lebens ermöglicht und steuert. In ihr findet die Vielfalt der Zeiten, die das geschichtliche Leben hervorbringt, ihren gemeinsamen Grund.
Nach einer Darstellung der temporalen Grundbausteine historischer Erzählungen werden prominente historische Werke porträtiert. Schließlich werden die Zeitfiguren gesammelt und systematisch entfaltet, bevor abschließend die Frage nach dem Raum, in dem sich die historischen Zeitfiguren begegnen, und nach dem Charakter der »Leere« erörtert werden, der die historische Zeit als universalistisches Konzept kennzeichnet.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Sind Wahrheit und Schönheit verbunden? Hilft es Naturwissenschaftlern, wenn sie ästhetisch denken? Lehrt uns Schönheit etwas über die Natur? Wenn einem wissenschaftlichen Gedanken Schönheit zukommt, steigt seine Glaubwürdigkeit: Zu diesem Satz haben sich führende Physiker seit Kepler und Newton bekannt, ohne rot zu werden. Umgekehrt ist manch ein wissenschaftlicher Gedanke zu hässlich, um wahr zu sein, und muss daher sterben. Doch warum orientieren sich Physiker so erfolgreich an ihrem Sinn für Ästhetik? Olaf L. Müller schaut den Genies bei ihrer schönheitsbeflissenen Arbeit über die Schulter. Wie er anhand zahlloser Beispiele aus Kunst, Musik und Dichtung vorführt, bestehen enge ästhetische Verwandtschaften zwischen künstlerischen und naturwissenschaftlichen Errungenschaften: Unser Schönheitssinn konstituiert einen Teil dessen, was wir in der naturwissenschaftlichen Erkenntnis anstreben.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-02
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