Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Polen und Österreich

Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Polen und Österreich von Dybas,  Boguslaw, Kranz,  Tomasz, Nöbauer,  Irmgard, Uhl,  Heidemarie
Wie steht es momentan um die Gedenkstätten und Museen in den nationalsozialistischen Konzentrationslagern Polens und Österreichs? Und gibt es zukünftige Entwicklungsperspektiven? Die Beiträge dieses Tagungsbandes, unter anderem zum Wesen der Erinnerungskultur, zur Geschichte einzelner Gedenkstätten und zur Museumspädagogik beantworten diese Fragen.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Neuvermessung der Gesundheitswirtschaft

Neuvermessung der Gesundheitswirtschaft von Matusiewicz ,  David, Muhrer-Schwaiger,  Marco
Das Buch geht der zentralen Frage nach, was die Gesundheitswirtschaft aus anderen Branchen lernen und wie sie architektonisch neu gestaltet werden kann. Es werden die einzelnen Tätigkeitsbereiche im Gesundheitsmanagement und die einzelnen Akteure wie Krankenhaus, Pharma oder ambulante ärztliche Versorgung aus völlig anderen Blickwinkel betrachtet und Zukunftsperspektiven aufgezeigt. Insbesondere die Digitalisierung der Gesundheitswirtschaft schafft neue Arbeitsfelder und Berufsbilder und stellt die bisherige Architektur in Frage. Die Gliederung ist funktional nach Akteuren und nach bestimmten Themenfeldern gegliedert. Hierbei werden insbesondere Zukunftsthemen aus völlig verschiedenen Bereichen betrachtet. Die Autoren sind u.a. Fußballtrainer mit DFB-Lizenz, Sportvizeweltmeister, Orchesterspieler, Schifffahrtskapitäne, Archäologen und verschiedene andere Berufsgruppen. Der Leser wird überrascht über plötzliche Gemeinsamkeiten zwischen den Branchen im Sinne des Lateralen Denkens.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Wirtschaftliche, soziodemografische und technologische Entwicklungsperspektiven deutscher Banken: Konsequenzen und Optionen

Wirtschaftliche, soziodemografische und technologische Entwicklungsperspektiven deutscher Banken: Konsequenzen und Optionen von Goschin,  Jörg
Ziel dieser Arbeit ist es, die Hypothese zu überprüfen, daß die wirtschaftliche, soziodemografische und technologische Entwicklung einen Strukturwandel im Bankenmarkt impliziert und daß Optionen existieren, die für Banken geeignet sind, um auf einzelwirtschaftlicher Ebene diesem Strukturwandel zu begegnen. In den fünf Hauptkapiteln der Arbeit wird gezeigt, daß der Strukturwandel über Wettbewerbsintensivierung und Ertragsverschiebungen bei den einzelnen Instituten einen Anpassungsdruck auslöst und daß diesem Anpassungsdruck mit unterschiedlichen Optionen begegnet werden kann. Da sich die vorgeschlagenen acht Optionen jedoch nicht gleichermaßen für alle Institute eignen, werden die Handlungsalternativen abschließend für die wichtigsten Bankengruppen in Deutschland bewertet.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Nachhaltige Überwindung der Eurokrise

Nachhaltige Überwindung der Eurokrise von Welfens,  Paul J.J.
Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Zusammenfassung -- 1. Einführung -- 2. Euro-Krisendynamik in 2010–12 -- 3. Ansteckungsdynamik und Problematik einer Ausweitung der Euro-Krise -- 4. Probleme der internationalen Wettbewerbsfähigkeit ausgewählter EU-Länder -- 5. Problematisches Krisenmanagement und Transatlantische Perspektiven zur Politik des Quantitative Easing -- 6. Ansatzpunkte zur Überwindung der Krise von 2012 und zur Stabilisierung der Beschäftigung in der EU -- 7. Politikoptionen: Wiederherstellung einer Normal- Euro-Phase oder Hinwendung zur Politischen Union? -- 8. Rolle der EZB bei der Überwindung der Euro-Krise -- 9. Euro-Staatsanleihen, Binnenmarktdynamik und Politische Union -- 10. Globale Fragen und EU-Entwicklungsperspektiven -- Literatur -- Anhang 1: EZB Analyse zum Reformbedarf -- Anhang 2: ESM: Europäischer Stabilitätsmechanismus -- Anhang 3: Deutsche Wiedervereinigung und Euro- Währungsunion -- Anhang 4: Marktwert von Staatsschulden bei einem Haarschnitt -- Anhang 5: Finanzmarktfragmentierung in der Eurozone, Aufholprozesse, Infrastruktur und Realkasse als Produktionsfaktoren -- Anhang 6: Zur Größenordnung der Eurovorteile -- Anhang 7: Einkommensmultiplikatoren im Wachs tumsmodell -- Anhang 8: Auswahl der Euro-Starterländer -- Anhang 9: Modelltheoretische Überlegungen zur Krisenanalyse -- Anhang 10: Arbeitslosenstatistiken in den ausgewählt ten EU-Ländern -- Anhang 11: Indikatorfunktion der „Echten Sparquote“ (nach Weltbank) und EllW-Vita-lndikator -- Anhang 12: Budgetkonsolidierungsaspekte mit Blick auf den Einkommenssteuersatz und den Mehrwertsteuersatz -- Anhang 13: Einkommenssteuersatz und Schuldenquote im Steady State -- Backmatter
Aktualisiert: 2023-03-27
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Didaktische Konzepte für den Schulsport

Didaktische Konzepte für den Schulsport von Aschebrock,  Heinz, Stibbe,  Günter
Dieser Sammelband gibt einen Überblick über aktuelle sportdidaktische Konzepte und Positionen zum Schulsport. In insgesamt fünfzehn Beiträgen stellen namhafte Sportwissenschaftlerinnen und Sportwissenschaftler jeweils pointiert aktuelle Forschungsstände dar und zeigen mögliche Entwicklungsperspektiven auf. Dabei wird sowohl der Sportunterricht wie auch der außerunterrichtliche Schulsport mit seinen immer enger werdenden Beziehungen zur expandierenden Ganztagsschulentwicklung bearbeitet. Dieser Band ist damit eine Fundgrube für alle Studierenden und Lehrenden an Schule und Hochschule, die sich, zeitgemäß informiert, kritisch mit der Zukunft des Schulsports auseinandersetzen wollen und diese konstruktiv mitgestalten möchten.
Aktualisiert: 2020-01-17
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Prüfungen an der Universität St.Gallen

Prüfungen an der Universität St.Gallen von Lehner,  Marion, Meier,  Christoph
Prüfungen stellen einen wesentlichen Aspekt der Studien- und Lernkultur an unserer Universität dar. neben dem zielangemessenen Anspruchsniveau in den Prüfungen sind dabei auch die Zahl und der Umfang von Prüfungen von Bedeutung. Wenn Studierende in einem Semester mehr als 10 Prüfungen zu bewältigen haben, wenn sich Studierende erst Wochen nach dem Ende der Lehrveranstaltungen auf diese Prüfungen vorbereiten, wenn diese Prüfungen mehr das Memorieren als das Lösen von Problemen begünstigen - dann resultiert aus diesen Rahmenbedingungen ein Studienverhalten, das aus Sicht der Studierenden zwar rational, unserem Ziel eines "tiefen Lernens" der Studierenden hingegen nicht förderlich ist. Die Hochschuldidaktische Schrift "Prüfungen an der Universität St.Gallen - Didaktische Grundfragen, Beispiele, Entwicklungsperspektiven" führt Beispiele für Prüfungen und Prüfungsaufgaben aus verschiedenen Stufen und Programmen der Universität St.Gallen zusammen. Sie zeigt eine Bandbreite von Prüfungsformen, damit verbundene Herausforderungen und dazu passende Lösungen auf und kann als Inspirationsquelle bei der (Weiter-) Entwicklung von eigenen Prüfungen dienlich sein.
Aktualisiert: 2018-11-20
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Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenenbildung

Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenenbildung von Hoffmeier,  Andrea, Smith,  Dolores
Mehr Menschen mit Migrationshintergrund in die kulturelle Erwachsenenbildung einbeziehen: Ausgehend von Studienergebnissen gibt der Band Handlungstipps für die Gestaltung von Kursen und Anregungen für die Praxis. Inklusive DVD mit Praxiseinblicken.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Perspektiven der Gemeindepädagogik in der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland

Perspektiven der Gemeindepädagogik in der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland von Domsgen,  Michael, Spenn,  Matthias
Im Jahr 2007 wurde durch den Landeskirchenrat der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland (EKM) eine Bildungskammer eingesetzt, um die Landeskirche in Bildungsfragen zu beraten. Die Broschüre beschreibt diesem Auftrage entsprechend in direktem Bezug zur Situation in der EKM vier konkrete Problemfelder und benennt Entwicklungsperspektiven: Gemeindepädagogik unter den Bedingungen des gesellschaftlichen und demografischen Wandels und die Frage nach der Bildungsgerechtigkeit, Gemeindepädagogik als vernetztes Bildungshandeln im Gemeinwesen, Gemeindepädagogik als Beruf und Gemeindepädagogik empirisch – in Zahlen, Daten, Fakten. Die Themenfelder werden entlang von Leitfragen bearbeitet. Abschließend sind Empfehlungen für die Praxisentwicklung, Fort- und Weiterbildung und das Leitungshandeln formuliert.
Aktualisiert: 2022-04-01
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Schule und Unterricht

Schule und Unterricht von Schwarz,  Bernd, Stolz,  Gerd E.
Der Band vereinigt Abhandlungen, die Freunde und Kollegen, Schülerinnen und Schüler des renommierten Erziehungswissenschaftlers Kurt Aurin zu dessen 70. Geburtstag verfaßt haben. Die Autorinnen und Autoren setzen sich einerseits mit den Forschungsarbeiten sowie der schul- und erziehungstheoretischen Konzeption von Kurt Aurin auseinander und erörtern andererseits beispielhaft Problemfelder in der Erziehungswissenschaft und Herausforderungen gegenüber der pädagogischen Praxis. Dabei verfolgen die unterschiedlichen Beiträge das gemeinsame Anliegen, Strukturmerkmale guter Schulen sowie erfolgreichen Unterrichtens und Erziehens herauszuarbeiten. Die folgenden Themenstellungen werden erörtert: Schule im Spannungsfeld unterschiedlicher Ansprüche, soziales Lernen in der Schule, Lehrerkooperation, Werterziehung (insbesondere im Religionsunterricht), Weiterbildung und Schulsystemforschung.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Lateinamerika

Lateinamerika von Esser,  Klaus
Es ist kein Zufall, daß sowohl in den Industriestaaten als auch in den Ländern der Dritten und der Vierten Welt die Programme und Maßnahmen der Entwicklungspolitik zu den meistumstrittenen Politikelementen zählen. Hier sind, auf beiden Seiten, Situationsdeutungen und Interessen im Spiel, die oft nicht einmal im »eigenen Lager« auf einen gemeinsamen Nenner gebracht werden können. So nimmt es denn auch nicht wunder, wenn in den Erklärungen von Unterentwicklung, die in den vergangenen fünfzehn Jahren vorgelegt worden sind, diese Interpretations- und Interessenkonflikte sich offen abbilden. Klaus Eßer nimmt diese Diskussion auf. Sein Verdienst besteht darin, sowohl die divergierenden Theorien über Industrialisierung, Abhängigkeit und Wachstum als auch die ihnen verbündeten Politikstrategien einer gründlichen Prüfung zu unterziehen und sie mit den Ergebnissen von Fallstudien (über Brasilien, Venezuela, Kolumbien, Peru, die lateinamerikanischen Kleinstaaten) zu konfrontieren. Eßer untersucht die ökonomischen, sozialen und politischen Bedingungen der gegenwärtig in Lateinamerika ablaufenden (teils einheitlichen, teils von Land zu Land unterschiedlichen) Industrialisierungsprozesse, deren Auswirkungen auf die Strukturen dieser Gesellschaften, auf ihr Verhältnis zueinander und zu den Industriestaaten, auf ihr Selbstverständnis und die innergesellschaftlichen Reformansätze.
Aktualisiert: 2023-03-28
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Die Beteiligung von Privatpersonen am WTO-Streitbeilegungsverfahren

Die Beteiligung von Privatpersonen am WTO-Streitbeilegungsverfahren von Butler,  Kerstin Janet
Im Zuge der Gründung der Welthandelsorganisation WTO wurde das alte machtpolitisch ausgestaltete Streitbeilegungsverfahren des Allgemeinen Zoll- und Handelsabkommens GATT von 1947 durch ein verrechtlichtes System der Konfliktlösung abgelöst. Obwohl sich das neue Streitbeilegungsverfahren grundsätzlich bewährt hat, hat vor allem die schwache Beteiligung von Privatpersonen und Personengruppen deutliche Kritik hervorgerufen. Die vorliegende Untersuchung dient vor diesem Hintergrund der Begründung einiger Reformvorschläge für die zukünftige Beteiligung Privater am WTO-Verfahren. Dazu wird das geltende WTO-Recht sowie das US-amerikanische und europäische Außenhandelsrecht analysiert und im Zusammenhang mit Streitbeilegungsverfahren anderer internationaler Organisationen und völkerrechtlicher Abkommen eine allgemeine Systematik und Funktionslehre der Beteiligungsrechte Privater entwickelt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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