Kinder mit Down-Syndrom lernen lesen
Ein Praxisbuch für Eltern und Lehrer
Ewald Arenz, Saeko Katto, Patricia Logan Oelwein
Seit mehr als 30 Jahren wird die in diesem Buch äußerst verständlich beschriebene Methode überall auf der Welt höchste erfolgreich angewendet, um die Sprach- (!) und Lesefähigkeiten von Kindern mit einer Trisomie 21 (aber auch anderen Lernstörungen) zu fördern. Es werden gleichermaßen Eltern und Fachleute angesprochen, ein individuelles Programm zu erstellen und durchzuführen.
Praktische Sprach- und Leseförderung!
Theorie und geschichtlicher Rückblick – Lernunterschiede bei Menschen mit Down-Syndrom – Wie Sie Ihr Kind aufs Lesen vorbereiten – Über dieses Programm – Wie fängt man an? – Schreiben und Buchstabieren – Praktischer Teil mit Vorschlägen zur Durchführung – Umfangreicher Anhang mit Kopiervorlagen, Adressen usw.
