Der Band setzt die erfolgreiche "Spanische Übungsgrammatik für Anfänger" fort. In 28 Lektionen werden auf Spanisch die zentralen Themen der spanischen Grammatik aufgegriffen und erläutert, von den Verbzeiten und -formen und anderen Wortarten bis zu den Periphrasen, zur Wortbildung, Prosodie und den neuen Normen (2010) der Rechtschreibung. Jedes Kapitel enthält zahlreiche ein- und zweisprachige Übungen, die nicht nur auf die grammatikalische Korrektheit zielen, sondern auf die richtige Verwendung im Alltag. Ein Lösungsschlüssel beschließt das Lehrbuch. Das Werk wurde für diejenigen konzipiert, die schon über solide Grundkenntnisse der spanischen Sprache verfügen, und die ihre Kenntnisse erweitern und vertiefen wollen: Studenten des Faches Hispanistik und Romanistik, Studierende der Übersetzer- und Dolmetscher-Schulen sowie alle diejenigen, die das Spanische gründlich und in allen seinen Facetten lernen wollen.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Keine Dichtung hat den Hunger besänftigt
oder eine soziale Ungerechtigkeit behoben,
aber ihre Schönheit kann helfen,
alles Elend zu überwinden.
Jorge Teillier
Jorge Teillier (1935-1996) zählt neben Neruda, de Rokha, Huidobro, Rojas und Parra zu den bedeutendsten chilenischen Lyrikern des 20. Jahrhunderts. In einem Dutzend Gedichtsammlungen verstand er es, einen ganz eigenen Stil zu entwickeln, den er in Anlehnung an Rilke „Larenpoesie“ nannte. Es ist eine Poesie der Verwurzelung, der Rückbesinnung auf die Kindheit, auf das verlorene Paradies, auf den Mythos, eine Reise in das Nimmerland. Der nostalgische Grundton vieler Gedichte verbirgt nicht das Drama des modernen Menschen, sein Ringen um Identität und seinen Versuch, sich den vielfältigen Möglichkeiten der Manipulation durch die moderne Technik zu entziehen. Teillier selbst zerbrach an diesem Konflikt und dem Einbruch der Gewalt durch den Militärputsch von 1973.
Die Anthologie des Bremer Hispanisten und Übersetzers Reiner Kornberger stellt das Werk Jorge Teilliers zum ersten Mal in deutscher Sprache vor.
Aktualisiert: 2022-07-28
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Spanien ist nicht gleich Spanien. Dieses Land ist so vielfältig wie die Kulturen, die im Laufe seiner langen Geschichte Einfluss genommen haben und so vielfältig wie die Menschen, die dort leben. In Städten wie Córdoba und Granada lässt sich anhand römischer Ruinen, mittelalterlicher Stadtmauern und maurischer Paläste die wechselvolle Geschichte eindrucksvoll nachvollziehen.
Auch heute befindet sich Spanien in ständiger Veränderung, die Gräueltaten der franquistischen Regierung sind bis heute nicht vollständig aufgearbeitet worden und gerade in Katalonien finden seit 2014 verstärkt Bemühungen statt, sich von Spanien abzuspalten. Der katalanische Wunsch nach Selbstbestimmung ist dort noch präsenter als in Galizien und dem Baskenland, zwei Regionen, die ebenfalls ganz eigene kulturelle und sprachliche Traditionen pflegen.
Die Autorin beleuchtet Themen, Orte und kulturelle Besonderheiten – dazu gehören natürlich auch die kulinarischen - der Regionen, die ihr als Praktikantin, Studentin und Reisender in Spanien begegnet sind und die sie als Spanischlehrerin auch heute noch beschäftigen.
Aktualisiert: 2022-11-30
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Ziel dieser Arbeit ist es, zur Schärfung des Konzepts der Textkomplexität aus linguistischer Sicht beizutragen, indem Komplexitätsmarker und Adaptationsmuster innerhalb eines spanischen Korpus herausgearbeitet werden. Die Erkenntnisse können in der Folge Lehrkräften dienen, welche Texte für den Fremdsprachenunterricht besser nutzen können, indem sie in der Lage sind, Komplexitätsprofile von Texten zu bestimmen und zu unterscheiden, sowie Texte an die Bedürfnisse und Kenntnisse einer Lerngruppe anzupassen. Ebenso können Lernende davon profitieren, einen unbekannten Text in seiner Komplexität einzuordnen und Hürden auf lexikalischer oder syntaktischer Ebene aufgrund ihrer Kenntnis zu nehmen, wodurch die Arbeit an das didaktische Forschungsfeld der Textkompetenz anschließt.
Aktualisiert: 2021-10-21
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Spanien ist nicht gleich Spanien. Dieses Land ist so vielfältig wie die Kulturen, die im Laufe seiner langen Geschichte Einfluss genommen haben und so vielfältig wie die Menschen, die dort leben. In Städten wie Córdoba und Granada lässt sich anhand römischer Ruinen, mittelalterlicher Stadtmauern und maurischer Paläste die wechselvolle Geschichte eindrucksvoll nachvollziehen.
Auch heute befindet sich Spanien in ständiger Veränderung, die Gräueltaten der franquistischen Regierung sind bis heute nicht vollständig aufgearbeitet worden und gerade in Katalonien finden seit 2014 verstärkt Bemühungen statt, sich von Spanien abzuspalten. Der katalanische Wunsch nach Selbstbestimmung ist dort noch präsenter als in Galizien und dem Baskenland, zwei Regionen, die ebenfalls ganz eigene kulturelle und sprachliche Traditionen pflegen.
Die Autorin beleuchtet Themen, Orte und kulturelle Besonderheiten – dazu gehören natürlich auch die kulinarischen - der Regionen, die ihr als Praktikantin, Studentin und Reisender in Spanien begegnet sind und die sie als Spanischlehrerin auch heute noch beschäftigen.
Aktualisiert: 2021-04-08
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Die Sprache bzw. das Sprechen, sowohl das Gesagte als auch die Art und Weise, wie es gesagt wird, geben uns allerlei hilfreiche Hinweise über die sprechende Person sowie ihre Einstellung zum Redegegenstand. Hierbei spielen indirekte Sprechakte eine zentrale Rolle. Insbesondere sind es die Metaphern, die eine Bandbreite an Konnotationen aktivieren und auf diese Weise verschiedensten kommunikativen Funktionen gerecht werden. Metaphern finden sich in unserer alltäglichen Sprache wieder, ebenso wie in Fach-, Gruppen- und Sondersprachen – mehr noch: Sie strukturieren unser Denken wie auch unser (sprachliches) Handeln, was uns bei der kognitiven Verarbeitung von Informationen sowie der Erkenntnisgewinnung äußerst hilfreich ist.
Der vorliegende Band macht sich dieses Wissen zunutze, um der Spur der metaphernreichen Sprache der Politik am Beispiel eines der traditionsträchtigsten Konzepte in diesem Bereich, dem der Körpermetaphorik, zu folgen und somit unserer Vorstellung eines Staates und – besonders aktuell – einer Staatengemeinschaft, nämlich Europa, in ihrer sprachlichen und kognitiven Repräsentation auf den Grund zu gehen.
Aktualisiert: 2022-06-14
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Sie lernen gerade Spanisch und möchten Ihre Sprachkenntnisse verbessern oder vorhandenes Wissen auffrischen? Sie wollen dabei unterhalten werden und Wissenswertes zu Land und Sprache erfahren? Sie lieben fesselnde Geschichten und wollen authentische Texte von muttersprachlichen Autoren lesen? Dann sind unsere Compact Sprachwelten genau das Richtige für Sie. In „Sonrisa con prisa“ erwarten Sie vier kurzweilige Geschichten, die speziell für geübte Spanisch-Anfänger ab dem Niveau A2 geschrieben wurden. Mit dem einzigartigen Lernkonzept erweitern Sie spielerisch Ihre Sprachkompetenzen. Tauchen Sie in die spanische Sprachwelt ein und verbessern Sie ganz nebenbei Ihren Wortschatz und vertiefen Sie Ihre Grammatikkenntnisse. Es gibt auch viel Wissenswertes rund um Land und Leute zu entdecken. Die speziell konzipierten, thematischen Übungen verbinden sich mit unterhaltsamer Lektüre und sorgen schnell für Erfolgserlebnisse. So geht Sprachenlernen!
Auf andere Menschen offen zugehen ist nicht jedermanns Sache. Doch welche Türen öffnen sich für jemanden, der sich ein Herz nimmt, und seine Scheu überwindet? Was vermag das flüchtige Lächeln eines Fremden in unserer schnelllebigen Zeit zu bewirken? Manchmal ebnet ein Blick den Weg für das Zusammentreffen zweier Menschen aus ganz unterschiedlichen Welten. Jeder der Protagonisten erlebt für sich den Zauber eines Lächelns – und was es bewirken kann …
Die Reihe Sprachwelten sorgt für erste positive Leseerfahrungen und erleichtert spielerisch den Spracherwerb. Mit steigendem Sprachvermögen, steigt auch der Schwierigkeitsgrad der Texte und Übungen. Die Sprachwelten sind in den Sprachen Englisch, Spanisch, Italienisch, Französisch, Russisch, Schwedisch und Niederländisch erhältlich.
Das erprobte Konzept der Reihe Compact Lernkrimi kommt auch in der neuen Reihe Sprachwelten zum Einsatz. Authentische Texte und gezielte Übungen helfen beim Erlernen der spanischen Sprache und führen Land und Leser zusammen. Ob in der Schule, im Sprachunterricht an der Universität oder im Volkshochschul-Sprachkurs – die Compact Sprachwelten können überall für den Spanisch-Unterricht eingesetzt werden. Sie lernen lieber zu Hause? Kein Problem! Insbesondere für Selbstlerner bieten die Sprachwelten die Grundlage für einen schnellen Einstieg in die spanische Sprache und können begleitend zu jedem Lehrbuch verwendet werden.
Aktualisiert: 2023-04-26
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2023-04-06
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Das Material auf DIN A4 bietet eine praktische Handreichung, um Erzählungen aus dem beliebten und in Niedersachsen abiturrelevanten Sammelband «Historias marginales» im Unterricht zu behandeln.
Kopiervorlagen mit Fragen zum Inhalt und zur Analyse der drei Kurzgeschichten "Juanpa", "¡Salud, profesor Gálvez!" und "Las rosas de Atacama" ermöglichen eine nahezu vollständige Abdeckung mit wenig Vorbereitung von Seiten des Unterrichtenden.
Ein tabellarischer Unterrichtsverlauf ermöglicht dem Lehrer einen schnellen Überblick und eine einfache Anleitung.
Zum Sammelband:
Sepúlvedas 35 «Randgeschichten» erzählen kritisch von Missständen dieser Erde, von Eigenheiten spanischsprachiger Länder sowie kulturellen Unterschieden gegenüber dem Leben in Deutschland.
Dabei sind der wirtschaftliche Kolonialismus im Amazonasgebiet, die ökologischen Verbrechen sowie anderes schwerwiegendes Unrecht – unter anderem der jüdische Holocaust, das Leben eines Chilenen im deutschen Exil, aber vor allem der Kampf um Demokratie in Chile während Pinochets Diktatur – Hauptthemen dieser außergewöhnlichen Sammlung von Erzählungen.
Aktualisiert: 2020-01-23
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Das Internet spielt heute in unserem Alltag eine zunehmend wichtige Rolle und ist nicht mehr wegzudenken. Egal ob Google, Facebook, amazon.de oder ebay, wir nutzen das Internet bei der Arbeit, für Recherchen in den unterschiedlichsten Bereichen, zum Kommunizieren mit Freunden und Bekannten, zum Online-Shopping und für vieles andere mehr. Die verwendete Fachsprache des Internets unterscheidet sich jedoch von unserer Alltagssprache. Wir kommen also zwangsläufig mit immer mehr Begriffen aus der virtuellen Welt in Berührung, die unser tägliches Leben beeinflussen. Doch was versteht man heute eigentlich genau unter Fachsprache? Hat die Fachsprache des Internets weltweit Gültigkeit oder hat jede Sprache eigenen Fachwortschatz? Werden im Spanischen andere Begriffe verwendet als im Deutschen oder Englischen?
Aktualisiert: 2020-03-24
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Der Sammelband vereinigt zwölf Vorträge, die auf dem 11. Deutschen Hispanistentag (Sektion Didaktik) in Jena im September 1997 gehalten wurden. Sie befassen sich u.a. mit der Frage, wie die Stellung des Spanischunterrichts an den deutschen Schulen verstärkt werden kann, welche Erfahrungen mit dem bilingualen deutsch-spanischen Unterricht gemacht worden sind, informieren über Anforderungen und Bedingungen von Diplomen und Zertifikaten, berichten von Entwicklungen im Bereich Spanisch an Volkshochschulen und zeigen anhand konkreter Textbeispiele, wie interkulturelles Lernen im Spanischunterricht gefördert werden kann. - INHALT: Fachübergreifende Textarbeit im Spanischunterricht; Spanische Romane ohne Mühe!? Die literarische Ganzschrift im Spanischunterricht; Entwicklungsschwerpunkte des Fremdsprachenunterrichts und Vorschläge zu ihrer Konkretisierung; El cine español en el aula; A favor, en contra, indecisión: Tres usos argumentativos del subjuntivo; Spanisch bilingual? Zur konzeptionellen und praktischen Arbeit im deutsch-spanischen Zug; La enseñanza del español en calidad de "Partnersprache" en la Escuela Europea de Berlín; Los Diplomas de Español como Lengua Extranjera; Entwicklungen und Zertifikate im Bereich Spanisch; Concepción y corrección del trabajo monográfico; La educación ambiental en España: Antecedentes, situación actual y promoción cara al futuro; "Wahr"-nehmen: Voraussetzung für interkulturelles Lernen?
Aktualisiert: 2021-11-05
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Un manual de vocabulario para estudiantes avanzados de español · Resultado de más de 25 años de enseñanza del español como lengua extranjera · Advertencia de errores comunes y dificultades frecuentes · Muchísimos ejemplos concretos · Más de 1.000 palabras y locuciones · Ein Handbuch des spanischen Wortschatzes für Oberstufe und Studium · Aus der Praxis für die Praxis: Ergebnis von mehr als 25 Jahren Spanischunterricht · Alle Hauptschwierigkeiten des spanischen Wortschatzes werden erklärt · Mit einer Vielzahl konkreter Beispiele – mehr als 1000 Wörter und Redewendungen
Aktualisiert: 2020-03-24
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Das Relationsadjektiv ist ein herausragendes Charakteristikum der spanischen Fachsprache. Es verfügt über eine hohe kommunikative Relevanz, die sich vor allem in seiner nominativen Funktion manifestiert. Diese Nominationsfunktion näher zu beschreiben, ist das Ziel dieser Arbeit. Dazu werden die kommunikativen Verwendungsbedingungen von Substantiv+Relationsadjektiv-Bildungen (SA°) herausgearbeitet, und zwar im Vergleich zu dem funktional äquivalenten Substantivattribut (S+de+S). Es zeigt sich, dass Bildung, Gebrauch und Ausnutzungsgrad der beiden Nominationsstrukturen aufgrund unterschiedlicher (semantischer und syntaktischer) Faktoren determiniert werden. Mit Hilfe einer nominativen Klassifikation werden die verschiedenen Textfunktionen von SA°-Bildungen beschrieben.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Multimediale Unterstützung ist aus dem Sprachenunterricht nicht mehr wegzudenken. Lehrer benutzen nun vor allem originalsprachige Filme, um ihre Schüler für (abiturrelevante) Themen zu interessieren, ihnen Wissen zu Kultur und Landeskunde zu vermitteln und dabei noch das Hörverstehen zu verbessern.
Da es jedoch immer noch an Begleitmaterial mangelt und die adäquate Aufbereitung des Filmmaterials für den Unterricht mit einem hohen Zeitaufwand verbunden ist, schließt diese neue Reihe eine Lücke.
Das ca. 40 Seiten lange Material auf DIN A4 bietet eine praktische Handreichung, um den Film 'Hola, ¿estás sola?', dessen DVD es exklusiv beim Schmetterling Verlag gibt, im Unterricht zu behandeln. Kopiervorlagen mit Fragen zum Inhalt und zur Analyse einzelner Szenen sowie weitergehende Aufgaben zum Thema 'Jugend in Spanien' generell ermöglichen eine vollständige Abdeckung ohne Vorbereitung von Seiten des Unterrichtenden.
Ein tabellarischer Unterrichtsverlauf ermöglicht dem Lehrer einen schnellen Überblick und eine einfache Anleitung.
Zum Film:
Ein vergnüglicher Roadmovie und die Geschichte einer großen Freundschaft: Die jungen Frauen Niña und Trini haben einiges hinter sich und nicht viel zu verlieren. Gemeinsam verlassen sie ihr Heimatdorf Richtung Costa del Sol auf der Suche nach dem großen Reichtum – und vielleicht auch nach dem großen Glück. Finden sie es in der Person von Niñas verschollen geglaubter Mutter. oder des Russen Olaf, der kein Wort Spanisch spricht?
Der lange vergriffene Klassiker gibt einen lebhaften Einblick in die spanische Lebensrealität.
Der Film ist Thema im Abitur 2017 von Schleswig-Holstein!
Aktualisiert: 2023-04-05
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Für alle, die in kurzer Zeit und intensiv die spanische
Sprache sicher erlernen wollen. Systemgrammatik,
umfangreiches Übungsmaterial, Übersetzungen);
ein sicheres 'Fundament' für das Spanische
Aktualisiert: 2020-12-01
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Die Sprache bzw. das Sprechen, sowohl das Gesagte als auch die Art und Weise, wie es gesagt wird, geben uns allerlei hilfreiche Hinweise über die sprechende Person sowie ihre Einstellung zum Redegegenstand. Hierbei spielen indirekte Sprechakte eine zentrale Rolle. Insbesondere sind es die Metaphern, die eine Bandbreite an Konnotationen aktivieren und auf diese Weise verschiedensten kommunikativen Funktionen gerecht werden. Metaphern finden sich in unserer alltäglichen Sprache wieder, ebenso wie in Fach-, Gruppen- und Sondersprachen – mehr noch: Sie strukturieren unser Denken wie auch unser (sprachliches) Handeln, was uns bei der kognitiven Verarbeitung von Informationen sowie der Erkenntnisgewinnung äußerst hilfreich ist.
Der vorliegende Band macht sich dieses Wissen zunutze, um der Spur der metaphernreichen Sprache der Politik am Beispiel eines der traditionsträchtigsten Konzepte in diesem Bereich, dem der Körpermetaphorik, zu folgen und somit unserer Vorstellung eines Staates und – besonders aktuell – einer Staatengemeinschaft, nämlich Europa, in ihrer sprachlichen und kognitiven Repräsentation auf den Grund zu gehen.
Aktualisiert: 2022-06-14
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Die rasante Entwicklung der Sprach- und Kommunikationstechnologien führt zu sich stets verändernden Formen und Strukturen der Interaktivität. Dies betrifft nicht nur die private Welt zwischenmenschlicher Beziehungen, sondern auch mediale Darstellungen in Politik, Wirtschaft und Wissenschaft. Nicht nur die Form der Kommunikation wandelt sich; es entstehen auch neue Kommunikationswege und -gewohnheiten. Die Beiträge im zweiten Band der Reihe Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft greifen am Beispiel verschiedener romanischer Sprachen zentrale Fragen dieses Themenkomplexes auf. Sie lassen sich vier Bereichen zuordnen: Kommunikative Prozesse mit neuen Medien, Politik und Öffentlicher Diskurs, Digitale Medien und Sprachdidaktik, Digitale Medien und Humanwissenschaften. Damit zeigt der Band exemplarisch das breite Spektrum neuer und zukunftsträchtiger Aspekte anwendungsbezogener romanistisch-linguistischer Forschung auf.
Aktualisiert: 2022-06-14
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