Die DDR-Gesellschaftswissenschaften post mortem: Ein Vierteljahrhundert Nachleben (1990-2015)

Die DDR-Gesellschaftswissenschaften post mortem: Ein Vierteljahrhundert Nachleben (1990-2015) von Pasternack,  Peer
Die Gesellschaftswissenschaften fassten in der DDR die Geistes- und Sozialwissenschaften zusammen – als die Wissenschaften von der Gesellschaft, die nicht in idealistischer Tradition in die Wissenschaften von den Ideen und die Wissenschaften vom Handeln unterschieden werden sollten. Die ihnen zugehörigen Fächer haben seit 1990 zu einem beträchtlichen Teil ihre staatlich unterhaltenen Strukturen verloren. Zugleich aber entfalteten die DDR-Gesellschaftswissenschaften ein postmortales Nachleben: in Gestalt der Dokumentation ihrer Hinterlassenschaften und der Erfahrungen ihrer Protagonisten, der Sicherung von Datenbeständen sowie wissenschaftlicher Erkundungen durch Dritte. Daraus entstand ein Literaturgebirge von rund 1.700 selbstständigen Publikationen. Dieses wird hier im Überblick ausgewertet und, mit Annotationen versehen, bibliografisch dokumentiert.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Deutschland

Deutschland von Fahrmeir,  Andreas
Ein solches Portrait Deutschlands gab es noch nie: 2000 Jahre Geschichte und Geschichten von Menschen und Mächten, Ereignissen und Erfindungen, Ideen und Kunstwerken - die erste Globalgeschichte Deutschlands. Herausragende Historikerinnen und Historiker, Publizisten und Kulturwissenschaftlerinnen erzählen darin ebenso kompetent wie kurzweilig, welche Einflüsse von Deutschland aus in die Welt hinausgingen und welche aus der Welt auf Deutschland einwirkten: von den Römern in Germanien bis zur Corona-Pandemie, von Maria Sibylla Merian in Surinam bis zu Kurt Masur und dem Fall der Mauer, von der Erfindung des Schießpulvers bis zur Energiewende. So entsteht aus vielen Perspektiven ein überraschend anderes Bild unserer Geschichte - eine ganz neue nationale Weltgeschichte. Wenn die Welt ein Dorf ist, so ist Deutschland ein Ortsteil dieses Dorfes. Wer diesen Band liest, erfährt, wie die Verbindungen zu den anderen Vierteln des entstanden sind und wie sie sich heute gestalten. Wir lernen, dass die ersten Kontakte Jahrhunderttausende zurückreichen, als die Besiedlung unserer Regionen in Europa begann. Von Anfang an waren die Beziehungen vielfältig und differenziert – denkt man etwa an das wechselvolle Verhältnis von Römern und Germanen, an die Gesandtschaft Karls des Großen an den Kalifenhof des Hârûn al-Rašid oder an die Gründung einer Universität in Prag, als ein neues Bildungsmodell die Alpen überquerte. Es wird deutlich, welche materiellen und geistigen Möglichkeiten sich mit der Öffnung zur Welt verbanden, wenn wir die Handelsimperien der Fugger und Welser in den Blick nehmen oder uns die Geburt Deutschlands aus dem Geist des Humanismus bzw. die Inspiration Dürers durch seine Reise nach Venedig vor Augen führen. Doch nicht nur Segnungen durch Kunst und Kultur gingen mit der zunehmenden Vernetzung Deutschlands und der Welt einher, für die etwa Maria Sibylla Merians Expedition nach Surinam, Mozarts Reisen und Winckelmanns Wirken in Rom stehen mögen, sondern auch die niederschmetternden Erfahrungen von Krieg, Gewalt und Barbarei: der Dreißigjährige Krieg, der deutsche Kolonialismus in Afrika und die unauslöschliche Schande des Holocaust. Darüber hinaus wurde im 20. und 21. Jahrhundert die immer enger werdende Verbindung Deutschlands und der Welt durch gewaltige Wirtschaftskrisen, weltweit vernetzten Terrorismus, die Folgen des Klimawandels, aber auch durch Grenzen überwindende, begeisternde Sportereignisse.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Einfach Wirtschaft

Einfach Wirtschaft von Heitmann,  Friedhelm
Wirtschaft(en) - was ist das? Sehr vielen Heranwachsenden fehlt es schon an einfachen wirtschaftlichen Kenntnissen. In dieser Hinsicht versucht der vorliegende Band, Abhilfe zu leisten. In leicht verständlicher Weise befasst sich der Band mit diversen Themen der Wirtschaft. Dabei geht es um Themenbereiche wie z. B. Wirtschaftssektoren, Bildung der Preise, Geld(wirtschaft), soziale Marktwirtschaft, Erwerbstätigkeit, Arbeitslosigkeit ... Der Band weist unterschiedliche, abwechslungsreiche Informations- und Arbeitsblätter auf. Die Texte sind (relativ) kurz, ganz bewusst in der Regel in Hauptsätzen formuliert. Die Arbeitsaufgaben variieren. Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle! 72 Seiten
Aktualisiert: 2023-06-06
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#Gewi – Berlin/Brandenburg / #Gewi BE/BB 5/6

#Gewi – Berlin/Brandenburg / #Gewi BE/BB 5/6 von Akyazi,  Mehmet, Kallis,  Steve, Kurtz,  Jenny, Steinmeyer,  Tobias, Verwohlt,  Peter, Wienecke,  Maik
Gleichzeitig können die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Rubrik ”Gemeinsam aktiv“ größere Einheiten durch selbstgesteuertes Lernen projektartig in Gruppen erschließen. Neben der Differenzierung im Lehrwerk bietet das Differenzierungsmaterial für ein breites Angebot an zusätzlichen Differenzierungsmöglichkeiten und wird somit den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler gerecht. Die Materialien unterstützen sprach- oder lernschwache Schülerinnen und Schüler dabei, das Lernziel einer Unterrichtseinheit ohne Probleme zu erreichen.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Menschen-Zeiten-Räume – Arbeitsbuch für Geschichte/Politik/Geographie Mittelschule Bayern 2017 – 9. Jahrgangsstufe

Menschen-Zeiten-Räume – Arbeitsbuch für Geschichte/Politik/Geographie Mittelschule Bayern 2017 – 9. Jahrgangsstufe von Humann,  Wolfgang, Köhler,  Manuel, Köster,  Elisabeth, Potente,  Dieter
AufbauDurch Würfelsymbole gekennzeichnete Differenzierungsaufgaben; ab der Jahrgangsstufe 7 auf die Zielgruppe abgestimmte Zusatzangebote für das M-NiveauAusgewiesene Fachkapitel mit eindeutiger Farbkennzeichnung der FächerLernerfolg für alle: schülergemäße Texte, Textknackerlesestrategie und ZeilenzählerSelbstständiges Lernen: eindeutige Aufgabenformulierungen und StarthilfenangebotePassende Begleitmaterialien: Handreichungen, Kombi-Atlas inklusive Arbeitsheft und 3fach-Kopiervorlagen auf drei Niveaus
Aktualisiert: 2023-06-05
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Die Bedeutung des Mythos für eine neue Wissenschaft vom Menschen

Die Bedeutung des Mythos für eine neue Wissenschaft vom Menschen von Höing,  Rainer
Im Mittelpunkt des Buches steht die Auseinandersetzung um den Mythos als Gegenbegriff zum heutigen wissenschaftlichen Denken. Lassen sich in seinem Bedeutungsfeld tatsächlich Perspektiven finden, die so unvereinbar mit dem gegenwärtigen Zeitgeist sind, dass sie aus diesem "auszusteigen" und ihn "von außen" zu betrachten ermöglichen? Genau das ist dringend notwendig. Denn das scheinbar alternativlose materialistische Verfügungsdenken hat die Welt fest in seinem Griff und bisher weitgehend jedwede Kritik folgenlos vereinnahmt. Angesichts einer Entwicklung, die ökologischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Abgründen entgegeneilt, tut eine Reflexion not, eine Radikalität der Kritik, die eine Befreiung aus den gegebenen Zwängen ermöglicht.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Die Bedeutung des Mythos für eine neue Wissenschaft vom Menschen

Die Bedeutung des Mythos für eine neue Wissenschaft vom Menschen von Höing,  Rainer
Im Mittelpunkt des Buches steht die Auseinandersetzung um den Mythos als Gegenbegriff zum heutigen wissenschaftlichen Denken. Lassen sich in seinem Bedeutungsfeld tatsächlich Perspektiven finden, die so unvereinbar mit dem gegenwärtigen Zeitgeist sind, dass sie aus diesem "auszusteigen" und ihn "von außen" zu betrachten ermöglichen? Genau das ist dringend notwendig. Denn das scheinbar alternativlose materialistische Verfügungsdenken hat die Welt fest in seinem Griff und bisher weitgehend jedwede Kritik folgenlos vereinnahmt. Angesichts einer Entwicklung, die ökologischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Abgründen entgegeneilt, tut eine Reflexion not, eine Radikalität der Kritik, die eine Befreiung aus den gegebenen Zwängen ermöglicht.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Menschen-Zeiten-Räume – Arbeitsbuch für Geschichte/Politik/Geographie Mittelschule Bayern 2017 – 9. Jahrgangsstufe

Menschen-Zeiten-Räume – Arbeitsbuch für Geschichte/Politik/Geographie Mittelschule Bayern 2017 – 9. Jahrgangsstufe von Humann,  Wolfgang, Köhler,  Manuel, Köster,  Elisabeth, Potente,  Dieter
AufbauDurch Würfelsymbole gekennzeichnete Differenzierungsaufgaben; ab der Jahrgangsstufe 7 auf die Zielgruppe abgestimmte Zusatzangebote für das M-NiveauAusgewiesene Fachkapitel mit eindeutiger Farbkennzeichnung der FächerLernerfolg für alle: schülergemäße Texte, Textknackerlesestrategie und ZeilenzählerSelbstständiges Lernen: eindeutige Aufgabenformulierungen und StarthilfenangebotePassende Begleitmaterialien: Handreichungen, Kombi-Atlas inklusive Arbeitsheft und 3fach-Kopiervorlagen auf drei Niveaus
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die Steinzeit

Die Steinzeit von Forester,  Gary M.
Mit diesem Sechseck-Legestern lernen die Schüler wichtige Seiten der Steinzeit kennen. So erfahren sie vieles über die Lebensweise der Jäger und Sammler, ihre Ernährung, Kleidung und Werkzeuge wie Pfeil und Bogen, über ihre Umwelt und Natur und über die Errungenschaften und Zeugnisse der Wiege der Menschheit. Das Material lässt sich zur selbstständigen Erforschung, aber auch zu Partner- und Gruppenarbeiten einsetzen. Die Farbzuordnungen geben Hilfe dazu. Fertig ausgelegt entsteht ein sechsstrahliger Lernstern mit zahlreichen Legeteilen. 36 Seiten, FARBDRUCK
Aktualisiert: 2023-06-01
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