How to Work with Texts – Skills and Glossary of Literary Terms
Textheft
Barbara Derkow-Disselbeck, Jens-Peter Green, Angela Ringel-Eichinger, Jana Schubert, Hellmut Schwarz, Sabine Tudan, Mervyn Whittaker, Allen J. Woppert
Am Ende der Sekundarstufe I wird von den Schülerinnen und Schülern gefordert, immer selbstständiger mit Texten umzugehen. Sie müssen sie sprachlich und inhaltlich erschließen, strukturieren, auf ihre Aussage hin analysieren und nicht selten als Antwort einen weiteren Text schreiben. Hierfür liefert das Heft das nötige Rüstzeug: eine Übersicht über zentrale Skills und ein Glossar literarischer Fachbegriffe. Beide entstammen dem Lehrwerk New Context, Ausgabe B.]
