Klick! Geschichte, Erdkunde, Politik – Westliche Bundesländer – 9. Schuljahr

Klick! Geschichte, Erdkunde, Politik – Westliche Bundesländer – 9. Schuljahr von Fink,  Christine, Fink,  Oliver, Humann,  Wolfgang, Weise,  Silke
Prägende MerkmaleEinfacher, schülernaher ZugangTextreduktionStarke VisualisierungMit Klick! Deutsch abgestimmte MethodenDie ThemenseitenKurze Texte erläutern Schlüsselbegriffe.Spannende Bilder unterstützen den Zugang zu den Themen und aktivieren das Vorwissen.Differenzierte Aufgaben mit Starthilfen erleichtern die Erarbeitung des Themas.Mit Strategien wie dem Textknacker wird Lese- und Textverständnis eingeübt.So lese ich eine Karte, Quellentexte verstehen oder Ein Interview führen: Mit solchen Methoden lernen die Schüler/-innen, selbstständig Informationen einzuholen und Materialien auszuwerten.Werkstätten, beispielsweise Höhlenbilder selbst malen, machen das Fach „begreifbar“ und am Ende eines Kapitels sichern Wort-Bild-Zuordnungen, Rätsel und Merksätze das Wissen.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Ecco – Italienisch für Gymnasien – Italienisch als 3. Fremdsprache – Ausgabe 2015 – Band 3

Ecco – Italienisch für Gymnasien – Italienisch als 3. Fremdsprache – Ausgabe 2015 – Band 3 von Legler,  Rosmarie, Mintchev,  Robert, Müller,  Daniela, Quarantelli,  Mariella, Scheitza,  Jan, Stegmüller,  Iulia, Volk,  Philipp
Transparenter AufbauBand 1: sieben Lektionen und drei fakultative Supplementi; Band 2: sechs Lektionen und zwei Supplementi; Band 3: vier LektionenEin methodischer Schwerpunkt pro LektionMotivierende Auftaktseite (Approccio) als Einstieg in das neue Thema der LektionÜbungen mit Rubriken-Titel zur Orientierung: Leggere e capire, Ascoltare, Scrivere ...Texte und Übungen bereiten auf die Lernaufgaben am Ende der Lektion vorEin fakultativer Abschnitt C am Ende der Lektion mit authentischen MaterialienL'Italia in diretta mit Informationen zur italienischen Landeskunde und Hinweisen zum interkulturellen LernenKompetenzen aufbauen, differenzieren, evaluierenOfficina creativa: in einer komplexen Lernaufgabe am Ende jeder Lektion das Gelernte praktisch unter Beweis stellenAngabe kommunikativer Lernziele vor jedem TextSprechen, Hören, Lesen, Schreiben, Sprachmittlung: mit den Übungen Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauenDie Rubrik Imparare meglio für praktische Anwendungsbeispiele und Tipps zu Lern- und ArbeitstechnikenDas Riassunto zum Nachschlagen und Testen: Übersicht kommunikativer Ziele und sprachlicher Mittel, Testaufgaben mit Lösungen im AnhangZwei Bilanci für eine kompetenzorientierte Überprüfung des LernstandsRipasso: eine Doppelseite mit einem fakultativen Zusatzangebot an Übungen zu Grammatik und Wortschatz
Aktualisiert: 2023-06-20
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Sprachfreunde – Sprechen – Schreiben – Spielen – Ausgabe Süd (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen) – Neubearbeitung 2015 – 4. Schuljahr

Sprachfreunde – Sprechen – Schreiben – Spielen – Ausgabe Süd (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen) – Neubearbeitung 2015 – 4. Schuljahr von Junghänel,  Katrin, Kelch,  Susanne, Knöfler,  Andrea
Das Arbeitsheft FördernZu jeder Seite des regulären Arbeitsheftes gibt es eine passende Seite im Arbeitsheft Fördern, die inhaltlich und gestalterisch entlastet ist. So können alle Kinder auf ihrem Niveau problemlos am selben Lerninhalt arbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Klick! Geschichte, Erdkunde, Politik – Westliche Bundesländer – 9. Schuljahr

Klick! Geschichte, Erdkunde, Politik – Westliche Bundesländer – 9. Schuljahr von Fink,  Christine, Fink,  Oliver, Humann,  Wolfgang, Weise,  Silke
Prägende MerkmaleEinfacher, schülernaher ZugangTextreduktionStarke VisualisierungMit Klick! Deutsch abgestimmte MethodenDie ThemenseitenKurze Texte erläutern Schlüsselbegriffe.Spannende Bilder unterstützen den Zugang zu den Themen und aktivieren das Vorwissen.Differenzierte Aufgaben mit Starthilfen erleichtern die Erarbeitung des Themas.Mit Strategien wie dem Textknacker wird Lese- und Textverständnis eingeübt.So lese ich eine Karte, Quellentexte verstehen oder Ein Interview führen: Mit solchen Methoden lernen die Schüler/-innen, selbstständig Informationen einzuholen und Materialien auszuwerten.Werkstätten, beispielsweise Höhlenbilder selbst malen, machen das Fach „begreifbar“ und am Ende eines Kapitels sichern Wort-Bild-Zuordnungen, Rätsel und Merksätze das Wissen.
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Ecco – Italienisch für Gymnasien – Italienisch als 3. Fremdsprache – Ausgabe 2015 – Band 3

Ecco – Italienisch für Gymnasien – Italienisch als 3. Fremdsprache – Ausgabe 2015 – Band 3 von Legler,  Rosmarie, Mintchev,  Robert, Müller,  Daniela, Quarantelli,  Mariella, Scheitza,  Jan, Stegmüller,  Iulia, Volk,  Philipp
Transparenter AufbauBand 1: sieben Lektionen und drei fakultative Supplementi; Band 2: sechs Lektionen und zwei Supplementi; Band 3: vier LektionenEin methodischer Schwerpunkt pro LektionMotivierende Auftaktseite (Approccio) als Einstieg in das neue Thema der LektionÜbungen mit Rubriken-Titel zur Orientierung: Leggere e capire, Ascoltare, Scrivere ...Texte und Übungen bereiten auf die Lernaufgaben am Ende der Lektion vorEin fakultativer Abschnitt C am Ende der Lektion mit authentischen MaterialienL'Italia in diretta mit Informationen zur italienischen Landeskunde und Hinweisen zum interkulturellen LernenKompetenzen aufbauen, differenzieren, evaluierenOfficina creativa: in einer komplexen Lernaufgabe am Ende jeder Lektion das Gelernte praktisch unter Beweis stellenAngabe kommunikativer Lernziele vor jedem TextSprechen, Hören, Lesen, Schreiben, Sprachmittlung: mit den Übungen Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauenDie Rubrik Imparare meglio für praktische Anwendungsbeispiele und Tipps zu Lern- und ArbeitstechnikenDas Riassunto zum Nachschlagen und Testen: Übersicht kommunikativer Ziele und sprachlicher Mittel, Testaufgaben mit Lösungen im AnhangZwei Bilanci für eine kompetenzorientierte Überprüfung des LernstandsRipasso: eine Doppelseite mit einem fakultativen Zusatzangebot an Übungen zu Grammatik und Wortschatz
Aktualisiert: 2023-06-20
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Sprachfreunde – Sprechen – Schreiben – Spielen – Ausgabe Süd (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen) – Neubearbeitung 2015 – 4. Schuljahr

Sprachfreunde – Sprechen – Schreiben – Spielen – Ausgabe Süd (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen) – Neubearbeitung 2015 – 4. Schuljahr von Junghänel,  Katrin, Kelch,  Susanne, Knöfler,  Andrea
Das Arbeitsheft FördernZu jeder Seite des regulären Arbeitsheftes gibt es eine passende Seite im Arbeitsheft Fördern, die inhaltlich und gestalterisch entlastet ist. So können alle Kinder auf ihrem Niveau problemlos am selben Lerninhalt arbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-20
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D wie Deutsch – Das Sprach- und Lesebuch für alle – 5. Schuljahr

D wie Deutsch – Das Sprach- und Lesebuch für alle – 5. Schuljahr von Angel,  Margret, Bähnk,  Nina, Braun,  Dorothee, Deters,  Ulrich, Falkenberg,  Katrina, Faltermann,  Nadine, González León,  Silke, Habedank,  Regina, Hachen-Jehring,  Inger, Hallmann,  Beate, Heidmann-Weiß,  Sandra, Hemesath,  Stefanie, Hoffmann,  Bernd, Huck,  Heike, Jaulgey,  Catherine, Kneipp,  Susan, Kolbe-Schwettmann,  Martina, Krauß,  Michaela, Krüss,  Barbara Maria, Leichnitz,  Catharina, Lepke,  Susanne, Miethke-Frahm,  Mona, Nagel,  Corinna, Piel,  Jennifer, Püttschneider,  Martin, Rau,  Christian, Schäpers,  Elisabeth, Scholz,  Matthias, Siebold,  Gesine, Steimer,  Eva, Stimpel,  Dagmar, Strehl,  Hannelore, Tebarth,  Isabel, Teepe,  Renate, von Rüden,  Stefanie, Wengert,  Siegfried, Winkler-Pedernera,  Beate, Wohlrab,  Barbara, Zander,  Jana
Aktualisiert: 2023-06-20
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Dreifach Mathe – Ausgabe 2021 – 6. Schuljahr

Dreifach Mathe – Ausgabe 2021 – 6. Schuljahr
Einfach - Dreifach! Das Mathebuch für allePerfektes Differenzierungskonzept: Jedes Thema wird gemeinsam begonnen und gemeinsam beendet. Für die Übungsphasen stehen drei Niveaus zur Auswahl, jedes Niveau auf einer Seite: grundlegend, erweitert, erweitert plus. So finden alle Schüler/-innen genau die Aufgaben, die sie dort abholen, wo sie stehen, und entsprechend ihrer Fähigkeiten maximal fördern. Ohne großen Vorbereitungsaufwand.Durchlässige Niveaus, individuelle Lernwege: Sprungstellen von einem Niveau ins nächsthöhere sorgen dafür, dass die Schüler/-innen selbstständig die Aufgaben wählen und bearbeiten können, die zu ihrem individuellen Lernstand passen.Hervorragende Diagnose- und Fördermöglichkeiten: Drei Tests - von der Vorbereitung bis zum Abschlusstest - unterstützen die Schüler/-innen dabei, ihre Wissenslücken selbstständig zu erkennen und zu schließen. Lösungen und zusätzliche Aufgaben befinden sich direkt im Buch.
Aktualisiert: 2023-06-20
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