Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 9. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 9. Schuljahr von Germann,  Michael, Grunow,  Cordula, Mielke,  Angela, Mohr,  Deborah, Schick,  Irmgard, Schurf,  Bernd, Simberger,  Sandra, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit LösungenUmfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und LernstandstestHerausnehmbarer LösungsteilAuch unabhängig vom Schulbuch einsetzbar
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Allgemeine Ausgabe – 6. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Allgemeine Ausgabe – 6. Schuljahr von Grunow,  Cordula, Horwitz,  Angela, Mielke,  Angela, Muth,  Kerstin, Potthast,  Vera, Schick,  Irmgard, Schurf,  Bernd, Simberger,  Sandra, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROMGrammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe 2011 – 8. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe 2011 – 8. Schuljahr von Biegler,  Alexandra, Chatzistamatiou,  Julie, Dick,  Friedrich, Franken,  Anna Ulrike, Fulde,  Agnes, Gauggel,  Hans-Joachim, Hoffmann,  Frauke, Langner,  Markus, Lichtenstein,  Marianna, Mohr,  Deborah, Schneider,  Frank, Schurf,  Bernd, Stüber,  Mechthild, Wagener,  Andrea
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe 2011 – 7. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe 2011 – 7. Schuljahr von Dick,  Friedrich, Fulde,  Agnes, Langner,  Markus, Lichtenstein,  Marianna, Rusnok,  Toka-Lena, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit LösungenNach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Reihe bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Dick,  Friedrich, Frädrich,  Heike, Fulde,  Agnes, Gauggel,  Hans-Joachim, Hoffmann,  Frauke, Löwen,  Anna, Malaka,  Ruth, Matthäus,  Sabine, Reinhardt,  Katja, Semmler,  Volker, Stüber,  Mechthild, Tolle,  Bettina, Wagener,  Andrea, Wemhoff-Weinand,  Carolin
Systematisch, integrativ und differenziertKonzeptgleich mit der Differenzierenden Ausgabe setzt die Erweiterte Ausgabe auf höherem Niveau an:ideal einsetzbar an Realschulen, in leistungsstärkeren Klassen und zur äußeren Differenzierung in Erweiterungskursenbereitet gezielt auf den mittleren Schulabschluss vor und gewährleistet gymnasiale Anschlussfähigkeitbietet ein noch umfangreicheres Angebot an Sach- und literarischen Texten
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Dick,  Friedrich, Frädrich,  Heike, Fulde,  Agnes, Gauggel,  Hans-Joachim, Hoffmann,  Frauke, Löwen,  Anna, Malaka,  Ruth, Matthäus,  Sabine, Reinhardt,  Katja, Semmler,  Volker, Stüber,  Mechthild, Tolle,  Bettina, Wagener,  Andrea, Wemhoff-Weinand,  Carolin
Systematisch, integrativ und differenziertKonzeptgleich mit der Differenzierenden Ausgabe setzt die Erweiterte Ausgabe auf höherem Niveau an:ideal einsetzbar an Realschulen, in leistungsstärkeren Klassen und zur äußeren Differenzierung in Erweiterungskursenbereitet gezielt auf den mittleren Schulabschluss vor und gewährleistet gymnasiale Anschlussfähigkeitbietet ein noch umfangreicheres Angebot an Sach- und literarischen Texten
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr von Berghaus,  Christoph, Dick,  Friedrich, Frädrich,  Heike, Fulde,  Agnes, Gauggel,  Hans-Joachim, Hoffmann,  Frauke, Löwen,  Anna, Malaka,  Ruth, Matthäus,  Sabine, Reinhardt,  Katja, Semmler,  Volker, Stüber,  Mechthild, Tolle,  Bettina, Wagener,  Andrea, Wemhoff-Weinand,  Carolin
Systematisch, integrativ und differenziertKonzeptgleich mit der Differenzierenden Ausgabe setzt die Erweiterte Ausgabe auf höherem Niveau an:ideal einsetzbar an Realschulen, in leistungsstärkeren Klassen und zur äußeren Differenzierung in Erweiterungskursenbereitet gezielt auf den mittleren Schulabschluss vor und gewährleistet gymnasiale Anschlussfähigkeitbietet ein noch umfangreicheres Angebot an Sach- und literarischen Texten
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Bayern – Neubearbeitung – 5. Jahrgangsstufe

Deutschbuch Gymnasium – Bayern – Neubearbeitung – 5. Jahrgangsstufe von Finkenzeller,  Kurt, Scheday,  Martin, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea, Wieland,  Konrad
Gründliches Training von Grammatik und Rechtschreibung sowie Schreibtraining (Aufsatzarten)Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit LösungsbeilegerDie ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Bayern – Neubearbeitung – 5. Jahrgangsstufe

Deutschbuch Gymnasium – Bayern – Neubearbeitung – 5. Jahrgangsstufe von Finkenzeller,  Kurt, Scheday,  Martin, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea, Wieland,  Konrad
Gründliches Training von Grammatik und Rechtschreibung sowie Schreibtraining (Aufsatzarten)Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit LösungsbeilegerDie ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Bayern – Neubearbeitung – 5. Jahrgangsstufe

Deutschbuch Gymnasium – Bayern – Neubearbeitung – 5. Jahrgangsstufe von Finkenzeller,  Kurt, Scheday,  Martin, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea, Wieland,  Konrad
Gründliches Training von Grammatik und Rechtschreibung sowie Schreibtraining (Aufsatzarten)Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit LösungsbeilegerDie ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 6. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 6. Schuljahr von Brenner,  Gerd, Campe,  Ulrich, Erlach,  Dietrich, Fenske,  Ute, Gierlich,  Heinz, Grunow,  Cordula, Joist,  Alexander, Langner,  Markus, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 6. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 6. Schuljahr von Brenner,  Gerd, Campe,  Ulrich, Erlach,  Dietrich, Fenske,  Ute, Gierlich,  Heinz, Grunow,  Cordula, Joist,  Alexander, Langner,  Markus, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 6. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 6. Schuljahr von Brenner,  Gerd, Campe,  Ulrich, Erlach,  Dietrich, Fenske,  Ute, Gierlich,  Heinz, Grunow,  Cordula, Joist,  Alexander, Langner,  Markus, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 9. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Niedersachsen – 9. Schuljahr von Germann,  Michael, Grunow,  Cordula, Mielke,  Angela, Mohr,  Deborah, Schick,  Irmgard, Schurf,  Bernd, Simberger,  Sandra, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROMGrammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Rheinland-Pfalz – 5. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Rheinland-Pfalz – 5. Schuljahr von Diehm,  Jan, Grunow,  Cordula, Horwitz,  Angela, Mielke,  Angela, Muth,  Kerstin, Potthast,  Vera, Schick,  Irmgard, Schurf,  Bernd, Simberger,  Sandra, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit LösungenUmfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und LernstandstestHerausnehmbarer LösungsteilAuch unabhängig vom Schulbuch einsetzbar
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Erweiterte Ausgabe – Nordrhein-Westfalen – 6. Schuljahr von Dick,  Friedrich, Fulde,  Agnes, Lichtenstein,  Marianna, Rusnok,  Toka-Lena, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit LösungenNach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Arbeitshefte bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen 2011 – 7. Schuljahr

Deutschbuch – Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen 2011 – 7. Schuljahr von Dick,  Friedrich, Fulde,  Agnes, Langner,  Markus, Lichtenstein,  Marianna, Rusnok,  Toka-Lena, Schurf,  Bernd, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit LösungenNach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Reihe bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Deutschbuch Gymnasium – Allgemeine Ausgabe – 8. Schuljahr

Deutschbuch Gymnasium – Allgemeine Ausgabe – 8. Schuljahr von Grunow,  Cordula, Mielke,  Angela, Mohr,  Deborah, Potthast,  Vera, Schick,  Irmgard, Schurf,  Bernd, Simberger,  Sandra, Wagener,  Andrea
Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROMGrammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.
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