Classroom Management bündelt verschiedene Unterrichts(qualitäts)merkmale und umfasst wesentlich mehr als Klassenführung. Es hat aufgrund seiner zahlreichen Dimensionen einen hohen Einfluss auf den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern und stellt einen zentralen Gegenstand der Allgemeinen Didaktik und der Lehr-Lern-Forschung dar.
Marcus Syring stellt das Konzept des Classroom Managements theoretisch vor, zeigt den empirischen Befund und bietet Fälle zum eigenen Analysieren. Er thematisiert zunächst den historischen und aktuellen Stand und behandelt dann die drei Dimensionen Unterrichtsgestaltung, Verhaltenssteuerung und Beziehungsförderung. Das Buch schließt mit zahlreichen kurzen Fällen, an denen die zuvor präsentierten Theorien, Modelle und Konzepte erprobt werden können.
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Produktinformationen
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ISBN-10
3525701853
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GTIN-13
9783525701850
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Untertitel
Theorien, Befunde, Fälle – Hilfen für die Praxis
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Erscheinungstermin
2016-12-05
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Auflage
1
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Sprache
ger
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Genre-Code
1571
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Letzte Bearbeitung
2023-06-28
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Produktart
BC
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
Classroom Management online kaufen
Die Publikation Classroom Management - Theorien, Befunde, Fälle – Hilfen für die Praxis von
Marcus Syring ist bei Vandenhoeck & Ruprecht erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Lehrer, Schule, Unterricht.
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