Gesprochen – geschrieben – gedichtet

Gesprochen – geschrieben – gedichtet von Dannerer,  Monika, Donhauser,  Karin, Dorninger,  Maria E., Ehlich,  Konrad, Eidherr,  Armin, Eroms,  Hans-Werner, Fix,  Ulla, Hoeller,  Hans, Mauser,  Peter, Neuland,  Eva, Nindl,  Sigrid, Panagl,  Oswald, Petrova,  Svetlana, Riehl,  Claudia Maria, Scheutz,  Hannes, Schrodt,  Richard, Schwitalla,  Johannes, Thüne,  Eva-Maria, Weiss,  Andreas E.
Wie ist das Verhältnis von literarischer Sprache und Alltagssprache neu zu bestimmen? Welche Prozesse der Abbildung und Transformation, der Konvergenz und Divergenz zwischen diesen sprachlichen Existenzformen lassen sich ausfindig machen? In welcher Weise können sprachwissenschaftliche Methoden zu einer präziseren Analyse literarischer Texte beitragen? Die Beiträge zu diesem Tagungsband spannen einen breit gefächerten Bogen um diese Themenbereiche und geben einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten eines interdisziplinär ausgerichteten Zugangs zu einem in der linguistischen Forschung vielfach immer noch vernachlässigten Textbereich. Einen weiteren Schwerpunkt bilden exemplarische Analysen mündlicher – vorwiegend erzählender – Texte unter syntaktischen, stilistischen und gesprächslinguistischen Aspekten. Dabei werden auch Erscheinungsformen von Mündlichkeit in historischen Texten berücksichtigt. Die Schnittstelle zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit als übergeordnetes Erkenntnisinteresse einerseits und ein dezidiert empirischer, datenbasierter Zugang andererseits: Diese generelle Ausrichtung bildet die Gemeinsamkeit aller Beiträge, die in der Vielfalt ihrer Perspektiven einen repräsentativen Querschnitt einschlägiger rezenter Forschungsarbeit in Sprach- und Literaturwissenschaft darstellen.
Aktualisiert: 2023-05-24
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Deutsche Grammatik – Thema in Variationen

Deutsche Grammatik – Thema in Variationen von Donhauser,  Karin, Eichinger,  Ludwig M
Hans-Werner Eroms hat sich mit der Grammatik des Deutschen aus verschiedenster Perspektive beschäftigt. Er hat zur grammatischen Beschreibung der deutschen Gegenwartssprache und zu theoretischen Fragenwichtige und weiterführende Beiträge geleistet ebenso wie zur Grammatik historischer Sprachstufen und zur Entwicklung des grammatischen Systems des Deutschen. Mit Blick auf diese Vielseitigkeit bot es sich an, in dieser Festschrift Beiträge zu versammeln, die unter dem Thema „Deutsche Grammatik“ die wissenschaftlichen Interessen des Geehrten aufnehmen. Die Freunde, Schüler und Kollegen von Hans-Werner Eroms, die in diesem Band zu Wort kommen, behandeln Standardsprachliches ebenso wie grammatische Erscheinungen in regionalen Varietäten, auch die Besonderheiten bestimmter Textsorten. Im historischen Teil liegt ein gewisser Schwerpunkt auf Beiträgen zum Althochdeutschen und zum Frühneuhochdeutschen. Der Band gibt damit – thematisch breitgefächert – Einblick in zentrale Fragestellungen aktueller Grammatikforschung.
Aktualisiert: 2020-12-07
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Gesprochen – geschrieben – gedichtet

Gesprochen – geschrieben – gedichtet von Dannerer,  Monika, Donhauser,  Karin, Dorninger,  Maria E., Ehlich,  Konrad, Eidherr,  Armin, Eroms,  Hans-Werner, Fix,  Ulla, Hoeller,  Hans, Mauser,  Peter, Neuland,  Eva, Nindl,  Sigrid, Panagl,  Oswald, Petrova,  Svetlana, Riehl,  Claudia Maria, Scheutz,  Hannes, Schrodt,  Richard, Schwitalla,  Johannes, Thüne,  Eva-Maria, Weiss,  Andreas E.
Wie ist das Verhältnis von literarischer Sprache und Alltagssprache neu zu bestimmen? Welche Prozesse der Abbildung und Transformation, der Konvergenz und Divergenz zwischen diesen sprachlichen Existenzformen lassen sich ausfindig machen? In welcher Weise können sprachwissenschaftliche Methoden zu einer präziseren Analyse literarischer Texte beitragen? Die Beiträge zu diesem Tagungsband spannen einen breit gefächerten Bogen um diese Themenbereiche und geben einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten eines interdisziplinär ausgerichteten Zugangs zu einem in der linguistischen Forschung vielfach immer noch vernachlässigten Textbereich. Einen weiteren Schwerpunkt bilden exemplarische Analysen mündlicher – vorwiegend erzählender – Texte unter syntaktischen, stilistischen und gesprächslinguistischen Aspekten. Dabei werden auch Erscheinungsformen von Mündlichkeit in historischen Texten berücksichtigt. Die Schnittstelle zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit als übergeordnetes Erkenntnisinteresse einerseits und ein dezidiert empirischer, datenbasierter Zugang andererseits: Diese generelle Ausrichtung bildet die Gemeinsamkeit aller Beiträge, die in der Vielfalt ihrer Perspektiven einen repräsentativen Querschnitt einschlägiger rezenter Forschungsarbeit in Sprach- und Literaturwissenschaft darstellen.
Aktualisiert: 2023-04-24
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Moutons Interaktive Einführung in die Historische Linguistik des Deutschen / The Mouton Interactive Introduction to Historical Linguistics of German

Moutons Interaktive Einführung in die Historische Linguistik des Deutschen / The Mouton Interactive Introduction to Historical Linguistics of German von Donhauser,  Karin, Fischer,  Annette, Mecklenburg,  Lars
The Mouton Interactive Introduction to Historical Linguistics of German offers an extensive overview of the language-historical development of the German language from its origins to the German spoken today and describes how the phonology, morphology, syntax, and vocabulary of German have changed. The CD-ROM is aimed at students of linguistics and the German language. It is an effective autodidactic tool and a useful aid in preparation for exams in the field of historical linguistics. The program is also suitable for teachers and of interest to linguists who would like to learn more about the processes of language change in German. Newly developed visualizations and numerous audio samples make this Introduction an indispensable tool for teachers and students of the German language: depth of understanding is facilitated through dynamic visualizations, well-structured schemata, and selected maps; Old, Middle, and Early New High German source texts become living contemporary documents through recordings spoken by practiced speakers; diverse functions make it possible for the user to tailor the application of the program to meet his or her individual needs; extensive text and graphic material provided for all three language periods; detailed treatment of the area of syntax and discussion of current theories on language change. The application is in German and English. AnOnline Version provides libraries and departments of German and linguistics with the opportunity to make the CD-ROM available to a wider number of students and instructors. Key features: an effective autodidactic tool and a useful aid in preparation for exams in the field of historical linguistics instructors can use the CD-ROM to enhance their lectures System requirements: PC Pentium with Win 9x, NT, or Mac PowerPC with Mac OS 7+, OS X.
Aktualisiert: 2022-08-26
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