Schüler, deren Eltern psychisch krank sind, benötigen professionelle Unterstützung
Aktualisiert: 2023-05-28
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Schüler mit psychisch kranken Eltern
Schlüsselwort: lehrer schüler verhältnis
Das heterogene Klassenzimmer
Meister und Schüler in Geschichte und Gegenwart
Meister-Schüler-Verhältnisse in der europäischen Kultur- und Religionsgeschichte: Rollen, Modelle, Konzepte
Aktualisiert: 2023-05-28
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Berufungen, Befangenheit und Bewerbungsverfahrensanspruch
Was bislang fehlte, wird nun vorgelegt: ein Buch für Berufungsverfahren, Befangenheit und Bewerbungsverfahrensanspruch, das Verantwortlichen der Hochschulen und Mitgliedern der Berufungskommissionen wie auch BewerberInnen Schritt für Schritt das Berufungsverfahren erläutert, die zu beachtenden Rechtsvorschriften darlegt und anhand von Beispielsfällen aus der Praxis und Urteilen exemplifiziert. Mit der gesammelten Expertise der sechs langjährigen Praktiker bietet das Buch Verfahrensvorschläge zu Fragen der Befangenheit und mit der Rechtsprechungsübersicht eine einzigartige Fundgrube für Vergleichsfälle, die Orientierung geben. Ein Muss für Ministerien, Gerichte, Mitglieder in Berufungskommissionen und BewerberInnen.
Mit Beiträgen von
Dr. Mathias Neukirchen, Prof. Dr. Etienne Emmrich, Hendrik Büggeln, Hans Kurlemann, Dr. Torsten Breder und Henning Rockmann.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Wie Sie Kinder fürs Lernen begeistern
Wie Sie Kinder fürs Lernen begeistern
Gebt die Kinder nie auf
"Hauptschule unter Polizeischutz", "Horror-Schule Rütli". Messer und eingetretene Türen – knallharte Schulrealität mitten in Deutschland. Hilfe von oben ist nicht in Sicht. Lehrer, die kündigen oder die Klasse nur mit Handy betreten, um jederzeit Hilfe zu rufen. 2006 verfassen diese einen Brandbrief. Rütli wird zum Symbol für unsere Bildungskrise. Die neue Direktorin Cordula Heckmann greift beherzt zu und durch, und es entsteht eine der attraktivsten Schulen Berlins – von Bildungsmisere keine Spur mehr. Hier zeichnet sie den Weg des "Wunders" von Berlin-Neukölln, das keines ist, nach. Eine engagierte Lehrerin über ihren Einsatz für gelungene Bildungsarbeit und alles, was Deutschland in Sachen fairer Bildung bisher falsch macht.
Aktualisiert: 2023-04-22
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Gebt die Kinder nie auf
Schule neu gedacht: Rütlis Direktorin Cordula Heckmann zeigt, wie aus der Desasterschule von Berlin-Neukölln ein Lernort für alle wurde.
Aktualisiert: 2023-04-25
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Rebeccas Schüler
Nach der Trennung von ihrem Ex hat Rebecca eine Anstellung als Stützlehrerin an einer Sportschule angenommen. Als Tutorin betreut sie Schüler der Oberstufe.
Aktualisiert: 2021-12-02
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Berufungen, Befangenheit und Bewerbungsverfahrensanspruch
Was bislang fehlte, wird nun vorgelegt: ein Buch für Berufungsverfahren, Befangenheit und Bewerbungsverfahrensanspruch, das Verantwortlichen der Hochschulen und Mitgliedern der Berufungskommissionen wie auch BewerberInnen Schritt für Schritt das Berufungsverfahren erläutert, die zu beachtenden Rechtsvorschriften darlegt und anhand von Beispielsfällen aus der Praxis und Urteilen exemplifiziert. Mit der gesammelten Expertise der sechs langjährigen Praktiker bietet das Buch Verfahrensvorschläge zu Fragen der Befangenheit und mit der Rechtsprechungsübersicht eine einzigartige Fundgrube für Vergleichsfälle, die Orientierung geben. Ein Muss für Ministerien, Gerichte, Mitglieder in Berufungskommissionen und BewerberInnen.
Mit Beiträgen von
Dr. Mathias Neukirchen, Prof. Dr. Etienne Emmrich, Hendrik Büggeln, Hans Kurlemann, Dr. Torsten Breder und Henning Rockmann.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Berufungen, Befangenheit und Bewerbungsverfahrensanspruch
Was bislang fehlte, wird nun vorgelegt: ein Buch für Berufungsverfahren, Befangenheit und Bewerbungsverfahrensanspruch, das Verantwortlichen der Hochschulen und Mitgliedern der Berufungskommissionen wie auch BewerberInnen Schritt für Schritt das Berufungsverfahren erläutert, die zu beachtenden Rechtsvorschriften darlegt und anhand von Beispielsfällen aus der Praxis und Urteilen exemplifiziert. Mit der gesammelten Expertise der sechs langjährigen Praktiker bietet das Buch Verfahrensvorschläge zu Fragen der Befangenheit und mit der Rechtsprechungsübersicht eine einzigartige Fundgrube für Vergleichsfälle, die Orientierung geben. Ein Muss für Ministerien, Gerichte, Mitglieder in Berufungskommissionen und BewerberInnen.
Mit Beiträgen von
Dr. Mathias Neukirchen, Prof. Dr. Etienne Emmrich, Hendrik Büggeln, Hans Kurlemann, Dr. Torsten Breder und Henning Rockmann.
Aktualisiert: 2023-04-04
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DER ABSCHAUM DER MENSCHHEIT
Unter offensichtlich recht geschmacklosem Missbrauch eines Bibelwortes (1. Kor. 4; 13) laden hier ein paar freche Nachwuchsautoren den Leser ein, sich mit Schülern und Lehrern, also mit dem Thema Schule, auf provokative Art und Weise auseinanderzusetzen. Ganz klar, es sind eben Schulsatiren!
Aktualisiert: 2020-11-26
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Ruth. Erzählung
Die Erzählung "Ruth" ist die erfolgreichste Publikation von Lou Andreas-Salomé zu ihren Lebzeiten. Die Geschichte des Mädchens, das sich mit ihrem unbändigen Lerndrang einen Platz im Herzen des Lehrers erobert und am Ende doch enttäuscht wird, traf genau den Geschmack der Zeit. Gerade die stark psychologisierende Innensicht war es, was die damalige Zeit bewegte - in der Ära zwischen Friedrich Nietzsche und Sigmund Freud.
Das Buch erlebte zwischen 1895 und 1928 zehn Auflagen. Unter seinen Lesern sind berühmte Namen wie Rainer Maria Rilke und Sigmund Freud.
Eine Schlüsselrolle fällt "Ruth" im Werk von Lou Andreas-Salomé zu, da sie hier erstmals eine jener Erzählungen schrieb, für die sie berühmt wurde: Geschichten von jungen Mädchen und Frauen an der Schwelle zum Erwachsenwerden.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Kommunikation in der Schule / Gewaltfreie Kommunikation in der Schule
Chen Odhler zeichnet in seinem Buch ein düsteres Bild deutscher Schulen und hält ein Plädoyer für eine wertschätzende, verbindende Kommunikation zwischen Eltern, Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern
Aktualisiert: 2021-09-24
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Wie Sie Kinder fürs Lernen begeistern
Instandsetzungspädagogik
Mit den Fragen, wie Integration gelingt und den bildungspolitischen Anforderungen am besten Rechnung getragen wird, haben sich bereits viele befasst. Dabei wird meist übersehen, dass man diejenigen, um die es bei den integrativen Bemühungen gehen soll, unter einem anderen Blickwinkel betrachten muss.
Hier setzt dieses Buch an: Bei den zu integrierenden Schülerinnen und Schülern wird von einer erworbenen Lernunfähigkeit ausgegangen, die eine andere als die übliche lernstandsorientierte Herangehensweise erfordert. Diese neuartige Sichtweise hat zu dem Konzept der Instandsetzungspädagogik geführt, das sowohl den „benachteiligten“ Schülerinnen und Schülern als auch der Schule insgesamt zugutekommen wird.
Aktualisiert: 2022-07-16
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Lehrer – Schüler – Schule
Die Frage, vor der die Schulpädagogik heute steht, lautet: Wie kann sie dem Lehrer helfen, seine unterrichtlichen und erzieherischen Entscheidungen zu begründen und zu rechtfertigen, damit sie als professionelle angesehen werden? Dazu muss sie rückschauend prüfen, was in der Geschichte ihres Denkens Bestand hat, worauf sich der Lehrer berufen und verlassen kann. So ist es möglich, zugleich vorausblickend jene Reformen anzuregen, die für die Schulpraxis notwendig erscheinen.
Einem solchen Denken sind die einzelnen Kapitel dieses Bandes gewidmet. Sie erörtern
• das Lehrer-Schüler-Verhältnis als Fundament pädagogischen Handelns
• den Prozess bildenenden Lehrens und Lernens
• die Bildungsinhalte
• das Verhältnis von Disziplin und Erziehung
• die Bedingungen des Heranwachsens bei Kindern und Jugendlichen
sowie
• die Reform der institutionalisierten Bildung
Aktualisiert: 2022-05-12
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Meister und Schüler in Geschichte und Gegenwart
Meister-Schüler-Verhältnisse in der europäischen Kultur- und Religionsgeschichte: Rollen, Modelle, Konzepte
Aktualisiert: 2023-04-28
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Schüler mit psychisch kranken Eltern
Schüler, deren Eltern psychisch krank sind, benötigen professionelle Unterstützung
Aktualisiert: 2023-04-28
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Körpersprache in der schulischen Kommunikation
Auch in der Schule gilt: Der Körper spricht immer mit – im Unterricht, in Elterngesprächen oder beim Umgang mit Kollegen und Vorgesetzten. Eine passende Körpersprache, verbunden mit der entsprechenden inneren Haltung, unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, die gewünschte Wirkung zu erzielen und überzeugend aufzutreten.
Die Autorinnen geben konkrete Hinweise und Tipps für eine stimmige und starke Präsenz im Schulalltag. Dabei beziehen sie beinahe spielerisch Aspekte der Theaterpädagogik mit ein, um die unterschiedlichen Wirkungsweisen von Körpersprache zu veranschaulichen.
Weitere Themen des Bandes sind die Lehrer-Schüler-Beziehung, deren Einfluss auf das Lernverhalten und relevante Aspekte, um eine natürliche Autorität zu gewinnen und auszustrahlen.
Dieser „Spickzettel“ stellt den Einfluss der Körpersprache und ihre wichtige Rolle in der schulischen Kommunikation dank der zahlreichen Beispiele und Übungen anschaulich und praxisbezogen dar.
Aktualisiert: 2020-03-30
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Bücher zum Thema lehrer schüler verhältnis
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