Sind Bewohner eines Gebäudes in ihren sensorischen, kognitiven oder motorischen Fähigkeiten eingeschränkt, können bei einem Notfall Probleme entstehen. Deshalb wurden in diesem Band Anforderungen und Lösungsansätze für die Bewältigung von Notsituationen analysiert und zusammengefasst. Ausgehend von den Anforderungen der Nutzer wurden Notfallszenarien entwickelt und Untersuchungen an vorhandenen Objekten durchgeführt. Durch zahlreiche Positivbeispiele können konkrete Verbesserungsvorschläge gemacht werden.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen und allgemeinbildenden Schulen, aber auch Eltern, heilpädagogische oder therapeutische Fachkräfte klagen über ein Problemverhalten, über Verhaltensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger oder komplexer Behinderung.
Dieses Buch bietet auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage konkrete Hilfen für den alltäglichen und speziellen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Einen herausragenden Stellenwert hat dabei ein an Stärken orientiertes pädagogisches Konzept, das als Positive Verhaltensunterstützung nachweislich als effektiv und tragfähig für die Praxis gelten darf.
Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und außerschulische Unterstützungssysteme. In seiner 7. aktualisierten Auflage, erweitert durch Angebote wie Marte Meo®, tiergestützte Methoden, ProDeMa® und entwicklungsfreundliche Beziehung, ist es als Standardwerk für Best Practice unverzichtbar.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die Qualifizierung und Professionalisierung des Berufsbildungspersonals stellen für qualitäts- und inklusionsorientierte Berufliche Bildung behinderter Menschen eine entscheidende Stellschraube dar. Mit der Fortbildungsordnung „Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung“ liegt ein entsprechendes personenzentriertes, kompetenzorientiertes Qualifikationsprofil vor, das nach übereinstimmenden Einschätzungen den vielfältigen Anforderungen in der Praxis entspricht. Dieses Wissenschaftliche Diskussionspapier stellt Ergebnisse einer explorativen Untersuchung zur Umsetzung und Akzeptanz des Ordnungsmittels und aus diesen Ergebnissen abgeleitete Empfehlungen vor. Die Empfehlungen skizzieren die Potenziale und Chancen des Fortbildungsprofils und präsentieren den Stakeholdern in Politik und Praxis Ansatzpunkte, deren Wirksamkeit zu entfalten und entsprechende Hemmnisse abzubauen.
Aktualisiert: 2022-07-31
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In diesem Bericht wird die Entwicklung neuer, digitaler Technologien in Bezug auf Menschen mit Behinderung - insbesondere Menschen mit Taubblindheit - betrachtet. Neue Technologien können Menschen mit Behinderungen zahlreiche Möglichkeiten der digitalen und auch der beruflichen Teilhabe bieten. Gleichzeitig birgt die technologische Entwicklung und Digitalisierung neue Risiken der Nichtteilhabe. Insbesondere Menschen mit geistigen Behinderungen oder psychischen Erkrankungen haben ein erhöhtes Exklusionsrisiko. Der Bericht ist eine Bestandsaufnahme der rechtlichen und politischen Lage in Deutschland und gibt Aufschluss darüber, wie Technologien bei Menschen mit Behinderung eingesetzt werden und welche Herausforderungen hierbei noch zu bewältigen sind.
Aktualisiert: 2021-11-30
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Im zweiten Band des erstmals vorliegenden DIN-Taschenbuch-Duos 414 "Barrierefreies Leben" geht es fachbereichsübergreifend um spezifische Anforderungen für mobilitätseingeschränkte Personen im täglichen Leben. Das DIN-TAB 414/2 umfasst die wichtigsten Normen für Kraftfahrzeuge und Zusatzeinrichtungen, Dienstleistungen, Hilfsmittel im täglichen Leben, Blindenschrift, zugängliche Gestaltung im Allgemeinen und Orientierung im Besonderen. Abgedruckt sind u. a. die DIN 32981:2015-10 mit den Anforderungen an Straßenverkehrs-Signalanlagen und die DIN 32986:2015-01 mit den Anforderungen an die Darstellung und Anbringung taktiler Schriften und Beschriftungen. Die wichtigsten Gesetze und Verordnungen sind im ersten Band enthalten.
Aktualisiert: 2022-03-10
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Aktualisiert: 2023-04-12
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Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen und allgemeinbildenden Schulen, aber auch Eltern, heilpädagogische oder therapeutische Fachkräfte klagen über ein Problemverhalten, über Verhaltensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger oder komplexer Behinderung.
Dieses Buch bietet auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage konkrete Hilfen für den alltäglichen und speziellen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Einen herausragenden Stellenwert hat dabei ein an Stärken orientiertes pädagogisches Konzept, das als Positive Verhaltensunterstützung nachweislich als effektiv und tragfähig für die Praxis gelten darf.
Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und außerschulische Unterstützungssysteme. In seiner 7. aktualisierten Auflage, erweitert durch Angebote wie Marte Meo®, tiergestützte Methoden, ProDeMa® und entwicklungsfreundliche Beziehung, ist es als Standardwerk für Best Practice unverzichtbar.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Mit dem zweibändigen DIN-Taschenbuch 414 "Barrierefreies Leben" erscheint im Beuth Verlag erstmals ein repräsentatives Gesamtwerk, das fachbereichsübergreifend Barrierefreiheit in unterschiedlichen Lebensbereichen, wie Wohnräumen, Arbeitsstätten, Kraftfahrzeugen und Hilfsmittel im Allgemeinen thematisiert. DIN-Taschenbuch 414/1 enthält Gesetze und Verordnungen, Normen, Richtlinien und Regeln zur Barrierefreiheit in Wohnräumen, Arbeitsstätten oder unterwegs und zur Gestaltung von stationären Einrichtungen. Enthalten sind u. a. die Teile 1 bis 3 der Grundlagennorm DIN 18040 "Barrierefreies Bauen - Planungsgrundlagen", der Norm-Entwurf DIN 18041:2015-02 zur Hörsamkeit in Räumen und der Entwurf DIN 33942:2015-04 zu barrierefreien Spielplatzgeräten. DIN-Taschenbuch 414/2 umfasst die wichtigsten Normen für Kraftfahrzeuge und Zusatzeinrichtungen, Dienstleistungen, Hilfsmittel im täglichen Leben, Blindenschrift, zugängliche Gestaltung im Allgemeinen und Orientierung im Besonderen. Abgedruckt sind u. a. die DIN 32981:2015-10 mit den Anforderungen an Straßenverkehrs-Signalanlagen und die DIN 32986:2015-01 mit den Anforderungen an die Darstellung und Anbringung taktiler Schriften und Beschriftungen.
Aktualisiert: 2022-03-11
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Im zweiten Band des erstmals vorliegenden DIN-Taschenbuch-Duos 414 "Barrierefreies Leben" geht es fachbereichsübergreifend um spezifische Anforderungen für mobilitätseingeschränkte Personen im täglichen Leben. Das DIN-TAB 414/2 umfasst die wichtigsten Normen für Kraftfahrzeuge und Zusatzeinrichtungen, Dienstleistungen, Hilfsmittel im täglichen Leben, Blindenschrift, zugängliche Gestaltung im Allgemeinen und Orientierung im Besonderen. Abgedruckt sind u. a. die DIN 32981:2015-10 mit den Anforderungen an Straßenverkehrs-Signalanlagen und die DIN 32986:2015-01 mit den Anforderungen an die Darstellung und Anbringung taktiler Schriften und Beschriftungen. Die wichtigsten Gesetze und Verordnungen sind im ersten Band enthalten.
Aktualisiert: 2022-03-10
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Christine Riegler verbindet die theoretische Reflexion existenzieller Themen wie Krankheit, Glück und Leid, Freiheit, Leiblichkeit oder Grenzen mit den Alltagserfahrungen von Menschen mit Behinderung. Anhand problemzentrierter Interviews wird anschaulich, welche Schwierigkeiten die Betroffenen in einer Umwelt zu vergegenwärtigen haben, die von einer Normalität ausgeht, der sie nicht entsprechen können.
Die vorliegende Arbeit hinterfragt die Vorstellung, ein gelingendes Leben setze uneingeschränkte Bedingungen voraus. Sie ist sowohl für Menschen mit als auch ohne Behinderung wichtig. Als "Experten in eigener Sache" sprechen behinderte Menschen selbst; sie werden sichtbar – ohne den Filter von außen.
Aktualisiert: 2022-12-30
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Im zweiten Band des erstmals vorliegenden DIN-Taschenbuch-Duos 414 "Barrierefreies Leben" geht es fachbereichsübergreifend um spezifische Anforderungen für mobilitätseingeschränkte Personen im täglichen Leben. Das DIN-TAB 414/2 umfasst die wichtigsten Normen für Kraftfahrzeuge und Zusatzeinrichtungen, Dienstleistungen, Hilfsmittel im täglichen Leben, Blindenschrift, zugängliche Gestaltung im Allgemeinen und Orientierung im Besonderen. Abgedruckt sind u. a. die DIN 32981:2015-10 mit den Anforderungen an Straßenverkehrs-Signalanlagen und die DIN 32986:2015-01 mit den Anforderungen an die Darstellung und Anbringung taktiler Schriften und Beschriftungen. Die wichtigsten Gesetze und Verordnungen sind im ersten Band enthalten.
Aktualisiert: 2022-03-10
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Sind Bewohner eines Gebäudes in ihren sensorischen, kognitiven oder motorischen Fähigkeiten eingeschränkt, können bei einem Notfall Probleme entstehen. Deshalb wurden in diesem Band Anforderungen und Lösungsansätze für die Bewältigung von Notsituationen analysiert und zusammengefasst. Ausgehend von den Anforderungen der Nutzer wurden Notfallszenarien entwickelt und Untersuchungen an vorhandenen Objekten durchgeführt. Durch zahlreiche Positivbeispiele können konkrete Verbesserungsvorschläge gemacht werden.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen und allgemeinbildenden Schulen, aber auch Eltern, heilpädagogische oder therapeutische Fachkräfte klagen über ein Problemverhalten, über Verhaltensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger oder komplexer Behinderung.
Dieses Buch bietet auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage konkrete Hilfen für den alltäglichen und speziellen Umgang mit herausforderndem Verhalten. Einen herausragenden Stellenwert hat dabei ein an Stärken orientiertes pädagogisches Konzept, das als Positive Verhaltensunterstützung nachweislich als effektiv und tragfähig für die Praxis gelten darf.
Ein Lehrbuch für Schule, Heilpädagogik und außerschulische Unterstützungssysteme. In seiner 6. Auflage ist es als Standardwerk für Best Practice unverzichtbar.
Aktualisiert: 2020-12-01
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Mit dem zweibändigen DIN-Taschenbuch 414 "Barrierefreies Leben" erscheint im Beuth Verlag erstmals ein repräsentatives Gesamtwerk, das fachbereichsübergreifend Barrierefreiheit in unterschiedlichen Lebensbereichen, wie Wohnräumen, Arbeitsstätten, Kraftfahrzeugen und Hilfsmittel im Allgemeinen thematisiert. DIN-Taschenbuch 414/1 enthält Gesetze und Verordnungen, Normen, Richtlinien und Regeln zur Barrierefreiheit in Wohnräumen, Arbeitsstätten oder unterwegs und zur Gestaltung von stationären Einrichtungen. Enthalten sind u. a. die Teile 1 bis 3 der Grundlagennorm DIN 18040 "Barrierefreies Bauen - Planungsgrundlagen", der Norm-Entwurf DIN 18041:2015-02 zur Hörsamkeit in Räumen und der Entwurf DIN 33942:2015-04 zu barrierefreien Spielplatzgeräten. DIN-Taschenbuch 414/2 umfasst die wichtigsten Normen für Kraftfahrzeuge und Zusatzeinrichtungen, Dienstleistungen, Hilfsmittel im täglichen Leben, Blindenschrift, zugängliche Gestaltung im Allgemeinen und Orientierung im Besonderen. Abgedruckt sind u. a. die DIN 32981:2015-10 mit den Anforderungen an Straßenverkehrs-Signalanlagen und die DIN 32986:2015-01 mit den Anforderungen an die Darstellung und Anbringung taktiler Schriften und Beschriftungen.
Aktualisiert: 2022-03-11
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Der Autor versteht die Veröffentlichung als Beitrag zu einer Qualitätsdiskussion in Werkstätten für behinderte Menschen. Dazu werden die Prozesse des beruflichen Lernens und der beruflichen Bildung mit den wesentlichen Verläufen und Voraussetzungen abgebildet. 20 pädagogische Qualitätsmerkmale werden definiert und aus der Perspektive der Lerntheorie, der Normen zum Qualitätsmanagement, der Rechtsbestimmungen und der Unternehmenskultur der Werkstätten begründet.
Aktualisiert: 2022-03-19
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