Religion in der Sekundarstufe II
Ein Kompendium
Gottfried Adam, Ulrike Baumann, Peter Biehl, Bernhard Dressler, Albrecht Geck, Christian Grethlein, Karl Friedrich Haag, Bärbel Husmann, Johannes Kubik, Johannes Lähnemann, Eckart Marggraf, Gottfried Orth, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Hartmut Rupp, Jörg Schilling, Bernd Schroeder, Michael Wermke, Mirjam Zimmermann, Ruben Zimmermann
Religionsunterricht in der Oberstufe: Welche Erwartungen knüpfen sich an das Fach, welche Voraussetzungen sind bei den Beteiligten – Schülern wie Lehrern – zu bedenken, welche didaktischen und methodischen Schlüsse sind zu ziehen? Die Beiträge des Kompendiums beschränken sich nicht auf die Theorie; oberstufenspezifische didaktische Modelle werden ebenso vorgestellt wie Kursmodellskizzen oder Anregungen zur Unterrichtsplanung. Ein besonderes Augenmerk gilt auch der angemessenen Evaluation und Leistungsbewertung. Der Oberstufenunterricht in Religion soll studienfähig machen, er soll darüber hinaus aber wie jeder gute Religionsunterricht den ganzen Menschen ansprechen, seine kreativen Fantasien wecken und Nahrung geben »für die Seele«.
