Unter welchen Bedingungen studieren Geographiestudierende heute? Wie sollte geographische Hochschullehre erfolgen, damit sie nachhaltig ist? Diese zentralen Fragen rund um das Lehren und Lernen von Geographie werden von ca. 40 Fachpersonen im vorliegenden Sammelband diskutiert. In leicht verständlicher Sprache dargestellte Ideen und Konzepte helfen, Geographie zeitgemäß zu unterrichten.
Die Publikation Prinzipien, Strukturen und Praktiken geographischer Hochschullehre von Angela Hof, Ivo Mossig, Jeannine Wintzer ist bei Haupt Verlag, UTB erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bachelor-Studiengang Geographie, Bologna-Reform, Einstieg in die Hochschullehre, Exkursion, Geographie, Geographie lehren, Geographie nachhaltig lehren und lernen, Geographie unterrichten, Geographiedidaktik, Geographiedidaktik auf Tertiärstufe, Geographieunterricht, Hochschuldidaktik Geographie, Hochschullehre für die Geographie, Innovative Lehr- und Lernformen in der geographischen Hochschullehre, Inverted Classroom, Lehramtsstudium Geographie, Lehrbuch, Lehre, lehren, Lernen, Online Exkursion, Studieneingangsphase, Wissensgesellschaft. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 28 EUR und in Österreich 28.8 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!
