Naturwissenschaften unterrichten – Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen
Sekundarstufe
Thomas Seilnacht
Wie kann die Lernumgebung in den naturwissenschaftlichen Fächern optimal vorbereitet werden, damit ein selbständiges Arbeiten mit Kompetenzerwerb möglich ist? Das Werk beschreibt methodisches Werkzeug und schildert Beispiele aus der Unterrichtspraxis.
> Didaktische Grundlagen
> Methoden des naturwissenschaftlichen Arbeitens
> Anregungen und Unterrichtsbeispiele
> Kopiervorlagen
Die Publikation ist auch für Studierende und zukünftige Lehrkräfte ein praktischer Ratgeber. Thomas Seilnacht ist Lehrbeauftragter an der PH Heidelberg und Dozent an der PH Luzern.
