Lernzirkel Deutsch: Erzähltechniken
binnendifferenziert erarbeiten, entwickeln und sichern (9. und 10. Klasse)
Heribert Braun
Im Zentrum dieses Lernzirkels steht die . Ziel der Stationenarbeit ist, dass jeder Schüler eine eigene Kurzgeschichte verfasst, wobei alle Texte auf derselben kurzen Zeitungsnotiz basieren.
An den Stationen beschäftigen sich die Schüler mit Themen wie Figurengestaltung, Erzählperspektive, Handlungsaufbau und Raumdramaturgie. Dabei entwickeln sie nicht nur eigene Schreibkompetenzen, sondern erarbeiten sich Kenntnisse, die auch für das Schreiben von Analysen und Interpretationen wertvoll sind, denn wer in einem eigenen Text schon einmal unterschiedliche Erzählperspektiven ausprobiert oder einen Spannungsbogen aufgebaut hat, kann solche Techniken in anderen Texten viel leichter identifizieren.
Durchdachte und klare ermöglichen eine schnelle und faire Beurteilung der entstandenen Schülertexte.
Die beiliegende enthält alle Stationen als farbige PDFs zum Ausdrucken sowie die Bewertungsbogen als editierbare Worddokumente.
