Training Abschlussprüfung Deutsch
Lehrplanbezogene Materialien für einen integrativen Sprachunterricht (9. und 10. Klasse)
Birgit Lascho
Jugendliche mit Migrationshintergrund haben oft die sie daran hindern, dem Deutschunterricht zu folgen. Eine besondere Hürde ist dabei die schulische „Bildungssprache“, die sich von der Alltagssprache unterscheidet. Das setzt genau dort an. Es ist nach dem Baukastenprinzip aufgebaut und vermittelt das notwendige sprachliche und grammatikalische Rüstzeug so themenspezifisch, dass die Schüler in der Lage sind, ihre Sprachbarrieren zu überwinden und sich am Deutschunterricht zu beteiligen. Ihr Wortschatz wird erweitert, sie erhalten geeignete themengebundene Textbausteine und Hilfe bei speziellen Grammatikproblemen. Die Arbeitsblätter eignen sich zur Freiarbeit ebenso wie für die Wochenplanarbeit und können parallel zum aktuellen Deutschunterricht eingesetzt werden.
Mit diesen Materialien gleichen Sie mögliche sprachliche Nachteile Ihrer Schüler aus und bereiten sie auf die reguläre Abschlussprüfung vor.
