Geometrische Ortslinien und Ortsbereiche auf dem Tablet
sketchometry im Unterricht
Werner Heubeck, Edgar Höniger
Beiträge und Resultate aus den vielfältigen Aktivitäten des nationalen Excellence-Netzwerkes MINT-EC und seiner Netzwerkschulen werden in der MINT-EC-Schriftenreihe zusammengeführt und veröffentlicht.
Dieser Band der Schriftenreihe entstand an der Universität Bayreuth in der Forschungsstelle Mobiles Lernen mit digitalen Medien unter der Leitung von Prof. Dr. Peter Baptist. Hier präsentieren die Autoren Werner Heubeck und Edgar Höniger Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I mit der kostenlosen und frei verwendbaren Mathemaiksoftware sketchometry.
Diese dynamische Computersoftware für den Mathematikunterricht lässt sich nicht nur auf stationären Desktop-Systemen verwenden, sondern erlangt seine volle Entfaltung vor allem auf elektronischen Tafeln, Smartphones oder Tablets. Denn das innovative Bedienkonzept von sketchometry mit Sketch- und Gestensteuerung nutzt die Vorteile einer Tochbedienung umfassend aus und ermöglicht schülergerechtes unmittelbares Konstruieren. Die Software ist nicht menüorientiert, lediglich durch Skizzieren mit dem Finger entstehen geometrische Objekte bzw. Konstruktionen. Konfigurationen lassen sich mit einem oder zwei Fingern verändern, verschieben bzw. drehen. Für grundlegende Konstruktionen wie beispielweise Mittelpunkt einer Strecke, Tangente oder Senkrechte gibt es intuitive Gesten.
Der Einsatz von Tablets mit der gestengesteuerten Software sketchomery ermöglicht ein verändertes Vorgehen im Geometrieunterricht. Schülerinnen und Schüler lassen sich unmittelbar zu forschend-entdeckendem Lernen anregen. Sie können am Tablet experimentieren und beobachten und so geometrische Zusammenhänge bzw. Gesetzmäßigkeiten entdecken. Erleichtert wird ein solches Unterrichten mit den hier vorgestellten Materialien. Dieses Heft bietet eine Fülle von Anregungen für den Geometrieunterricht.
