Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze von Bruhn, Johannes

Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze

Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen

Videokonferenzen bieten neue und vielversprechende Möglichkeiten für das ortsunabhängige kooperative Lernen. In der Arbeit werden Lernprozess und -erfolg des kooperativen Lernens in einer Face-to-Face-Bedingung mit dem Lernen in Videokonferenzen verglichen. Zusätzlich werden Möglichkeiten der Unterstützung kooperativen Lernens mit Hilfe verschiedener computergestützter Visualisierungswerkzeuge analysiert.

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