Experiment bei Gegenwind
Der erste Frauenstudiengang in einer Männerdomäne Ein Forschungsbericht
Carmen Gransee, Gudrun-Axelie Knapp
Können die Männerdomänen technisch-naturwissenschaftlicher Fächer durch getrennte Studiengänge für Frauen geöffnet werden? Die Erfahrungen mit dem ersten Frauenstudiengang in Deutschland zeigen Chancen und Probleme der Monoedukation.