Neurofeedback wird im Rahmen der Therapie von Störungen mit bekannten neurobiologischen Korrelaten und damit auch bei einigen psychiatrischen und neurologischen Krankheitsbildern (u. a. ADHS, Autismus, Migräne, Epilepsie) zunehmend nachgefragt. Das Werk bietet fundierte theoretische Grundlagen zu Neurofeedback und dessen Anwendungsbereichen. Es beschreibt die wissenschaftliche Evidenz sowie das praktische Vorgehen bezogen auf einzelne Krankheitsbilder. Zudem vermittelt es in grundlegenden Kapiteln zum EEG und zur Messtechnik die Kompetenz, über neue Anwendungen und Techniken bzw. deren Entwicklung kritisch urteilen zu können.
Aktualisiert: 2020-06-11
Autor:
Herbert Bauer,
Sven Bölte,
Stefanie Eiden,
Holger Gevensleben,
Gerd Heinen,
Hartmut Heinrich,
Klaus Werner Heuschen,
Kerstin Hoedlmoser,
Ernst Höhn,
Martin Holtmann,
Boris Kotchoubey,
Axel Kowalski,
Lothar Niepoth,
Aribert Rothenberger,
Christiane Schmid-Schönbein,
Michael Siniatchkin,
Ute Strehl
Aktualisiert: 2022-08-18
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Kompakt strukturiert und präzise formuliert, liefert das Lehrbuch das relevante Wissen für den Bereich Psychiatrie – unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse aus der Forschung, einschließlich neurobiologischer Hintergründe. So vermittelt das Buch einerseits das Wissen für den klinischen Alltag und andererseits den Stoff, der für die Beantwortung der Multiple-Choice-Fragen in den ärztlichen Prüfungen notwendig ist. Die Inhalte orientieren sich strikt an der evidenzbasierten Medizin und anerkannten Leitlinien. Mit realitätsnahen Fallberichten.
Aktualisiert: 2023-04-01
Autor:
Borwin Bandelow,
Peter Falkai,
Oliver Gruber,
Ursula Havemann-Reinecke,
Juergen Mueller,
Veit Roessner,
Aribert Rothenberger,
Harald Scherk,
Anja Schneider,
Jörg B. Schulz,
Dirk Wedekind,
Thomas Wobrock
Der Ratgeber informiert über die unterschiedlichen Formen von Ticstörungen und beschreibt verständlich die verschiedenen Behandlungsmöglichkeiten. Bezugspersonen erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in Familie, Kindergarten und in der Schule.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Das Handbuch liefert erstmalig eine umfassende und benutzerfreundliche Zusammenstellung von Psychopharmaka für das Kindes- und Jugendalter.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Viele Psychopharmaka werden bei Kindern und Jugendlichen auf der Basis ihrer Wirksamkeit bei Erwachsenen verordnet, da kontrollierte Wirksamkeitsstudien für die entsprechenden Altersgruppen häufig nicht durchgeführt bzw. publiziert werden. Informationen hierzu sind zwar vorhanden, oft jedoch nur in schwer zugänglichen Quellen. Das Handbuch bietet dafür eine Lösung. Es liefert erstmalig eine umfassende und benutzerfreundliche Zusammenstellung von Psychopharmaka für das Kindes- und Jugendalter. Die Einteilung der Psychopharmaka erfolgt nach dem jeweiligen Anwendungsbereich. Bezogen auf den Einsatz der Psychopharmka bei Kindern und Jugendlichen werden zu allen Medikamenten, auf dem neuesten Stand der Erkenntnis, Wirkungen, Nebenwirkungen, Wechselwirkungen, Dosierungshinweise und Besonderheiten dargestellt. Durch kurze, stichwortartige Übersichten können alle relevanten Informationen zu einem bestimmten Psychopharmakon rasch gefunden werden. Weiterhin enthält das Handbuch Patienteninformationen, die den Kindern und Jugendlichen bzw. ihren Eltern und Bezugspersonen in kopierter Form mit nach Hause gegeben werden können. Dank der Übersichtlichkeit und leichten Zugänglichkeit der Informationen stellt das Handbuch ein praxisorientiertes und aktuelles Nachschlagewerk für alle im kinder- und jugendpsychiatrischen Bereich tätigen Berufsgruppen dar.
Aktualisiert: 2021-11-29
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Ziel des Buches ist es, verständlich und fachlich fundiert über den Einsatz von Psychopharmaka bei Störungen im Kindes- und Jugendalter zu informieren.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Tic-Störungen im Kindes- und Jugendalter umfassen ein weites Spektrum. Sie treten häufig als kaum bemerkbare und nicht störende unwillkürliche Äußerungen auf, können aber auch als massive motorische oder vokale Tics sowie als Kombination von motorischen und vokalen Tics (Tourette-Störung) vorkommen. In dieser Form verursachen sie enormes Leid bei den Betroffenen und schränken deren Möglichkeiten zur Teilnahme in vielen Lebensbereichen erheblich ein. Die Diagnostik und Therapie von Tic-Störungen stellt eine besondere Herausforderung dar, weil diese Störungen bei schweren Ausprägungen über das Kindes- und Jugendalter hinweg häufig einen chronischen Verlauf aufweisen, oft mit anderen psychischen Störungen gemeinsam auftreten und teilweise schwer zu behandeln sind. Der Band informiert über den aktuellen Stand des Wissens zur Verbreitung der Problematik, ihren Ursachen und den Behandlungsmöglichkeiten. Ausführlich werden Leitlinien zur Diagnostik und Verlaufskontrolle sowie zur Behandlungsindikation vorgestellt. Die Leitlinien zur Therapie der verschiedenen Formen von Tic-Störungen erläutern das multimodale therapeutische Vorgehen, welches pharmakologische und psychotherapeutische Optionen miteinander verbindet. Informationen zu diagnostischen Verfahren, Materialien zur Exploration sowie Fallbeispiele erleichtern die Umsetzung der Leitlinien in der klinischen Praxis.
Aktualisiert: 2020-09-04
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Der Ratgeber informiert über die unterschiedlichen Formen von Ticstörungen und beschreibt verständlich die verschiedenen Behandlungsmöglichkeiten. Bezugspersonen erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in Familie, Kindergarten und in der Schule.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Der Band bietet praxisorientierte Informationen zur Diagnostik, Beratung und Therapie von Kindern mit einer Ticstörung.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Ziel des Buches ist es, verständlich und fachlich fundiert über den Einsatz von Psychopharmaka bei Störungen im Kindes- und Jugendalter zu informieren.
Aktualisiert: 2023-04-17
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This handbook gives an extensive account of the significant aspects of ADHD. Thus taking into account the different forms of this disorder over a life-span and supporting the quality management in treating the affected.The contributions are based on the wide knowledge of the editors and leading experts in research, clinical practice and evidence based medicine. Basics of definition, classification and epidemiology and scientific findings on the causes are communicated as well as differentiated descriptions of the various aspects of clinic, examination, therapy and course of ADHD.
Aktualisiert: 2023-04-04
Autor:
Tobias Banaschewski,
Myriam Bea,
Andreas Becker,
Daniel Brandeis,
Roberto D´Amelio,
Manfred Döpfner,
Renate Drechsler,
Anja Görtz-Dorten,
Hartmut Heinrich,
Martin Holtmann,
Bernhard Kis,
Gregor Kohls,
Kerstin Konrad,
Alexandra Philomena Lam,
Swantje Matthies,
Aylin Mehren,
Alexandra Philipsen,
Paul Plener,
Wolfgang Retz,
Petra Retz-Junginger,
Veit Roessner,
Michael Rösler,
Aribert Rothenberger,
Ingrid Schubert,
Stephanie Schürmann,
Esther Sobanski,
Hans-Christoph Steinhausen,
Johannes Streif,
Tanja Wolff-Metternich
Neurofeedback wird im Rahmen der Therapie von Störungen mit bekannten neurobiologischen Korrelaten und damit auch bei einigen psychiatrischen und neurologischen Krankheitsbildern (u. a. ADHS, Autismus, Migräne, Epilepsie) zunehmend nachgefragt. Das Werk bietet fundierte theoretische Grundlagen zu Neurofeedback und dessen Anwendungsbereichen. Es beschreibt die wissenschaftliche Evidenz sowie das praktische Vorgehen bezogen auf einzelne Krankheitsbilder. Zudem vermittelt es in grundlegenden Kapiteln zum EEG und zur Messtechnik die Kompetenz, über neue Anwendungen und Techniken bzw. deren Entwicklung kritisch urteilen zu können.
Aktualisiert: 2020-05-07
Autor:
Herbert Bauer,
Sven Bölte,
Stefanie Eiden,
Holger Gevensleben,
Gerd Heinen,
Hartmut Heinrich,
Klaus Werner Heuschen,
Kerstin Hoedlmoser,
Ernst Höhn,
Martin Holtmann,
Lilian Konicar,
Boris Kotchoubey,
Axel Kowalski,
Lothar Niepoth,
Aribert Rothenberger,
Christiane Schmid-Schönbein,
Edith Schneider,
Michael Siniatchkin,
Ute Strehl
Für eine förderliche Entwicklung der Selbstregulierungsfähigkeiten von Kindern ist eine adäquate Erziehung von entscheidender Bedeutung. Bei Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und/oder emotionalen Problemen werden solche Fremdregulationen besonders wichtig, da ihre Selbstregulationsfähigkeiten entweder absolut vermindert oder relativ überfordert sind. Ziel dieser prospektiven Mehrebenenstudie war es daher, Zusammenhänge zwischen Indikatoren der zentralnervösen Verhaltenssteuerung und Kontrolle einerseits, sowie Ausprägung und Verlauf kinder- und jugendpsychiatrischer Störungen andererseits, aufzuklären. Dafür sollte die Bedeutung zentralnervöser Kontrollmechanismen (hier vor allem frontalhirnsensitive Funktionen) für den Verlauf psychischer Störungen geprüft werden. Kinder und Jugendliche mit Hyperkinetischem Syndrom, Tic-Störungen und Anorexia nervosa wurden über drei Jahre psychopathologisch, neuropsychologisch und psychophysiologisch untersucht. Es konnte gezeigt werden, dass gut ausgebildete Steuerfunktionen des Frontalhirns eine positive Auswirkung auf die Symptomatik kinderpsychiatrischer Störungen haben.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2019-01-09
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Die beiden Bände bieten eine umfassende Darstellung des derzeitigen Wissens über die Verbreitung, Entstehung, Prävention und Therapie von Störungen bei Kindern und Jugendlichen.
Aktualisiert: 2023-04-17
Autor:
Tobias Banaschewski,
Manfred Döpfner,
Alexander von Eye,
Annemarie Fritz,
Barbara Gasteiger-Klicpera,
Alfons Hamm,
Gabriele Haug-Schnabel,
Marianne Klein,
Christian Klicpera,
Heinz Krombholz,
Gerhard W. Lauth,
Gerd Lehmkuhl,
Gunther H. Moll,
Meinrad Perrez,
Franz Petermann,
Ulrike Petermann,
Martin Pinquart,
Alan Ralph,
Hannelore Reicher,
Helmut Remschmidt,
Gabi Ricken,
Bernd Röhrle,
Johannes Rojahn,
Peter Rossmann,
Aribert Rothenberger,
Matthew R Sanders,
Peter F. Schlottke,
Martin H. Schmidt,
Silvia Schneider,
Christof Schuster,
Rainer K Silbereisen,
Michael Siniatchkin,
Beate Sodian,
Hans-Christoph Steinhausen,
Rainer Thomasius,
Andreas Warnke,
Germain Weber,
Sabine Weinert,
Dieter Wolke
This book has as its goal to discuss, from the viewpoint of those afflicted as well as the experts dealing with such patients, the experiences, assessments and facts surrounding the phenomena of tics, compulsion syndromes and attention deficit hyperactivity disorders, in order to better recognize, understand and treat such cases.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Aktualisiert: 2023-04-04
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Der Band bietet praxisorientierte Informationen zur Diagnostik, Beratung und Therapie von Kindern mit einer Ticstörung.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Der Ratgeber informiert über die unterschiedlichen Formen von Ticstörungen und beschreibt verständlich die verschiedenen Behandlungsmöglichkeiten. Bezugspersonen erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in Familie, Kindergarten und in der Schule.
Aktualisiert: 2023-04-17
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