Mit der kognitiven Wende verlor das Thema Lernen etwa in den sechziger Jahren seine zentrale Bedeutung für die Psychologie. Die empirische Erforschung von Lernprozessen ist jedoch auch am Rande der dann folgenden kognitiven Hauptströmung fortgesetzt worden, so dass sich die heute wieder stattfindende Renaissance des Lernthemas auf ein breites Fundament von Forschungsergebnissen stützen kann. Alle diese neueren Entwicklungen, die bislang immer nur unter den jeweiligen Fachleuten diskutiert wurden, werden hier erstmals im Zusammenhang umfassend dargestellt. Es ist gerade diese bislang einmalige Vereinigung von biologischen, psychologischen und kognitionswissenschaftlichen Perspektiven, die das vorliegende Buch gegenüber anderen Werken zum Thema Lernen hervorhebt.
Aktualisiert: 2022-08-08
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Der Ratgeber wendet sich an Menschen, die unter Asthma bronchiale leiden. Mit Hilfe des Ratgebers können sie lernen, die medizinische Behandlung durch ein eigenständiges Krankheitsmanagement zu unterstützen.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Der Leitfaden erläutert in Form von Leitlinien das diagnostische und therapeutische Vorgehen bei Depressionen im Kindes- und Jugendalter.
Aktualisiert: 2023-02-27
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Mittels Fallbeispielen werden in diesem Band aktuelle Theorien und Ansätze der Pädagogischen Psychologie in den Bereichen Schule, Hochschule und Betrieb vorgestellt.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Das Jahrbuch greift Themen auf, die zwischen der Psychologie und der Musikwissenschaft angesiedelt sind. Der Schwerpunkt dieses Bandes liegt auf der inter- und multimodalen Wahrnehmung.
Aktualisiert: 2019-06-03
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Der Band stellt umfassend den aktuellen Stand der Forschung zu den wichtigsten psychischen Störungen dar. Die Beiträge behandeln Schizophrenien, Affektive Störungen, Angststörungen, Somatoforme Störungen, Essstörungen, Schlafstörungen, sexuelle Funktionsstörungen, Dissoziative Störungen, Alkoholismus, Drogen- und Medikamentenabhängigkeit sowie Persönlichkeitsstörungen. Die Kapitel geben Übersichten über die diagnostischen Kriterien, die Epidemiologie, über Modelle und Forschung zur Ätiologie der Störung, über Behandlungsmethoden und deren Effektivität.
Aktualisiert: 2022-08-08
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Mit der Abkehr von der rein technik- und systemorientierten Managementlehre und dank der zunehmenden Bedeutung der Unternehmenskultur bekommt die Persönlichkeit einer Führungskraft und die der einzelnen Mitarbeiter einen neuen Stellenwert. Der Autor stellt die Ergebnisse einer Befragung von Führungskräften aus unterschiedlichen Wirtschaftsbranchen vor. Die Daten dieser Erhebung wurden dazu verwendet, die 16 Persönlichkeitstypen des Myers-Briggs Typenindikators (MBTI) zu evaluieren. Ausführlich wird dargestellt, wie diese Erkenntnisse in der betrieblichen Personalentwicklungsarbeit, d.h. bei Führungskräftetrainings, bei der Einzelberatung und der Teamentwicklung, konkret genutzt werden können.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick über zentrale Theorien und Ansätze der Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Das Buch liefert einen fundierten und praxisorientierten Leitfaden für die Durchführung zieloffener verhaltenstherapeutischer Gruppen im stationären und ambulanten Setting.
Aktualisiert: 2023-01-09
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Der Band bietet einen Überblick zu Verfahren und Strategien der Rekrutierung, Auswahl und Beurteilung von Personal im Inter- und Intranet.
Aktualisiert: 2022-08-08
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