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Lernen

Lernen von Hoffmann,  Joachim, Kintsch,  Walter
Mit der kognitiven Wende verlor das Thema Lernen etwa in den sechziger Jahren seine zentrale Bedeutung für die Psychologie. Die empirische Erforschung von Lernprozessen ist jedoch auch am Rande der dann folgenden kognitiven Hauptströmung fortgesetzt worden, so dass sich die heute wieder stattfindende Renaissance des Lernthemas auf ein breites Fundament von Forschungsergebnissen stützen kann. Alle diese neueren Entwicklungen, die bislang immer nur unter den jeweiligen Fachleuten diskutiert wurden, werden hier erstmals im Zusammenhang umfassend dargestellt. Es ist gerade diese bislang einmalige Vereinigung von biologischen, psychologischen und kognitionswissenschaftlichen Perspektiven, die das vorliegende Buch gegenüber anderen Werken zum Thema Lernen hervorhebt.
Aktualisiert: 2022-08-08
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Psychische Störungen und ihre Behandlungen

Psychische Störungen und ihre Behandlungen von Ehlers,  Anke, Hahlweg,  Kurt
Der Band stellt umfassend den aktuellen Stand der Forschung zu den wichtigsten psychischen Störungen dar. Die Beiträge behandeln Schizophrenien, Affektive Störungen, Angststörungen, Somatoforme Störungen, Essstörungen, Schlafstörungen, sexuelle Funktionsstörungen, Dissoziative Störungen, Alkoholismus, Drogen- und Medikamentenabhängigkeit sowie Persönlichkeitsstörungen. Die Kapitel geben Übersichten über die diagnostischen Kriterien, die Epidemiologie, über Modelle und Forschung zur Ätiologie der Störung, über Behandlungsmethoden und deren Effektivität.
Aktualisiert: 2022-08-08
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Die Persönlichkeit des Managers

Die Persönlichkeit des Managers von Wildenmann,  Bernd
Mit der Abkehr von der rein technik- und systemorientierten Managementlehre und dank der zunehmenden Bedeutung der Unternehmenskultur bekommt die Persönlichkeit einer Führungskraft und die der einzelnen Mitarbeiter einen neuen Stellenwert. Der Autor stellt die Ergebnisse einer Befragung von Führungskräften aus unterschiedlichen Wirtschaftsbranchen vor. Die Daten dieser Erhebung wurden dazu verwendet, die 16 Persönlichkeitstypen des Myers-Briggs Typenindikators (MBTI) zu evaluieren. Ausführlich wird dargestellt, wie diese Erkenntnisse in der betrieblichen Personalentwicklungsarbeit, d.h. bei Führungskräftetrainings, bei der Einzelberatung und der Teamentwicklung, konkret genutzt werden können.
Aktualisiert: 2022-07-04
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