Im Schnittpunkt von Sprachen und Mathematik
Aktualisiert: 2023-05-27
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Mathematik in Sprachen Europas – Mathematics in Languages of Europe
Autor: Magdalena Lisiecka-Czop
Corona-Pandemie: Diverse Zugänge zu einem aktuellen Superdiskurs
Mathematik in Sprachen Europas – Mathematics in Languages of Europe
Mathematik in Sprachen Europas – Mathematics in Languages of Europe
Corona-Pandemie: Diverse Zugänge zu einem aktuellen Superdiskurs
Sprache und Bild im massenmedialen Text
Einer der neuen Einblicke in die sprachlich-visuelle Kommunikation und deren Diskursivität ist die interkulturelle Dimension. Die Kontrastivität ist allerdings in der medienlinguistischen Forschungslandschaft kein Neuland mehr, trotzdem fehlt es nach wie vor an einer vertieften Reflexion über die Globalität und Lokalität der multimodalen Textentfaltung, von Kommunikationsformen und Diskursen. Selten finden sich einschlägige Beispiele und entsprechende Methodenansätze oder Analysen.
Das deutsche und polnische Kommunikationsgebiet soll eine Art Anreiz für diese interkulturelle Dimension schaffen. In diesem deutsch-polnischen Rahmen wird im Buch also danach gefragt, ob das integrierte Europa sich ebenso einer integrierten und einheitlichen Sprache-Bild-Kommunikation in Form und Inhalt bedient. Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, haben das Germanistische Institut an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und das Institut für Germanische Philologie an der Universität Wroclaw eine wissenschaftliche Zusammenarbeit geknüpft und andere Kolleginnen und Kollegen aus Deutschland, Polen und Österreich zum Gedankenaustausch motiviert, dessen Ergebnisse im vorliegenden Sammelband präsentiert werden.
Das vorliegende Buch eröffnet die neue wissenschaftliche Reihe "Breslauer Studien zur Medienlinguistik – Wroclawskie studia z lingwistyki mediów", die sich als eine Plattform für Präsentationen von neuesten Forschungsergebnissen – sei es in Form der monographischen Darstellungen, sei es als Sammlungen von Beiträgen – im Bereich der Medienlinguistik versteht. Dieser Band umfasst Aufsätze, die gegenseitige Relationen zwischen Sprache und Bild problematisieren.
Aktualisiert: 2020-12-07
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Kinderwörterbücher
Die Autorin beschäftigt sich in ihrer lexikografischen Untersuchung mit Geschichte und Gegenwart bebilderter Kinderwörterbücher. Im Schwerpunkt ihrer Studie stellt sie zeitgenössische deutsch-polnische und polnisch-deutsche Wörterbücher für Kinder vor und analysiert diese auf ihre Relevanz im frühen Fremdsprachenunterricht.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Sprachen in fach- und berufsbezogenen Kontexten
m neunten Band der Reihe werden 14 Beiträge zu verschiedenen Aspekten der fach- und berufsbezogenen Kommunikation in der Vergangenheit und in der Gegenwart erfasst. Der erste Teil Maritime Sprachkontakte und maritime Lexikografie geht auf die gleichnamige wissenschaftliche Tagung zurück, die am 2. März 2017 in Szczecin stattfand. Fokussiert werden Themen aus der Geschichte der maritimen Wörterbücher, unter anderem das Allgemeine Wörterbuch der Marine (1793–1798) von Johann Hinrich Röding – eine Glanzleistung der seefahrtsbezogenen Fachlexikografie des 18. Jahrhunderts. Aber auch andere polnische und deutsche historische Fachlexika, wie z. B. das Goethe-Wörterbuch sowie deutsche puristische und polnische maritime Nachschlagewerke aus dem 18., 19. und 20. Jahrhundert stehen im Mittelpunkt der einzelnen Beiträge. Im zweiten Teil Fach- und berufssprachliche Phänomene in linguistischer Betrachtung greifen die Autorinnen und Autoren die Termini und Sonderwortschätze in literarischen, medialen und fachbezogenen Texten auf. Der vielseitige Einblick in diesen Themenbereich umfasst verschiedene linguistische Perspektiven – unter anderem grammatische, kontrastive, textlinguistische bis hin zu den lexikografischen Fragestellungen.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Sprache und Meer/und mehr
Der Sammelband liefert erkenntnisreiche Einblicke in weit gefächerte linguistische Untersuchungsfelder. Zum einen ist die Lektüre für diejenigen lohnenswert, die sich für maritime Aspekte von Sprachen interessieren. Der Teil Sprache und Meer schlägt dabei neue, nicht selten bisher unerforschte Wege ein. Zum anderen gibt der zweite Teil des Bandes – Sprache und mehr – wertvolle Impulse für historische, pragmatische, lexikographische und didaktische Entwicklungen der Linguistik. In vielen Aufsätzen werden sprachvergleichende Aspekte – vor allem Deutsch-Polnisch, aber nicht nur diese – fokussiert.
Aktualisiert: 2021-12-03
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Phraseologismen in deutsch-polnischen und polnisch-deutschen Wörterbüchern
Die meisten Beiträge dieses Bandes sind Ergebnisse eines linguistischen Kolloquiums zum Thema Phraseologismen in Wörterbüchern, das an den Tagen 23.-25. März 2011 an der Universität Szczecin stattfand. Das Buch umfasst auch eine ausführliche Bibliographie zum Thema Phraseologismen und einen Bericht zu Forschungen der polnischen Germanisten im Bereich der Phraseologie und Phraseographie. Janusz Taborek (Poznan): Korpusbasierte Analyse der Phraseologismen. Dargestellt am Beispiel von ausgewählten verbalen Phraseologismen mit Komponenten aus dem Bereich Fußball
Aktualisiert: 2019-12-20
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Verstehensmechanismen und Lesestrategien von fremdsprachigen Fachtexten
Dieses Buch greift das Problem des fremdsprachigen Leseverstehens auf. Die Textrezeption wird als ein Prozess der Informationsverarbeitung betrachtet, der von dem (fremd-)sprachlichen Wissen und Können des Lesers sowie von textuellen und kommunikativen Faktoren abhängig ist. Vor allem in der Fachkommunikation, in der Texte die wichtigste Wissensquelle sind, hat die Lesekompetenz eine besondere Rolle. Aus diesem Grund ist die Aneignung von effektiven Lesestrategien eine sehr aktuelle Aufgabe des fachbezogenen Fremdsprachenunterrichts. Am Beispiel der Wirtschaftssprache wird in einem didaktischen Experiment nachgewiesen, dass eine Textbearbeitung, in der Textinformationen in semantische, pragmatische und kommunikative Zusammenhänge eingebettet werden, zur Verbesserung des Leseverstehens wesentlich beiträgt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Kinderwörterbücher
Die Autorin beschäftigt sich in ihrer lexikografischen Untersuchung mit Geschichte und Gegenwart bebilderter Kinderwörterbücher. Im Schwerpunkt ihrer Studie stellt sie zeitgenössische deutsch-polnische und polnisch-deutsche Wörterbücher für Kinder vor und analysiert diese auf ihre Relevanz im frühen Fremdsprachenunterricht.
Aktualisiert: 2019-12-19
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