Für viele ist Digitalisierung der Schlüssel, um Bildung und Erziehung zu revolutionieren. Aber was wissen wir über den Einfluss von Digitalisierung auf den Lernprozess? Welche Möglichkeiten und Grenzen sind mit einer Digitalisierung verbunden? Und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für pädagogische Interventionen? Diese Fragen werden im vorliegenden Buch diskutiert und am Beispiel von Schule und Unterricht konkretisiert. Zentral ist dabei die These, dass Digitalisierung als Strukturmaßnahme wenig bringen wird. Denn viel wichtiger sind die Menschen, die diese Strukturen zum Leben erwecken. Also: Pädagogik vor Technik!
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Produktinformationen
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ISBN-10
3834018600
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GTIN-13
9783834018601
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Untertitel
Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
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Erscheinungstermin
2019-12-07
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Auflage
2
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Sprache
ger
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Autoren Biografie
Klaus Zierer ist Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg.
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Genre-Code
1574
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Letzte Bearbeitung
2019-12-06
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Produktart
BC
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
Lernen 4.0. Pädagogik vor Technik online kaufen
Die Publikation Lernen 4.0. Pädagogik vor Technik - Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich von
Klaus Zierer ist bei Schneider Hohengehren erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bildungsbereich, Digitalisierung, Paedagogik.
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