Türkische Kurzgrammatik

Türkische Kurzgrammatik von Hüttemann,  Klaus
Die türkische Sprache stellt den deutschen Muttersprachler vor besondere Herausforderungen. Die im Vergleich zum Deutschen oder zu anderen indogermanischen Sprachen vollkommen unterschiedliche grammatikalische Struktur des Türkischen, etwa was die Verbalflexion oder das praktisch vollständige Fehlen von Nebensätzen betrifft, erfordert einen kompetenten Lehrer. Klaus Hüttemann gelingt es in dieser knapp und präzise geschriebenen Grammatik, die aus seinen jahrzehntelangen Erfahrungen in Sprachlehre und -forschung entstanden ist, auf die besonderen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Den Lesern werden sowohl die faszinierenden Eigenheiten der türkischen Sprache verständlich gemacht, als auch die Unterschiede zum Deutschen in klarer und verständlicher Art und Weise vermittelt. Das Buch kann zum Selbststudium oder begleitend zu Sprachkursen an Universitäten und Volkshochschulen verwendet werden.
Aktualisiert: 2023-04-27
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Modernes Farsi

Modernes Farsi von Maderdonner,  Otto, Mowlaei,  Mohammedreza
• Aktuell und praktisch: Modernes Farsi behandelt alle Aspekte der persischen Sprache, wie sie von mehr als 100 Millionen Menschen im Nahen Osten gesprochen wird. Dabei wird sowohl der formelle als auch der umgangssprachliche Gebrauch gezeigt. • Umfassend und verständlich: Das Werk erklärt die Merkmale der persischen Sprache anhand von aktuellen Beispielen und weist auf Ähnlichkeiten oder Unterschiede zur deutschen Sprache hin. Die Abschnitte sind klar gegliedert, und schwer verständliche Grammatikbegriffe werden vermieden. • Geeignet für jede Stufe: Die Grammatik eignet sich gleichermaßen für Lernende und Benutzer:innen von Farsi, unabhängig von ihren Lernfortschritten. Sie ist sowohl für das Selbststudium als auch für das organisierte Lernen in Schulen aller Art nützlich. •Warum diese Grammatik? Zu den besonderen Merkmalen von Modernes Farsi gehören: Umfassende Behandlung der Formen- und Satzlehre; Beispiele für den modernen Sprachgebrauch; Klare Beschreibung mit Vergleichen zur deutschen Sprache; Charakteristika der Umgangssprache des digitalen Zeitalters. • Über die Autoren: Mohammedreza Mowlaei, M.A. ist Linguist und unterrichtet seit vielen Jahren die persische Sprache an verschiedenen Institutionen in Wien. Seine Erfahrung aus dem Unterricht deutschsprachiger Lerner:innen stand Pate bei der praxisgerechten Gestaltung dieser Grammatik. Dr. Otto Maderdonner hat im Laufe von mehr als vierzig Jahren Englisch, Französisch und Japanisch gelehrt und auch Spanisch, Russisch und Farsi gelernt. Seine Erfahrung als Lehrender und Lernender floss in über ein Dutzend Lehrbücher und ebenso in diese Grammatik ein.
Aktualisiert: 2022-08-27
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VOICE EXCELLENCE

VOICE EXCELLENCE von Huhs,  Wiebke
Dein Praxisbuch für mehr Anziehungskraft. Überzeugend zu sein ist heutzutage wichtiger denn je. Egal, ob auf dem Arbeitsmarkt, im Beruf oder im Alltag – überall gilt es, sich durchzusetzen und gegen die wachsende Konkurrenz zu behaupten. Und das gelingt dem am besten, der überzeugend auftritt, authentisch ist und sich und seine Meinung klar und sicher vertreten kann.
Aktualisiert: 2023-01-03
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Tonka.

Tonka. von Amsler,  Peter
Das didaktische Potenzial der Tonka-Erzählung von Uwe Münkemüller als Unterrichtslektüre liegt in der Verknüpfung von vertrauten und neuen Erzählstoffen vor dem Hintergrund einer weithin realistischen Darstellung des Lebens und Wirkens der Protagonisten in einem bestimmten zeitlichen und räumlichen Kontext. Pferde, Ponys, Indianer, das Leben in der Natur und im Kreis der Jahreszeiten: Die Darstellung der Native Americans bzw. First Nations auf den nordamerikanischen Great Plains knüpft an bestehende Lese-, Hör- und Sehgewohnheiten der Schülerinnen und Schüler an (Assimilation). Setting und Requisiten sind seit Karl May Bestandteil jenes Filters, durch den wir gemeinhin auf die indigenen Völker Nordamerikas schauen; auch die Liste der Pferdebücher ist legendär. Dadurch fällt es den Schülerinnen und Schülern leicht, einen Zugang zum Text zu bekommen, wodurch sein leseförderliches Potenzial steigt. Doch noch vor Nutzung des Textes als Gegenstand eines analytischen Sprach- und Literaturunterrichts steht die Lust zum Eintauchen in eine Geschichte. Die Erzählung Tonka öffnet die Tür in eine Erzählwelt, die fremd und vertraut zugleich ist. Das macht ihren Reiz aus, denn sie ermöglicht eine Erweiterung des eigenen Blickwinkels, ohne überwältigend zu wirken. Während des Lesens bilden sich innere Bilder und Fantasien aus, die individuell sehr unterschiedlich sein können. Die Erkenntnis darum bietet vielfache Anlässe zur Förderung der Sprech- und Zuhörfähigkeit der Schülerinnen und Schüler, aber auch für Übungen in den Sprachlehrepochen der 4. und 5. Klasse. Das 24-seitige Heft hält für die Themen der Sprachlehre Unterrichtsanregungen und Kopiervorlagen bereit. Dabei wurde auf eine Ausgewogenheit der Unterrichtsaktivitäten Hören, Sprechen, Schreiben und Basteln geachtet. Thematisch gibt es Kopiervorlagen für die Aufsatzerziehung, das gemeinsame Lesen, das freie mündliche Erzählen sowie Übungen für Aktiv-Passiv-Sätze, Satzlehre, Wortlehre und Zeitformen des Verbes.
Aktualisiert: 2021-12-23
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Sinnvolle Vertretungsstunden 5./6. Klasse

Sinnvolle Vertretungsstunden 5./6. Klasse von Mayr,  Otto
Materialien für sinnvolle Vertretungsstunden mit echtem Lerneffekt für die Schüler! Vertretungsstunden sind eine spezielle Angelegenheit: Keiner reißt sich darum, im Schulalltag müssen sie aber oft sein. Vor allem: Sie sollten nicht zum Zeitvertreib dienen, sondern sinnvolle Inhalte behandeln. Dieser Band bietet deshalb Materialien für Vertretungsstunden, die Lehrkräfte ungeplant in Klassen übernehmen müssen, die sie häufig gar nicht kennen. Er enthält: Sinnvolle Stunden, die leicht zu halten sind. Stunden ohne große Vorbereitung, weil der Band alles Nötige mitliefert: Stundenverlauf, Einstiegsfolie, Arbeitsblatt und Lösungsblatt. Stunden, die dem Lehrplan entsprechen. Stunden, die für die Schüler/-innen einen effektiven Nutzen haben. Aus dem Inhalt: Deutsch: Schreiben/Aufsatz (z.B. Texte sprachlich gestalten), Sprachlehre/Sprachkunde (z.B. direkte und indirekte Rede), Rechtschreiben (w.B. "das" oder "dass") Mathematik: Rechnen (z.B. Terme berechnen), Geometrie (z.B. Winkel messen und zeichnen) Allgemeinwissen: (z.B. Städte, Flüsse, Seen und Meere in Deutschland)
Aktualisiert: 2023-04-07
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Sinnvolle Vertretungsstunden 9./10. Klasse

Sinnvolle Vertretungsstunden 9./10. Klasse von Mayr,  Otto
Materialien für sinnvolle Vertretungsstunden mit echtem Lerneffekt für die Schüler! Vertretungsstunden sind eine spezielle Angelegenheit: Keiner reißt sich drum, im Schulalltag müssen sie aber oft sein. Vor allem: Sie sollten nicht dem Zeitvertreib dienen, sondern sinnvolle Inhalte behandeln. Dieser Band bietet deshalb Materialien für Vertretungsstunden, die Lehrkräfte ungeplant in Klassen übernehmen müssen, die sie häufig gar nicht kennen. Er enthält: Sinnvolle Stunden, die leicht zu halten sind. Stunden ohne große Vorbereitung, weil der Band alles Nötige mitliefert: Stundenverlauf, Einstiegsfolie, Arbeitsblatt und Lösungsblatt. Stunden, die dem Lehrplan entsprechen. Stunden, die für die Schüler/-innen einen effektiven Nutzen haben. Aus dem Inhalt: Deutsch: Schreiben/Aufsatz (z. B. einen Sachtext analysieren), Sprachlehre/Sprachkunde (z. B. Relativsätze werten Texte auf), Literaturbetrachtung (z. B. "Die Anhalterin" - eine moderne Sage) Mathematik: Rechnen (z. B. Statistik - Daten aufbereiten - Werte berechnen), Geometrie (z. B. Pyramide und Kegel) Allgemeinwissen (z. B. erdkundliche Grundfragen)
Aktualisiert: 2023-04-07
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Sinnvolle Vertretungsstunden 7./8. Klasse

Sinnvolle Vertretungsstunden 7./8. Klasse von Mayr,  Otto
Materialien für sinnvolle Vertretungsstunden mit echtem Lerneffekt für die Schüler! Vertretungsstunden sind eine spezielle Angelegenheit: Keiner reißt sich drum, im Schulalltag müssen sie aber oft sein. Vor allem: Sie sollten nicht dem Zeitvertreib dienen, sondern sinnvolle Inhalte behandeln. Dieser Band bietet deshalb Materialien für Vertretungsstunden, die Lehrkräfte ungeplant in Klassen übernehmen müssen, die sie häufig gar nicht kennen. Er enthält: Sinnvolle Stunden, die leicht zu halten sind. Stunden ohne große Vorbereitung, weil der Band alles Nötige mitliefert: Stundenverlauf, Einstiegsfolie, Arbeitsblatt und Lösungsblatt. Stunden, die dem Lehrplan entsprechen. Stunden, die für die Schüler/-innen einen effektiven Nutzen haben. Aus dem Inhalt: Deutsch: Schreiben/Aufsatz (z. B. einen literarischen Text verstehen), Sprachlehre/Sprachkunde (z. B. Konjunktionen verbinden Sätze), Rechtschreiben (z. B. "das" oder "dass") Mathematik: Rechnen (z. B. Prozentrechnen), Geometrie (z. B. Dreiecke konstruieren - Umfang und Fläche berechnen) Allgemeinwissen (z. B. die Staaten Europas)
Aktualisiert: 2023-04-07
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Schwäbisch offensiv!

Schwäbisch offensiv! von Hettinger,  Maike, Petershagen,  Wolf-Henning
Schwäbisch ist kein schlechtes Deutsch. Man kann sogar beweisen, dass Schwäbisch das eigentliche Hochdeutsch ist! Diese Sprachlehre führt durch die Geschichte des Schwäbischen, begründet dessen charakteristische Aussprache und erklärt die Grammatik. Mit übersichtlichen Tabellen und den heiteren Illustrationen ist sie ein fundiertes und unterhaltsames Nachschlagewerk, das in keinem schwäbischen Haushalt fehlen sollte!
Aktualisiert: 2022-03-15
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