Bei der Betrachtung leistungsrelevanter Beziehungen im Führungsrungsbereich (Meisterebene) stellt sich die Frage nach der Bedeutung der Arbeitsgruppe. Die vorliegende Untersuchung basiert auf Datenmaterialien von 144 Arbeitsgruppen in 132 Industriebetrieben. Sie hat gezeigt, dass Arbeitsgruppen unter dem Eindruck der sachlichen und sozialen Umwelt der Arbeitstätigkeit spezifische Gruppencharakteristiken entwickeln. Als Folge der Kommunikation ihrer Mitglieder entstehen homogene und heterogene Gruppentypen; von hier werden Auswirkungen auf die psychische Befindlichkeit der Gruppenmitglieder deutlich.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die zentrale Frage dieses DVD-Seminars: Wie schaffen Sie es, als Trainer oder Coach so zu moderieren, dass die Teilnehmenden ergebnisorientiert zusammenarbeiten, praktische Lösungen finden und optimale Lernerfolge erzielen? Hier erfahren Sie es. Gert Schilling bietet Ihnen einen anschaulichen Überblick über verschiedene Moderationsmethoden, insbesondere für die Moderation von Arbeits- und Lerngruppen. Dieses DVD-Seminar unterstützt Sie dabei, vor Gruppen professionell und überzeugend zu wirken. Der Film ist Teil der Academy Edition, einer Sammlung von Video-Seminaren für Menschen, die vor Menschen stehen. Zusätzliches Online-Bonusmaterial vervollständigt die Videovorlesung.
Aktualisiert: 2022-05-17
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Die Volksrepublik China stellt angesichts seiner Marktgröße und der seit Jahren hohen Wachstumsraten ein bevorzugtes Investitionsziel deutscher Unternehmen dar. Im Rahmen des Aufbaus von lokalem Geschäft in China kommt es dabei zwangsläufig zur Bildung von multikulturellen Arbeitsgruppen. Die Zusammenarbeit kulturell diverser Gruppenmitglieder verläuft jedoch nicht immer reibungslos, so dass im Rahmen des Interkulturellen Managements ein adäquater Führungsstil zur Erreichung der Gruppenziele und damit letztendlich der Ziele der chinesischen Auslandsgesellschaft angewandt werden muss.
Mit dieser Problematik befasst sich die vorliegende Arbeit. Es wird untersucht, wie sich der Erfolg multikultureller Arbeitsgruppen in der VR China durch einen spezifischen Führungsstil steigern lässt. Dazu werden Interaktionsprozesse in Arbeitsgruppen konzeptualisiert und der Einfluss kultureller Diversität in Arbeitsgruppen in der VR China analysiert. Die Wirkungseffekte ausgewählter Führungsstile werden dann im Rahmen dieses Modells plausibilisiert und empirisch überprüft.
Aktualisiert: 2019-01-12
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«Das Gespräch ist aus, wir brauchen den dritten Mann dazu», - dieses Zitat eines Ehemannes formuliert das Thema des vorliegenden Forschungsberichtes aus dem Munde eines Betroffenen. Wie verhält sich ein neutraler Gesprächshelfer, wenn zwei oder mehrere Personen erklärtermassen in einer Sackgasse der Kommunikation und ihrer zwischenmenschlichen Beziehungen gelandet sind und aus eigenen Kräften nicht mehr herauskommen, sogar die «eigenen Kräfte» häufig alles noch zu verschlimmern drohen? Beziehungstherapie durch Klärungshilfe - dies scheint in vielen Bereichen des gesellschaftlichen Zusammenlebens mehr und mehr geboten und zunehmend akzeptiert: Nicht nur im fast schon klassischen Bereich der Ehe und Familie, sondern auch in Wohngruppen, Gremien und Arbeitsgruppen, teilweise sogar politischen Fraktionen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Dieses Buch hilft, die eigene Umwelt unvoreingenommener wahrzunehmen und frei zu bleiben für unabhängige Entscheidungen. Mit konkreten Anleitungen für mehr Kreativität und bessere Kommunikation im Führungsalltag.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Aktualisiert: 2023-04-04
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Aktualisiert: 2020-05-04
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Die "PBSF" (Praxisbezogene Studienform) ist inzwischen zu einem Markenzeichen der Ausbildung in den wirtschaftswissenschaftlichen Fächern der Universität Trier geworden. Es handelt sich dabei um 2-semestrige projektartige Veranstaltungen, in denen die Studierenden unter Anleitung von Hochschullehrern und Assistenten eine Fragestellung aus dem Praxisfeld, auf das sich ihre Schwerpunktausbildung bezieht, aufgreifen und mit Hilfe empirischer Methoden bearbeiten. Ziel solcher Veranstaltungen ist es einerseits, die Studierenden während des Studiums an aktuelle Problemstellungen der Praxis heranzuführen und Problemlösungsstrategien der Praktiker kennenzulernen. Andererseits sollen die im Studium erworbenen theoretischen und methodischen Kenntnisse im Lichte praktischer Fragestellungen kritisch geprüft werden. Theorie und Praxis sollen aufeinander bezogen werden, um so einer wechselseitigen Immunisierung entgegenzuwirken. Gleichzeitig verfolgen diese Veranstaltungen das Ziel, die soziale Kompetenz der Studierenden, ihre Konflikt- und Kooperationsfähigkeit, durch geeignete Lernsituationen zu verbessern. Innerhalb des Schwerpunktes "Arbeit -Personal-Organisation" hat 1991/1992 eine PBSF zum Rahmenthema "Personalmanagement im Hinblick auf EG '93" stattgefunden. In insgesamt 9 Arbeitsgruppen wurden unterschiedliche Aspekte dieses Themas beleuchtet. Das Themenspektrum reichte von der Frage, ob es ein eigenes Anforderungsprofil für "Euro-Manager" wirklich gibt, bis zu den prognostizierten Änderungen der Berufsbildungssyteme in den Partnerländern in Folge der europäischen Integration.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Aktualisiert: 2023-04-04
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In diesem Buch sind die durch die rasche technologische Entwicklung der letzten Jahre hervorgerufenen neuen Tendenzen in der Arbeitswissenschaft einbezogen. Im Hinblick auf die CIM-Fabrik wird die besondere Bedeutung der Durchlaufzeit, die Just-in-Time-Fertigungsphilosophie, die Auswirkungen der neuen Technologien auf die Arbeitsorganisation und die Qualifikation der Mitarbeiter angesprochen. Breiten Raum nimmt die am Menschen orientierte Arbeitsgestaltung, die maßliche Auslegung der Arbeitsplätze, die Berücksichtigung der Arbeitshaltung, das Bewegungsstudium, die Ermittlung der zulässigen Körperkräfte und Drehmomente, die Gestaltung von Anzeigen und Stellteilen und die Gestaltung der Arbeitsumgebung ein. Zur wirtschaftlichen Umsetzung arbeitswissenschaftlicher Erkenntnisse in der betrieblichen Praxis wird insbesondere Bezug genommen auf die Qualitätssicherung und die Arbeitsmittelnormierung. Im Mittelpunkt der streßpräventiven Arbeitsgestaltung stehen eine Reihe neuerer arbeitswissenschaftlicher Gestaltungsempfehlungen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Die Reform der Betriebsverfassung aus dem Jahre 2001 führte zu zahlreichen Änderungen im dem bis dato geltenden Normengefüge. Zu den wenigen auch aus dogmatischer Sicht innovativen Neuerungen zählt die Aufnahme der in den Kanon der betriebsverfassungsrechtlichen . Die Auswirkungen für die Praxis lassen sich derzeit allerdings noch nicht sicher abschätzen. Grund hierfür ist die weitgehende Verselbständigung der und ihre partielle Eigenverantwortlichkeit in betriebsverfassungsrechtlichen Angelegenheiten. Zentrales Ziel der Arbeit ist es daher, die Vorschrift und die mit ihr zusammenhängenden Rechtsprobleme umfassend und kritisch vorzustellen und zu bewerten, sowie für die Praxis Vorschläge zur Vermeidung von Konflikten zu machen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Ein Muss für jeden, der fundiert mit Gruppen arbeitet, ist diese in den sechziger Jahren erstmals publizierte Grundlagenschrift von Tobias Brocher, dem Wegbereiter der Gruppentherapie in Deutschland und Mitbegründer der Zeitschrift „Gruppendynamik".Tobias Brocher weckt ein tiefes Verständnis für die psychodynamischen Vorgänge und Lernprozesse in Gruppen und Teams. Behandelt werden unter anderem das Themenfeld Identität und Gruppenzugehörigkeit sowie die Bedeutung der Kommunikation und des Führungsstils für die affektiven Prozesse in Gruppen. Das letzte Kapitel bietet direkt anwendbare Übungen und einen Fragebogen zum Gruppenprozess.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Wie ist Gruppenarbeit zu gestalten, um Aussicht auf Erfolg zu haben? Diese Frage ist Ausgangspunkt der Studie. Die Autorin widmet sich einem Risiko kollektiven Arbeitens. Konflikte zwischen Gruppenmitgliedern können sowohl das Arbeitsergebnis als auch die Arbeitssituation der Beschäftigten beeinträchtigen. Ein beachtlicher Teil dieser Konflikte wird von Aufgaben hervorgerufen, die in der Gruppe gemeinsam zu bewältigen sind. In der Studie wird eine Typologie dieser Aufgaben entwickelt. Eine explorative Untersuchung zeigt, dass sich das Konflikt- und Risikopotential verschiedener Aufgaben deutlich unterscheidet. Die Autorin kommt zu dem Schluss, dass risikoreiche Konflikte nicht in Kauf genommen werden müssen, sondern durch zweckmäßige Arbeitsgestaltung vermeidbar sind.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Der Anteil der Erwerbstätigen, die 55 Jahre oder älter sind, wird in den nächsten Jahrzehnten rasant zunehmen. Gleichzeitig werden die steigende Komplexität von Aufgaben und die Produktvielfalt in Organisationen Beschäftigte immer mehr zur Zusammenarbeit in Gruppen zwingen und damit eine Kollision von Generationen auslösen. Die aktuelle Personalpolitik in Unternehmen hat diese Entwicklung bislang noch nicht erkannt. Bisherige Untersuchungen zur Leistungs- und Kreativitätsentwicklung konzentrieren sich auf das Individuum und haben zu einem verzerrten Abbild über das Altern im Erwerbsleben geführt. Der Beitrag Älterer realisiert sich allerdings nicht in der Einzelperson, sondern vielmehr im Zusammenwirken mit Arbeitskollegen. Dies wird durch die sozialpsychologische Gruppenforschung einstimmig bestätigt. Entscheidend sind Umweltfaktoren und die Interaktion des Individuums mit seiner Umgebung.
Die vorliegende Arbeit lässt sich daher im Kern von drei Fragen leiten:
1. Wie entwickelt sich der Gruppenerfolg in Abhängigkeit vom Alter ihrer Gruppenmitglieder?
2. Wie entwickelt sich die Innovationsfähigkeit von Gruppen in Abhängigkeit vom Alter ihrer Gruppenmitglieder?
3. Wie entwickeln sich Gruppenerfolg und Gruppeninnovation in Abhängigkeit der Zusammensetzung ihrer Gruppenmitglieder?
Zur Beantwortung dieser Fragen werden Daten aus einem Lastwagenwerk eines großen Automobilkonzerns ausgewertet. Um den Erfolg und die Innovationsfähigkeit von Arbeitsgruppen in der Fließbandproduktion untersuchen zu können, wird aus verschiedenen Unternehmensbereichen ein einzigartiger Datensatz generiert. In das Erklärungsmuster der Ergebnisse wird der bisherige Erkenntnisstand aus der Alterns- und Gruppenforschung einbezogen. Die Ergebnisse zeigen, dass der Erfolg und die Innovationsfähigkeit von Gruppen von einer Vielzahl von Faktoren, u. a. auch von Bildung, Arbeitsauslastung und Größe beeinflusst werden und die Wirkungsmechanismen zwischen einzelnen Einflussgrößen sehr komplex sind.
Aktualisiert: 2019-10-03
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Anne Susann Rohn untersucht, welche Mechanismen multikulturelle Arbeitsgruppen häufig dazu zwingen, sich entweder für die kulturelle Vielfalt oder für den Gruppenkonsens zu entscheiden. Im Mittelpunkt stehen Zusammensetzung, Führung, Planung und Organisation solcher Arbeitsgruppen. Durch die Integration der drei relevanten großen Forschungsbereiche Kultur-, Gruppen- und Vielfaltsforschung in die dialektische Perspektive der lose gekoppelten Systeme löst sie den Konflikt zwischen Vielfalt und Konsens hin zur erhofften Synergie auf.
Aktualisiert: 2023-04-04
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