Verkehrserziehung
Differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht (2. bis 4. Klasse)
Christine Schub
Wie sieht eigentlich das Vorfahrtzeichen aus? Wie macht man ein Fahrrad verkehrssicher?
Mit diesen Lernstationen erarbeiten sich Ihre Grundschüler wichtiges Wissen rund um das Thema . Die Materialien wurden speziell für den konzipiert und können flexibel eingesetzt werden.
Die Stationen bieten differenzierte Materialien und eignen sich gut für heterogene Lerngruppen. Schwächere Schüler werden durch grafische Abbildungen unterstützt und stärkere Schüler mit besonderen Aufgaben gefordert. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Checklisten und eine Stationsübersicht erleichtern Ihnen die Arbeit.
