Mündliches Argumentieren in leistungsorientierter Perspektive von Krelle, Michael

Mündliches Argumentieren in leistungsorientierter Perspektive

Eine empirische Analyse von Unterrichtsdiskussionen in der neunten Jahrgangsstufe

Gegenstand dieser Arbeit sind Unterrichtsdiskussionen in der 9. Jahrgangsstufe. Es wird das mündliche Argumentieren von Schülerinnen und Schülern in leistungsorientierter Perspektive untersucht. Die Befunde beziehen sich u. a. auf die Güte der eingesetzten Instrumente (am Maßstab der Beurteilerübereinstimmung), auf Leistungsabstufungen, aber auch auf die Grenzen der Operationalisierbarkeit einzelner Leistungsaspekte.

> findR *
> Buchhandlung findr > Verlag findr > Für Buchhändler
Bücher zum Thema
Argumentieren Leistungsorientierung Unterrichtsdiskussionen
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3834013560
    • GTIN-13
      9783834013569
    • Untertitel
      Eine empirische Analyse von Unterrichtsdiskussionen in der neunten Jahrgangsstufe
    • Erscheinungstermin
    • Auflage
      1
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Dr. Michael Krelle, geb. 1973, studierte Germanistik und Sozial¬wissenschaften mit Schwerpunkt Politik in Hamburg, 1. Staatsexamen für das Lehramt an der Oberstufe, Allgemeinbildende Schulen, seit 2007 Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Albert Bremerich-Vos, 2014 promoviert zum Dr. phil., aktuell an der Universität Duisburg-Essen im Bereich Germanistische Sprachdidaktik tätig, Mitarbeit an Projekten des IQB (Normierung der Bildungsstandards, Ländervergleiche, VERA 3 und 8) und des DIPF (DESI, PISA 2009).
    • Genre-Code
      1563
    • Letzte Bearbeitung
      2021-11-15
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      Argumentieren, Leistungsorientierung, Unterrichtsdiskussionen
    • Verleger
      Schneider Hohengehren
    • Genre
      AUDIO, Geschichte, HC, Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft

Mündliches Argumentieren in leistungsorientierter Perspektive online kaufen

Die Publikation Mündliches Argumentieren in leistungsorientierter Perspektive - Eine empirische Analyse von Unterrichtsdiskussionen in der neunten Jahrgangsstufe von ist bei Schneider Hohengehren erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Argumentieren, Leistungsorientierung, Unterrichtsdiskussionen. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 24 EUR und in Österreich 24.7 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!