Mit Texten rechnen
Offene Aufgaben gestalten
Jürgen Tille-Koch
Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe (5.-10. Schuljahr). Die Arbeitsblätter sind optimales Freiarbeitsmaterial mit Lösungen zur Selbstkontrolle.
Offene Aufgaben erwarten keine üblichen Lösungswege, sondern fordern zum Lern-Handeln auf. Dabei werden Lösungen und ihre möglichen Wege entdeckt und festgehalten. Die Erarbeitung erfolgt in Einzel- oder Gruppenarbeit. Methodisch sind folgende Möglichkeiten denkbar:
1. Die Lösungswege und Lösungen werden vor der bearbeitenden Gruppe präsentiert.
2. Die gefundenen und formulierten Aufgaben werden dem Plenum als Auftrag zum Lösen gegeben mit anschließender Lösungskontrolle.
Zum Inhalt: Offene Aufgaben ab 10 Jahren (Geld & Müll, Karaoke am Schulfest, Radtour zum Badesee, Ski & Rodel gut!); Offene Aufgaben ab 12 Jahren (Emilia, Lina & die Jugendfeuerwehr, Hochseilgarten – Sport für Mutige!, Pimp your Pizza!, Power-Day bei Electronix4you); Offene Aufgaben ab 14 Jahren (Erlebnisbad, Fingerfood, Konfirmation, Miniaturmaßstab, Orkan Lothar)
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