Körper & Sinne
Differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht (2. bis 4. Klasse)
Christine Schub
Versuche zum Sehen durchführen, Produkte für die Körperhygiene sortieren oder einen Zahnputzpass erwerben – die enthalten spannende Aufgaben und handlungsorientierte Materialien, die speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert wurden. Die werden allen Ihren Schülern gerecht: Für Kinder mit Lernschwierigkeiten gibt es die Aufgaben in bildlicher Darstellung und mit grafischen Hilfen zur Durchführung. Andere
Stationen wiederum fordern die „Experten“, die zum Beispiel die Ergebnisse von Experimenten protokollieren und erklären. Ergänzende Kopiervorlagen wie Stationenschilder, eine Checkliste oder ein Laufzettel erleichtern
Ihnen die Vorbereitung.
