Elternarbeit in der Förderschule
Ein Leitfaden mit Checklisten und Kopiervorlagen (Alle Klassenstufen)
N. Altuntas, D. Kröll, G. Viertel
Elternarbeit – ein Wort, das bei vielen Lehrern gerade an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen großes Unbehagen auslöst. Das muss nicht sein. Anhand einer Vielzahl von Beispielen aus der Praxis zeigt dieser Band konkrete Möglichkeiten auf, wie die unterschiedlichen Perspektiven
der Eltern mit denen der Lehrer in Einklang zu bringen sind. die auf der Begleit-CD im veränderbaren Word-Format zur Verfügung stehen, bieten Ihnen weitere Unterstützung, Elternarbeit konstruktiv, effektiv und strukturiert zu betreiben.
