Diese farbenfrohe, strapazierfähige und abwaschbare Schreibtischauflage passt auf jeden Schultisch und gehört auch ins Kinderzimmer des Linkshändigen Kindes. Bereits in der Kindergartenzeit ist sie eine große Hilfe. Die aufgedruckte Zeichnung gibt eine Heftlage und Handhaltung vor, die mühelos zu einer lockeren und unverkrampften Schreibhaltung führt.
Auch für Rückschulungen von Linkshändern und Umschulungen von Handpatienten können hier grundlegende Hilfestellungen gefunden werden.Mit unserer Musterseite erhalten Sie eine große Voransicht der Schreibtischunterlage. Klicken Sie dazu hier
Aktualisiert: 2023-06-14
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Durch die Nutzung digitaler Werkzeuge und Methoden im Unterricht bietet sich die Chance, den Schülerinnen und Schülern Kompetenzen zu vermitteln, die für ein Leben in der digitalisierten Welt wichtig sind. Außerdem lässt sich ein besonderes Maß an Individualisierung und Differenzierung erreichen. Dies ist für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf besonders wichtig. Doch wie lassen sich digitale Lernprozesse im Unterricht einsetzen?
Im vorliegenden Band werden verschiedene Beispiele vorgestellt, wie digitales Lernen in der Praxis umgesetzt werden kann. Die Lehrkraft kann zum Beispiel digitale Endgeräte für Präsentationen nutzen, Erklärvideos und digitale Bücher erstellen. Aber auch die Kinder und Jugendlichen selbst können mithilfe verschiedener Apps digitale Geschichten erzählen, musizieren und das Programmieren erlernen. Zu jedem Beispiel stellt der Band verschiedene Tools vor und wie diese im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. So gestalten Sie einen aktiven und kreativen Unterricht und fördern die digitalen Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Lernboxen werden Ihnen auseinandergefaltet zugeschickt und lassen sich mit der beiliegenden Aufbauanleitung schnell und einfach zusammenbauen. Fertig montierte Boxen können Sie einzeln bestellen. Inklusive für unterwegs.
Die Lernbox beruht auf dem bewährten und seit über 30 Jahren erprobten , durch das der Lernstoff regelmäßig wiederholt und dauerhaft im Langzeitgedächtnis gespeichert wird. Die Schülerinnen und Schüler schreiben sich ihre Lernkärtchen selber - so lernen sie schon beim Schreiben der Karten und können sich zusammenstellen. Dabei sollten die Karten allerdings vor dem Lernen noch einmal von den Eltern oder dem Lehrer überprüft werden, damit sich die Schülerinnen und Schüler keine Fehler einprägen.
Kärtchen, die neu gelernt werden sollen, kommen in Fach 1. Eine Karte nehmen, die Frage lesen, sich die Antwort überlegen und diese dann überprüfen. Bei der richtigen Antwort wandert das Kärtchen ein Fach weiter. Ist die Antwort falsch, muss es zurück in Fach 1.
Die Fächer 2,3,4 und 5 werden erst bearbeitet, wenn sie voll sind. So frischt man den Stoff immer erst dann auf, wenn man ihn fast vergessen hat.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dieser Band richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schularten, die ihr erstes Schulpraktikum absolvieren und das Handlungsfeld Schule im Hinblick auf die Professionsdimensionen "Berufswissen", "Berufsrolle" und "Berufsethos" erkunden. Er zeigt, wie diese erste Begegnung sinnvoll und aufgabengestützt gestaltet werden kann. Auf umfangreiche theoretische Abhandlungen wurde dabei bewusst verzichtet. Vielmehr sollen die enthaltenen Aufgaben die Studierenden zur Reflexion anregen, wie etwa bei der Erkundung der Praktikumsschule und den ersten Unterrichtsbeobachtungen.
Stark praxisbezogen, auf die wesentlichen Fragen eines Lehramtsstudierenden beschränkt, spricht der Band den einzelnen Studierenden an, bietet weiterführende Literaturhinweise zur Lehrerbildung und hilft, Unterricht analysieren und beurteilen zu lernen - der ideale Begleiter für das erste Schulpraktikum!
Dieser Band enthält Aufgabenblätter mit Tipps und Anregungen
- zur realistischen Selbsteinschätzung,
- zum Berufsbild "Lehrer"
- zur Erkundung der Praktikumsschule,
- zur Unterrichtsbeobachtung und -planung,
- zur Schülerbeobachtung,
- zu Elternarbeit und Beratung,
- zu Aspekten der Schulentwicklung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Jeder Schultag wartet mit zahlreichen Anforderungen auf Sie: Schüler, Kollegen, Schulleitung, Eltern – sie alle tragen ihre ganz speziellen Wünsche und Vorstellungen an Sie heran. Damit Sie diesen Herausforderungen etwas entspannter gegenübertreten können, bietet Ihnen dieses kleine Buch , die sich schnell und einfach in den Schulalltag integrieren lassen.
Von A bis Z begleitet Sie das Buch mit einem durch den Tag. Die Übungen stammen hauptsächlich aus den Bereichen Yoga, Meditation und Entspannungstechniken und können ohne Vorkenntnisse direkt umgesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dieser Band erläutert in ausführlicher aber leicht verständlicher Weise folgende Aspekte der Theorie der Schule:
- Was ist "Schule" eigentlich?
- Welche Aufgaben hat sie?
- Was ist ihre Besonderheit als Arbeitsplatz, Lernort und Lebensraum?
Auf der werden dabei die Rahmenbedingungen und Organisationsformen sowie die Funktionen und Aufgaben der Schule näher untersucht.
Auf der beschäftigt sich der Autor mit den wichtigen Themen Schulentwicklung, Schulkultur und Schulleben.
Die beleuchtet die Einzelschule als Ort der Erfahrung, als Lebensraum und Arbeitsplatz.
Ein wichtiges Buch für jeden, der erfolgreich studieren und sich in der gegenwärtigen Theoriediskussion auskennen will.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die zehn Lernboxen werden Ihnen auseinandergefaltet zugeschickt und lassen sich mit der beiliegenden Aufbauanleitung schnell und einfach zusammenbauen. Fertig montierte Boxen können Sie einzeln bestellen. Inklusive für unterwegs.
Die Lernbox beruht auf dem bewährten und seit über 30 Jahren erprobten , durch das der Lernstoff regelmäßig wiederholt und dauerhaft im Langzeitgedächtnis gespeichert wird. Die Schüler schreiben sich ihre Lernkärtchen selber - so lernen sie schon beim Schreiben der Karten und können sich zusammenstellen. Dabei sollten die Karten allerdings vor dem Lernen noch einmal von den Eltern oder dem Lehrer überprüft werden, damit sich die Schüler keine Fehler einprägen.
Kärtchen, die neu gelernt werden sollen, kommen in Fach 1. Eine Karte nehmen, die Frage lesen, sich die Antwort überlegen und diese dann überprüfen. Bei der richtigen Antwort wandert das Kärtchen ein Fach weiter. Ist die Antwort falsch, muss es zurück in Fach 1. Die Fächer 2,3,4 und 5 werden erst bearbeitet, wenn sie voll sind. So frischt man den Stoff immer erst dann auf, wenn man ihn fast vergessen hat.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Inklusion ist ein Thema, welches derzeit in aller Munde ist und viel diskutiert wird. Dies gilt sowohl für Einrichtungen, an denen die Inklusion praktisch umgesetzt werden muss, als auch für Einrichtungen der Lehrerbildung. Mit diesem Band erhalten Sie einen Praxisleitfaden zum Thema Inklusion.
Der Band enthält Informationen, welche von Mitarbeitern des Instituts für Schulpädagogik der Universität Augsburg kompakt für die Umsetzung in der Praxis aufgearbeitet wurden. Sie erhalten umfassende Hintergrundinformationen, aber auch Tipps zur konkreten Umsetzung.
Der vorliegende Leitfaden hilft Ihnen bei der gründlichen Einarbeitung in das Thema Inklusion, gibt Ihnen aber ebenfalls wertvolle Hinweise für die Unterrichtspraxis in Praktikum, Referendariat und Schuldienst.
- Kurze theoretische Einführung
- Didaktische Grundlagen
- Die Lehrerrolle im inklusiven Unterricht
- Handlungsmöglichkeiten im Unterricht
- Konkrete Planungsbeispiele für gemeinsamen Unterricht
- alle Informationen zum Thema
- Fallbeispiele und Stundenentwürfe
- zahlreiche Praxistipps
Aktualisiert: 2023-06-14
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Erstellt
12 Themen auf 46 illustrierten Arbeitsblättern vermitteln erste einfache Sprachkenntnisse und eine lebenskundliche Erstorientierung mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation.
ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppen
eignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung und bietet Platz für Notationen
auch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar
Mit . Das Arbeitsheft dient neben Asylbewerbern auch türkisch sprechenden Migranten, die bereits längere Zeit in Deutschland leben und die deutsche Sprache erlernen bzw. darin sicherer werden möchten.
Verfügbare Downloads:
Kostenlose Lehrerhandreichungen zum Download finden Sie unter https://www.auer-verlag.de/deutschkurs-asylbewerber
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die zehn Lernboxen werden Ihnen auseinandergefaltet zugeschickt und lassen sich mit der beiliegenden Aufbauanleitung schnell und einfach zusammenbauen. Fertig montierte Boxen können Sie einzeln bestellen. Inklusive für unterwegs.
Die Lernbox beruht auf dem bewährten und seit über 30 Jahren erprobten , durch das der Lernstoff regelmäßig wiederholt und dauerhaft im Langzeitgedächtnis gespeichert wird. Die Schüler schreiben sich ihre Lernkärtchen selber - so lernen sie schon beim Schreiben der Karten und können sich zusammenstellen. Dabei sollten die Karten allerdings vor dem Lernen noch einmal von den Eltern oder dem Lehrer überprüft werden, damit sich die Schüler keine Fehler einprägen.
Kärtchen, die neu gelernt werden sollen, kommen in Fach 1. Eine Karte nehmen, die Frage lesen, sich die Antwort überlegen und diese dann überprüfen. Bei der richtigen Antwort wandert das Kärtchen ein Fach weiter. Ist die Antwort falsch, muss es zurück in Fach 1. Die Fächer 2,3,4 und 5 werden erst bearbeitet, wenn sie voll sind. So frischt man den Stoff immer erst dann auf, wenn man ihn fast vergessen hat.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wenn Sie als Lehrkraft eine neue Klasse übernehmen, müssen Sie zunächst viel Energie und Zeit in die Anbahnung von Regeln, Arbeitsabläufen und Lernklima investieren und die Klasse zu einer Gemeinschaft formen. Dieses Engagement ist die Grundlage für Ihr späteres erfolgreiches Unterrichten. Sie wissen nicht genau, wie Sie diese Vorbereitung durchführen können, und kämpfen in der Folge mit Disziplinproblemen und Unterrichtsstörungen. Sie wünschen sich als Leitfigur in der Klasse wahrgenommen zu werden.
Unser erfahrener Autor zeigt Ihnen in seinem bewährten Konzept Soko-TT, wie Sie in einer neuen Klasse eine gute Gemeinschaft und ein angenehemes Lernklima etablieren und durch Ihr Auftreten und Tun in den ersten Wochen als Respektsperson wahrgenommen werden, die ihren Unterricht organisiert durchführt und die Klasse im Griff hat.Sie erhalten kompakte Hintergrundinformationen und alle benötigten Übungen und ausgewählten Kopiervorlagen, die Sie für die Umsetzung des Konzepts brauchen.
- Kennenlernen
- Wahrnehmung
- Kommunikation
- Vertrauen
- Wagnis
- Strategie
- Reflexion
- Energizer und Entspannung
- Vertiefung
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die 20 Lernboxen werden Ihnen auseinandergefaltet zugeschickt und lassen sich mit der beiliegenden Aufbauanleitung schnell und einfach zusammenbauen. Fertig montierte Boxen können Sie einzeln bestellen. Inklusive für unterwegs.
Die Lernbox beruht auf dem bewährten und seit über 30 Jahren erprobten , durch das der Lernstoff regelmäßig wiederholt und dauerhaft im Langzeitgedächtnis gespeichert wird. Die Schüler schreiben sich ihre Lernkärtchen selber - so lernen sie schon beim Schreiben der Karten und können sich zusammenstellen. Dabei sollten die Karten allerdings vor dem Lernen noch einmal von den Eltern oder dem Lehrer überprüft werden, damit sich die Schüler keine Fehler einprägen.
Kärtchen, die neu gelernt werden sollen, kommen in Fach 1. Eine Karte nehmen, die Frage lesen, sich die Antwort überlegen und diese dann überprüfen. Bei der richtigen Antwort wandert das Kärtchen ein Fach weiter. Ist die Antwort falsch, muss es zurück in Fach 1. Die Fächer 2,3,4 und 5 werden erst bearbeitet, wenn sie voll sind. So frischt man den Stoff immer erst dann auf, wenn man ihn fast vergessen hat.
Aktualisiert: 2023-06-14
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"Wie macht man das eigentlich, dass die Klasse sich so benimmt, wie man möchte?" Viele Lehrer treibt diese Frage um. Eine mögliche Antwort darauf finden Sie in diesem Ratgeber voller Lebens- und Unterrichtserfahrung. Der gestandene Pädagoge Karl Zerle erklärt, wie Sie sich eine und wie es Ihnen gelingt, dass Ihre Schüler Respekt zeigen und gleichzeitig Vertrauen zu Ihnen haben. Sie erfahren, wie Sie können, wie Sie die Mimik und Gestik Ihrer Schüler leichter beurteilen können, und woran Sie erkennen, ob eine harmlos ist oder nicht, und wie Sie situationsangemessen einschreiten sollten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wer möchte nicht ein guter Lehrer sein, bei dem die Schüler gern und motiviert lernen? Wer möchte seinen Schulalltag nicht stressfrei und mit angemessenem Aufwand organisieren,
gut mit Kollegen und Eltern zusammenarbeiten, gelassen Konflikte managen und so alle Anforderungen des Lehrerberufes problemlos erfüllen - und zwar ohne dabei sich selbst, die eigene Gesundheit und die Bedürfnisse der Schüler aus dem Blick zu verlieren?
Dies alles ist jetzt möglich, denn dieses Buch lüftet die sieben Geheimnisse der besten Lehrer! Mit vielen Beispielen aus der Praxis und hilfreichen Tipps zu gibt es Ihnen nicht nur hilfreiche Strategien an die Hand, sondern nimmt auch häufige Fragen und Probleme vorweg.
So lernen Ihre Schüler erfolgreicher und zufriedener und Ihr Lehrerleben wird leichter - im Klassenraum, im Lehrerzimmer, in der Schule!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Bevor Sie mit dem normalen Unterricht starten können, müssen Sie sich oft mit alltäglichen Konflikten auseinandersetzen: Ein Schüler hat sein Schreibzeug vergessen, ein Kollege beschwert sich bei Ihnen über Ihre
Klasse... Ein geschickter Umgang mit Konflikten wird immer wichtiger als Voraussetzung für einen erfolgreichen Schulalltag. Das begleitet Sie durch die verschiedenen Konfliktsituationen unter Schülern und Kollegen und gibt wertvolle Verhaltenstipps.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Es ist eine Tatsache, dass sich der Unterricht an Schulen in Deutschland in den letzten Jahren stark gewandelt hat. Trotzdem müssen Lehrkräfte noch immer die Leistungen der Schüler bewerten und Beurteilungen und Noten vergeben. Doch wie können praktische Leistungen oder Leistungen in neuen Lernprozessen und individuellen Unterrichtssituationen gemessen werden? Gibt es alternative Formen der Bewertung?
In diesem Band steht Ihnen das Team des Lehrerfortbildungsinstitutes Querenburg Rede und Antwort. Zunächst erhalten Sie eine übersichtlich Einführung ins Thema sowie die aktuellen Theorien, auf die man sich beruft. Darauf folgen Anregungen, Ideen und Vorlagen für die Praxis.
Ein hilfreiches Extra ist die dem Band beiliegende CD-ROM. Sie enthält zahlreiche Vorlagen in veränderbarer Form, so dass Sie sie individuell an Ihre Bedürfnisse anpassen können. Mit diesem Praxisband gelingt es Ihnen, die Leistungen Ihrer Schüler sicher zu messen und zu bewerten.
- Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema
- Anregungen und konkrete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis
- zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD
Leistung messen und bewerten - Das Praxisbuch" ist auch als E-Book erhältlich.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Immer häufiger werden heute schon bei Kindern und Jugendlichen psychische Erkrankungen diagnostiziert. Unbemerkt oder gar unbehandelt sind eine gesunde Entwicklung und eine erfolgreiche Schullaufbahn gefährdet. Doch wie sollen Sie ohne fachspezifische Ausbildung angemessen mit erkrankten Schülern umgehen?
Dieses Buch schafft sofortige Abhilfe. Eine Krankheit zu erkennen, ist der erste Schritt für weitere Maßnahmen. Hier finden Sie neben wissenschaftlichem Basiswissen über das Spektrum häufiger psychischer Erkrankungen im Schulalter auch übersichtliche Checklisten der jeweiligen Symptome sowie Handlungsmöglichkeiten für den Ernstfall. Die Praxishilfen umfassen Gesprächsleitfäden für Einzelgespräche mit Schülern und Eltern, die angemessene Thematisierung im Klassenraum sowie Übungen zur Prävention und Anregungen für Projekttage.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wie kann die Schule, wie kann die Familie auf die zunehmenden Wert- und Verhaltensdefizite bei Kindern und Jugendlichen reagieren?
Das Konzept, Kindern möglichst viel Autonomie bei ihrer Sozialentwicklung zu gewähren, führt offensichtlich nicht zum gewünschten Erfolg. Die Autoren vertreten demgegenüber die Position, dass auf den sozialen Lernprozess gezielter eingewirkt werden muss. Sie entwickeln ein pädagogisches Konzept, an dem sich Schule und Elternhaus im Erziehungsalltag orientieren können.
Dieser Band basiert auf den vielfältigen schulpsychologischen und schulpädagogischen Erfahrungen und Erprobungen der Autoren. Einleitend werden zum sozialen Lernen Grundinformationen präzise und anschaulich vermittelt. Es folgt eine Vielzahl von konkreten Anregungen und Anleitungen. Diese stellen eine echte Hilfe für alle diejenigen dar, die an einer Verbesserung des Sozialverhaltens von Kindern und Jugendlichen interessiert sind.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Was ist eigentlich Erziehung? Wie kann in der Schule erzogen werden? Was ist eigentlich Bildung? Wie kann man in der Schule Bildung vermitteln?
Der vorliegende Band der Reihe "Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik" bietet Ihnen alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich "Erziehen und Bilden". In den klar strukturierten Kapiteln finden Sie alle Informationen, die Sie für Ihr Studium sowie das Arbeiten in Referendariat und Schulalltag benötigen: kompakt zusammengefasst, wissenschaftlich fundiert, leicht verständlich.
Sie erhalten zahlreiche Beispiele aus Theorie und Praxis, die den Lernstoff veranschaulichen. Außerdem bieten wir Ihnen ein ausführliches Literaturverzeichnis, welches zum weiterführenden Studium anregt.
Alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich "Unterrichtsplanung" neueste wissenschaftliche Erkenntnisse: kompakt zusammengefasst und leicht verständlich
Aktualisiert: 2023-06-14
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Kärtchen, die neu gelernt werden sollen, kommen in Fach 1. Eine Karte nehmen, die Frage lesen, sich die Antwort überlegen und diese dann überprüfen. Bei der richtigen Antwort wandert das Kärtchen ein Fach weiter. Ist die Antwort falsch, muss es zurück in Fach 1.
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