EULE-Schreibübungen Teil 2: Regelwörter

Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche („Legasthenie“) benötigen in der Regel eine intensive Therapie, um altersgemäße Leistungen im Lesen und Schreiben zu erreichen. Wenn möglich sollte täglich geübt werden. Für eine optimale Förderung muss die Therapie daher durch Üben zu Hause unterstützt werden.
Hier setzt die E.U.L.E.-Reihe an: Die Übungen wurden aus der praktischen Arbeit mit lese- und rechtschreibschwachen Kindern anhand aktueller Ergebnisse der Legasthenie-Forschung entwickelt. Der stets gleichbleibende Aufbau erleichtert es, die Übungen anzuleiten. Ein ausführliches Begleitheft erklärt die Vorgehensweise und gibt Tipps zu einzelnen Problemfeldern.
Der Band ‚Teil 2: Regelwörter‘ übt Wörter, die anhand einfacher Rechtschreibregeln erschlossen werden können. Darunter fallen z.B. Konsonanten-Doppelung, Auslautverhärtung, „langes-ie“, u.a. Dieser Band ist geeignet für Kinder, die das Prinzip der alphabetischen Schrift bereits gut verstanden haben aber häufige Rechtschreibregeln noch nicht sicher beherrschen.