Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen von Hillenbrand, Clemens

Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen

Wie muß eine Didaktik aussehen, die bei „schwierigen“ Kindern erfolgreich ist? Verhaltensauffällige Kinder sind in nahezu jedem Klassenzimmer ein Problem. Ob aggressiv/auto-aggressiv, hyperaktiv oder depressiv – für die Lehrer dieser Kinder reichen die bisherigen Didaktiken nicht aus.

Clemens Hillenbrand liefert eine wissenschaftlich fundierte Antwort auf diese Frage. Er schlägt eine Brücke zwischen der Allgemeinen Didaktik und den spezifischen sonderpädagogischen Modellen bei Verhaltensstörungen. Theorieansätze aus beiden Disziplinen werden anschaulich beschrieben, kritisch durchleuchtet und auf ihre Brauchbarkeit für den täglichen Unterrichtsbedarf abgeklopft.

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Die Publikation Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen von ist bei Ernst Reinhardt Verlag, UTB erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Didaktik, Erziehungsschwierige, Sonderpädagogik, Unterricht, Unterrichtspraxis, Verhaltensauffälligkeit, Verhaltensgestörtenpädagogik, Verhaltensstörung, Verhaltensstörungen. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buchfindr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 39.9 EUR und in Österreich 41.1 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!