Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule – Deutsch – 3./4. Schuljahr
Schreiben - Kopiervorlagen
Erika Altenburg, Gudrun Bremermann, Sabine Kliemann
Das leicht umsetzbare Diagnose- und Förderprogramm zum Schreiben in den Klassen 3 und 4 funktioniert in drei Schritten:Fehleranalyse,entsprechende Fördermaterialien,Erfolgskontrolle.Themen: Textproduktion, Textaufbau, Textgliederung anhand von Erzählungen, Sachtexten und appellativen Texten.