Handbuch Schülerwettbewerbe zur Demokratiebildung

Handbuch Schülerwettbewerbe zur Demokratiebildung von Amelung,  Ingrid, Berger,  Norbert, Bergmann,  Birgit, Beutel,  Dr. phil. Wolfgang, Brauckmann,  Julia, Burkhardt-Reich,  Dr. Barbara, Cordes,  Sabine, Diringer,  Lilith, Eckhardt,  Dr. Marc, El-Nahry,  Christiane, Enzenberger,  Peter, Feurich,  Arila, Gawinski,  Roland, Gerlach,  Antonia, Giessen,  Svenja, Gloe,  Prof. Dr. Markus, Hartmann,  Janin, Hermann,  Prof. Dr. Veith, Hofmann,  Dr. Jan, Kemmann,  Ansgar, Kroder,  Andreas, Lambertz,  Hans-Georg, Lipski,  Achim, Ludwig,  Carmen, Marwege,  Ulf, Metzbaur,  Franziska, Mieruch,  Gunter, Mönch-Heinz,  Ulrike, Oehmsen,  Susanne, Ostermann,  PD Dr. Patrick, Pfannschmidt,  Tobias, Reinhardt,  Prof. Dr. Volker, Sattler,  Fabian, Schieb,  Christoph, Schmidtchen,  Kim Ariane, Selz,  Christine, Tetzlaff,  Sven, Theil,  Jürgen, Winter,  Katja
Schülerwettbewerbe motivieren junge Menschen zur Entfaltung ihrer Talente und Persönlichkeiten und zur vertieften Auseinandersetzung mit jeweils unterschiedlichen Fächern. Wettbewerbe aus dem Themenfeld des Demokratielernens bieten über den fachlichen Fokus hinaus wertvolle Anreize, bei Schülerinnen und Schülern demokratiepädagogische Kompetenzen zu fördern und zu stärken. Dieses Handbuch stellt acht bundesweit auf diesem Gebiet besonders profilierte Wettbewerbe vor und zeigt ihre Wirkungen auf Lernen und Unterricht. Porträtiert werden das demokratiepädagogische Profil des Förderprogramms Demokratisch Handeln, des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten, des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung, Jugend debattiert, des Europäischen Wettbewerbs, des Bundesumweltwettbewerbs, Jugend gründet, des Schulwettbewerbs des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik und des Schultheaters der Länder. In Basisbeiträgen greifen Experten die Chancen dieser Wettbewerbe für Lehrerfortbildung und Schulentwicklung auf. Best-Practice-Beispiele zur Wettbewerbsdurchführung in verschiedenen Altersstufen und Schularten runden den Band ab. Das Buch richtet sich an Lehrende, Fortbildner und Schulberater.
Aktualisiert: 2020-03-29
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Alt-Prenzlau

Alt-Prenzlau von Theil,  Jürgen
Mit seiner idyllischen Lage am Uckersee und beeindruckenden Backsteinbauten zählte Prenzlau zu den schönsten Städten der Uckermark. Mit der Zerstörung des Stadtkerns im Zweiten Weltkrieg und der umfassenden Sanierung nach 1990 veränderte sich das Stadtbild gravierend. Jürgen Theil lädt mit rund 190 überwiegend farbigen Dias und Postkarten zu einem Spaziergang durch Alt-Prenzlau ein und lässt das einstige Flair der beschaulichen Garnisonsstadt wiederaufleben.
Aktualisiert: 2022-05-18
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Handbuch Schülerwettbewerbe zur Demokratiebildung

Handbuch Schülerwettbewerbe zur Demokratiebildung von Amelung,  Ingrid, Berger,  Norbert, Bergmann,  Birgit, Beutel,  Dr. phil. Wolfgang, Brauckmann,  Julia, Burkhardt-Reich,  Dr. Barbara, Cordes,  Sabine, Diringer,  Lilith, Eckhardt,  Dr. Marc, El-Nahry,  Christiane, Enzenberger,  Peter, Feurich,  Arila, Gawinski,  Roland, Gerlach,  Antonia, Giessen,  Svenja, Gloe,  Prof. Dr. Markus, Hartmann,  Janin, Hermann,  Prof. Dr. Veith, Hofmann,  Dr. Jan, Kemmann,  Ansgar, Kroder,  Andreas, Lambertz,  Hans-Georg, Lipski,  Achim, Ludwig,  Carmen, Marwege,  Ulf, Metzbaur,  Franziska, Mieruch,  Gunter, Mönch-Heinz,  Ulrike, Oehmsen,  Susanne, Ostermann,  PD Dr. Patrick, Pfannschmidt,  Tobias, Reinhardt,  Prof. Dr. Volker, Sattler,  Fabian, Schieb,  Christoph, Schmidtchen,  Kim Ariane, Selz,  Christine, Tetzlaff,  Sven, Theil,  Jürgen, Winter,  Katja
Schülerwettbewerbe motivieren junge Menschen zur Entfaltung ihrer Talente und Persönlichkeiten und zur vertieften Auseinandersetzung mit jeweils unterschiedlichen Fächern. Wettbewerbe aus dem Themenfeld des Demokratielernens bieten über den fachlichen Fokus hinaus wertvolle Anreize, bei Schülerinnen und Schülern demokratiepädagogische Kompetenzen zu fördern und zu stärken. Dieses Handbuch stellt acht bundesweit auf diesem Gebiet besonders profilierte Wettbewerbe vor und zeigt ihre Wirkungen auf Lernen und Unterricht. Porträtiert werden das demokratiepädagogische Profil des Förderprogramms Demokratisch Handeln, des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten, des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung, Jugend debattiert, des Europäischen Wettbewerbs, des Bundesumweltwettbewerbs, Jugend gründet, des Schulwettbewerbs des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik und des Schultheaters der Länder. In Basisbeiträgen greifen Experten die Chancen dieser Wettbewerbe für Lehrerfortbildung und Schulentwicklung auf. Best-Practice-Beispiele zur Wettbewerbsdurchführung in verschiedenen Altersstufen und Schularten runden den Band ab. Das Buch richtet sich an Lehrende, Fortbildner und Schulberater.
Aktualisiert: 2020-03-29
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Ein Wahrzeichen macht Schlagzeichen

Ein Wahrzeichen macht Schlagzeichen von Marsal,  Claudia, Schulze,  Heiko, Theil,  Jürgen
Für alle, die ein Faible für ausgefallene Architektur haben und die Uckermark lieben, ist dieses Buch eine spannende Dokumentation, die viel über die Vergangenheit und noch mehr über die Zukunft eines außergewöhnlichen Bauwerks verrät. Dabei stellt das Autoren-Team den Zusammenhang her zwischen Geschichte des Prenzlauer Wasserturmes und jeweiligem Zeit(ungs)geschehen. Das Buch ordnet ein, klärt auf, weckt Erinnerungen. Und es wirbt auf originelle Weise für ein futuristisch anmutendes Medienhaus - das es so in Deutschland kein zweites Mal gibt. Lassen Sie sich verführen zu einer fantastischen Zeitreise durch die Geschichte einer liebenswerten Stadt. Und werden Sie Zeuge, wie ein altes, fast schon aufgegebenes Bauwerk neu entsteht - um damals wie heute für Schlagzeilen zu sorgen.
Aktualisiert: 2023-03-21
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