Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-21
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Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-21
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Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-21
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Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-21
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Dieses Unterrichtswerk bietet Anleitung und Hilfe zum altersgemäßen Arbeiten im Frühinstrumentalen Gitarrenunterricht mit Kindern ab 5 Jahren. Für diese Altersgruppe ist (Gitarre-) Lernen an das kindliche Spiel verbunden. Das Ansprechen vielfältigster Wahrnehmungen, die Einheit von Denken und Fühlen sind der Leitfaden dieser Arbeit an und mit diesem Unterrichtswerk gewesen.
Diese Gitarrenschule orientiert sich methodisch an der Musikalischen Früherziehung, wodurch ein nahtloser Übergang zum Instrumentalunterricht möglich wird. Trotzdem benötigen Kinder, die nach dieser Schule lernen, keine bestimmten Voraussetzungen, wie z.B. Notenkenntnisse oder den Abschluss der Musikalischen Früherziehung.
Für Kinder, die vorbereitende Kurse besucht haben, können sich unter Umständen Wiederholungen ergeben. Es steht dann in das Ermessen des Lehrers, die Unterrichtsinhalte entsprechend zu verändern oder eine eventuelle Wiederholung unter der Aspekt der Vertiefung des bereits Gelernten sinnvoll einzusetzen.
Das Unterrichtswerk ist für die Arbeit in Kleingruppen bis zum drei Kindern angelegt. Einzelunterricht ist - mit kleinen Änderungen - ohne weiteres möglich.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-21
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Dieses Unterrichtswerk bietet Anleitung und Hilfe zum altersgemäßen Arbeiten im Frühinstrumentalen Gitarrenunterricht mit Kindern ab 5 Jahren. Für diese Altersgruppe ist (Gitarre-) Lernen an das kindliche Spiel verbunden. Das Ansprechen vielfältigster Wahrnehmungen, die Einheit von Denken und Fühlen sind der Leitfaden dieser Arbeit an und mit diesem Unterrichtswerk gewesen.
Diese Gitarrenschule orientiert sich methodisch an der Musikalischen Früherziehung, wodurch ein nahtloser Übergang zum Instrumentalunterricht möglich wird. Trotzdem benötigen Kinder, die nach dieser Schule lernen, keine bestimmten Voraussetzungen, wie z.B. Notenkenntnisse oder den Abschluss der Musikalischen Früherziehung.
Für Kinder, die vorbereitende Kurse besucht haben, können sich unter Umständen Wiederholungen ergeben. Es steht dann in das Ermessen des Lehrers, die Unterrichtsinhalte entsprechend zu verändern oder eine eventuelle Wiederholung unter der Aspekt der Vertiefung des bereits Gelernten sinnvoll einzusetzen.
Das Unterrichtswerk ist für die Arbeit in Kleingruppen bis zum drei Kindern angelegt. Einzelunterricht ist - mit kleinen Änderungen - ohne weiteres möglich.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-21
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Dieses Unterrichtswerk bietet Anleitung und Hilfe zum altersgemäßen Arbeiten im Frühinstrumentalen Gitarrenunterricht mit Kindern ab 5 Jahren. Für diese Altersgruppe ist (Gitarre-) Lernen an das kindliche Spiel verbunden. Das Ansprechen vielfältigster Wahrnehmungen, die Einheit von Denken und Fühlen sind der Leitfaden dieser Arbeit an und mit diesem Unterrichtswerk gewesen.
Diese Gitarrenschule orientiert sich methodisch an der Musikalischen Früherziehung, wodurch ein nahtloser Übergang zum Instrumentalunterricht möglich wird. Trotzdem benötigen Kinder, die nach dieser Schule lernen, keine bestimmten Voraussetzungen, wie z.B. Notenkenntnisse oder den Abschluss der Musikalischen Früherziehung.
Für Kinder, die vorbereitende Kurse besucht haben, können sich unter Umständen Wiederholungen ergeben. Es steht dann in das Ermessen des Lehrers, die Unterrichtsinhalte entsprechend zu verändern oder eine eventuelle Wiederholung unter der Aspekt der Vertiefung des bereits Gelernten sinnvoll einzusetzen.
Das Unterrichtswerk ist für die Arbeit in Kleingruppen bis zum drei Kindern angelegt. Einzelunterricht ist - mit kleinen Änderungen - ohne weiteres möglich.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-21
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Dieses Unterrichtswerk bietet Anleitung und Hilfe zum altersgemäßen Arbeiten im Frühinstrumentalen Gitarrenunterricht mit Kindern ab 5 Jahren. Für diese Altersgruppe ist (Gitarre-) Lernen an das kindliche Spiel verbunden. Das Ansprechen vielfältigster Wahrnehmungen, die Einheit von Denken und Fühlen sind der Leitfaden dieser Arbeit an und mit diesem Unterrichtswerk gewesen.
Diese Gitarrenschule orientiert sich methodisch an der Musikalischen Früherziehung, wodurch ein nahtloser Übergang zum Instrumentalunterricht möglich wird. Trotzdem benötigen Kinder, die nach dieser Schule lernen, keine bestimmten Voraussetzungen, wie z.B. Notenkenntnisse oder den Abschluss der Musikalischen Früherziehung.
Für Kinder, die vorbereitende Kurse besucht haben, können sich unter Umständen Wiederholungen ergeben. Es steht dann in das Ermessen des Lehrers, die Unterrichtsinhalte entsprechend zu verändern oder eine eventuelle Wiederholung unter der Aspekt der Vertiefung des bereits Gelernten sinnvoll einzusetzen.
Das Unterrichtswerk ist für die Arbeit in Kleingruppen bis zum drei Kindern angelegt. Einzelunterricht ist - mit kleinen Änderungen - ohne weiteres möglich.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-14
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Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-14
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Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-07
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Dieses Unterrichtswerk bietet Anleitung und Hilfe zum altersgemäßen Arbeiten im Frühinstrumentalen Gitarrenunterricht mit Kindern ab 5 Jahren. Für diese Altersgruppe ist (Gitarre-) Lernen an das kindliche Spiel verbunden. Das Ansprechen vielfältigster Wahrnehmungen, die Einheit von Denken und Fühlen sind der Leitfaden dieser Arbeit an und mit diesem Unterrichtswerk gewesen.
Diese Gitarrenschule orientiert sich methodisch an der Musikalischen Früherziehung, wodurch ein nahtloser Übergang zum Instrumentalunterricht möglich wird. Trotzdem benötigen Kinder, die nach dieser Schule lernen, keine bestimmten Voraussetzungen, wie z.B. Notenkenntnisse oder den Abschluss der Musikalischen Früherziehung.
Für Kinder, die vorbereitende Kurse besucht haben, können sich unter Umständen Wiederholungen ergeben. Es steht dann in das Ermessen des Lehrers, die Unterrichtsinhalte entsprechend zu verändern oder eine eventuelle Wiederholung unter der Aspekt der Vertiefung des bereits Gelernten sinnvoll einzusetzen.
Das Unterrichtswerk ist für die Arbeit in Kleingruppen bis zum drei Kindern angelegt. Einzelunterricht ist - mit kleinen Änderungen - ohne weiteres möglich.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-07
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Das Konzernrecht regelt die diversen Tatbestände des Verbundes rechtlich selbständiger Unternehmen (insbesondere Abhängigkeit, einfacher Konzern und Vertragskonzern) und berührt vor allem Fragen des Gesellschaftsrechts, aber auch des allgemeinen Zivilrechts und des Kapitalmarktrechts. Das Buch behandelt – ausgerichtet an den Anforderungen des Schwerpunktbereichsstudiums – alle für die Ausbildung relevanten Fragen eingängig und tiefgehend. Behandelt werden u. a.:
Das Werk eignet sich für Studierende und Referendare ebenso wie für Praktiker, die sich in das Konzernrecht einarbeiten wollen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Zum Werk
Das Konzernrecht regelt die Verbindungen von Unternehmen mit einheitlicher Leitung und berührt vor allem Fragen des Gesellschaftsrechts, aber auch des allgemeinen Zivilrechts und des Kapitalmarktrechts. Das Buch behandelt - ausgerichtet an den Anforderungen des Schwerpunktbereichsstudiums - alle für die Ausbildung relevanten Fragen eingängig und tiefgehend.
Vorteile auf einen BlickGrundbegriffe des Konzernrechts (§§ 15 ff. AktG)Gruppenbildungs- und -LeitungskontrolleAktienkonzernrechtGmbH-KonzernrechtKonzernrecht der Personengesellschaften und sonstigen Organisationen
Zur Neuauflage
Neben der neusten Literatur sowie den Entscheidungen der Obergerichte und des EuGH wurden insbesondere die rechtlichen Änderungen seit der letzten Auflage berücksichtigt wie die Auswirkungen des MoPeG und die fortschreitenden Regelungen im Bereich der Digitalisierung.
Zielgruppe
Für Studierende, Referendarinnen und Referendare und junge Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Das Konzernrecht regelt die diversen Tatbestände des Verbundes rechtlich selbständiger Unternehmen (insbesondere Abhängigkeit, einfacher Konzern und Vertragskonzern) und berührt vor allem Fragen des Gesellschaftsrechts, aber auch des allgemeinen Zivilrechts und des Kapitalmarktrechts. Das Buch behandelt – ausgerichtet an den Anforderungen des Schwerpunktbereichsstudiums – alle für die Ausbildung relevanten Fragen eingängig und tiefgehend. Behandelt werden u. a.:
Das Werk eignet sich für Studierende und Referendare ebenso wie für Praktiker, die sich in das Konzernrecht einarbeiten wollen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Dieses Unterrichtswerk bietet Anleitung und Hilfe zum altersgemäßen Arbeiten im Frühinstrumentalen Gitarrenunterricht mit Kindern ab 5 Jahren. Für diese Altersgruppe ist (Gitarre-) Lernen an das kindliche Spiel verbunden. Das Ansprechen vielfältigster Wahrnehmungen, die Einheit von Denken und Fühlen sind der Leitfaden dieser Arbeit an und mit diesem Unterrichtswerk gewesen.
Diese Gitarrenschule orientiert sich methodisch an der Musikalischen Früherziehung, wodurch ein nahtloser Übergang zum Instrumentalunterricht möglich wird. Trotzdem benötigen Kinder, die nach dieser Schule lernen, keine bestimmten Voraussetzungen, wie z.B. Notenkenntnisse oder den Abschluss der Musikalischen Früherziehung.
Für Kinder, die vorbereitende Kurse besucht haben, können sich unter Umständen Wiederholungen ergeben. Es steht dann in das Ermessen des Lehrers, die Unterrichtsinhalte entsprechend zu verändern oder eine eventuelle Wiederholung unter der Aspekt der Vertiefung des bereits Gelernten sinnvoll einzusetzen.
Das Unterrichtswerk ist für die Arbeit in Kleingruppen bis zum drei Kindern angelegt. Einzelunterricht ist - mit kleinen Änderungen - ohne weiteres möglich.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-05-31
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Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.
Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-05-31
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Das Konzernrecht regelt die diversen Tatbestände des Verbundes rechtlich selbständiger Unternehmen (insbesondere Abhängigkeit, einfacher Konzern und Vertragskonzern) und berührt vor allem Fragen des Gesellschaftsrechts, aber auch des allgemeinen Zivilrechts und des Kapitalmarktrechts. Das Buch behandelt – ausgerichtet an den Anforderungen des Schwerpunktbereichsstudiums – alle für die Ausbildung relevanten Fragen eingängig und tiefgehend. Behandelt werden u. a.:
Das Werk eignet sich für Studierende und Referendare ebenso wie für Praktiker, die sich in das Konzernrecht einarbeiten wollen.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Zum Werk
Das Konzernrecht regelt die Verbindungen von Unternehmen mit einheitlicher Leitung und berührt vor allem Fragen des Gesellschaftsrechts, aber auch des allgemeinen Zivilrechts und des Kapitalmarktrechts. Das Buch behandelt - ausgerichtet an den Anforderungen des Schwerpunktbereichsstudiums - alle für die Ausbildung relevanten Fragen eingängig und tiefgehend.
Vorteile auf einen BlickGrundbegriffe des Konzernrechts (§§ 15 ff. AktG)Gruppenbildungs- und -LeitungskontrolleAktienkonzernrechtGmbH-KonzernrechtKonzernrecht der Personengesellschaften und sonstigen Organisationen
Zur Neuauflage
Neben der neusten Literatur sowie den Entscheidungen der Obergerichte und des EuGH wurden insbesondere die rechtlichen Änderungen seit der letzten Auflage berücksichtigt wie die Auswirkungen des MoPeG und die fortschreitenden Regelungen im Bereich der Digitalisierung.
Zielgruppe
Für Studierende, Referendarinnen und Referendare und junge Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Aktualisiert: 2023-05-29
Autor:
Peter Balzer,
Klaus P Berger,
Volker Emmerich,
Martin Henssler,
Harald Herrmann,
Ernst Heymann,
Jochen Hoffmann,
Norbert Horn,
Willi Joachim,
Stefan Kröll,
Harro Otto,
Jörn Rohrmann,
Andreas Schlüter,
Jürgen Sonnenschein,
Rainer Walz,
Birgit Weitemeyer
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Frontmatter -- Inhaltsübersicht -- Verzeichnis der Abkürzungen und der abgekürzt zitierten Literatur -- ZWEITES BUCH. Handelsgesellschaften und stille Gesellschaft -- ERSTER ABSCHNITT. Offene Handelsgesellschaft -- Erster Titel. Errichtung der Gesellschaft -- Zweiter Titel. Rechtsverhältnis der Gesellschafter untereinander -- Dritter Titel. Rechtsverhältnis der Gesellschafter zu Dritten -- Vierter Titel. Auflösung der Gesellschaft und Ausscheiden von Gesellschaftern -- Fünfter Titel. Liquidation der Gesellschaft -- Sechster Titel. Verjährung. Zeitliche Begrenzung der Haftung -- ZWEITER ABSCHNITT. Kommanditgesellschaft -- DRITTER ABSCHNITT. Stille Gesellschaft -- Stichwortverzeichnis
Aktualisiert: 2023-05-29
Autor:
Peter Balzer,
Klaus P Berger,
Volker Emmerich,
Martin Henssler,
Harald Herrmann,
Ernst Heymann,
Jochen Hoffmann,
Norbert Horn,
Willi Joachim,
Stefan Kröll,
Harro Otto,
Jörn Rohrmann,
Andreas Schlüter,
Jürgen Sonnenschein,
Rainer Walz,
Birgit Weitemeyer
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