z.e.u.s. – Materialien Biologie / Die Tiere

z.e.u.s. – Materialien Biologie / Die Tiere von Freytag,  Kurt, Hampl,  Udo, Hintermeier,  Helmut, Jütte,  Michael, Leder,  Klaus, Moßner,  Helmut, Riemer,  Matthias, Rössel,  Hannelore
Die Reihe „z.e.u.s. Materialien Biologie Sek. I“ unterstützt Sie darin, einen abwechslungsreichen und interessanten Biologieunterricht auf die Beine zu stellen, der durch Methodenvielfalt, flexible Zugänge für Schülerinnen und Schüler und Anpassungsfähigkeit an individuelle Unterrichtssituationen und Lerngruppen überzeugen kann. Die Materialien sind kopierfertig und direkt im Unterricht einsetzbar. Nicht ohne Grund steht „z.e.u.s“ für „Zeit und Energie bei der Unterrichtsvorbereitung sparen.“ Die „z.e.u.s. Materialien Biologie Sek. I“ erlauben der Lehrkraft vollkommene Entscheidungsfreiheit über die Arbeitsform (Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit, Freiarbeit) und den Einsatz (im Unterricht, als Hausaufgabe, als Lernzielkontrolle, im Rahmen der Differenzierung etc.). Das auf acht Bände angelegte Werk hält ein breitgefächertes, ganz auf die Unterrichtspraxis ausgerichtetes Angebot bereit. Es beinhaltet u.a. Materialgebundene Aufgaben, Arbeitsblätter zur selbstständigen Bearbeitung, Experimentier- und Bastelanleitungen, Folienvorlagen, Vorschläge für Tafelbilder, Testvorschläge sowie Rätsel und Spiele zur Auflockerung. Eine Doppelseite im Buch besteht (bis auf wenige Ausnahmen) aus einer kopierfertigen Schülerseite mit Arbeitsgrundlagen und Aufgabenstellungen und der gegenüberliegenden Lehrerseite. Dort finden sich didaktische und methodische Hinweise, die Lösungen der Schüleraufgaben sowie, wenn sinnvoll, fachliche Informationen und Literaturhinweise. Dieses „Aufschlagprinzip“ mit den nebeneinander liegenden, abgeschlossenen Seiten ist sehr übersichtlich und vereinfacht zudem das Kopieren.
Aktualisiert: 2022-01-01
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Reduktion der Schallabstrahlung durch gezielte Schubdämpfung in hybriden Metall-Kunststoff-Verbunden

Reduktion der Schallabstrahlung durch gezielte Schubdämpfung in hybriden Metall-Kunststoff-Verbunden von Geweth,  Christian A., Kroll,  Lothar, Landgrebe,  Dirk, Marburg,  Steffen, Riemer,  Matthias, Wührl,  Mario
Durch Beimischung von Elastomerrezyklat aus Altreifen in den PA6-Kunststoffkern wird ein neuartiger Metall-Kunststoff-Verbundwerkstoff (MKV) hergestellt, der mit den etablierten Verfahren bei Raumtemperatur umgeformt werden kann. Dieser MKV ist bei reduzierten Materialkosten auch bei KMU zu verarbeiten. Zur vibroakustischen Optimierung der Bauteilgeometrie wird ein effizienter Algorithmus zur Berechnung der abgestrahlten Schallleistung entwickelt, der die Abstimmung von Deckblechdicke und Kerndicke ermöglicht, um Schallabstrahlung und Leichtbaupotenzial in das gewünschte Verhältnis zu bringen.
Aktualisiert: 2019-10-09
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Praxishilfen Freinet-Pädagogik

Praxishilfen Freinet-Pädagogik von Riemer,  Matthias
Praxishilfen Freinetpädagogik. Dieser Titel verspricht bereits was in diesem Buch enthalten ist: Konkrete Hilfen für die tägliche Arbeit - für die Primarstufe und für die Sekundarstufe. Nicht nur durch angebotene Formblätter und Hinweise auf benötigte Materialien, sondern besonders durch eine genaue Beschreibung, wie die Elemente der Freinetpädagogik im Alltag umgesetzt werden können.Dabei bieten die Kapitel dieses Buches gleichzeitig legitimatorische Überlegungen - warum die jeweiligen Techniken, Arbeitsmittel oder Gruppentechniken wichtig und sinnvoll sind für die SchülerInnen. Und natürlich werden dabei auch Bezüge zu anderen Elementen der Freinetpädagogik aufgezeigt, Schwierigkeiten antizipiert und zur Einführung der Elemente Stellung genommen. Durch diese konsequente Verknüpfung von Theorie und Praxis entstand ein Werk, das viele Wünsche erfüllt: - StudentInnen können sich über Definitionen zu Beginn der Kapitel einen schnellen Überblick verschaffen und durch die angebotenen Konzepte und Beschreibungen des Schulalltags konkrete Vorstellungen von der Freinetpädagogik bekommen. Die legitimatorischen Überlegungen helfen dabei, die Elemente der Freinetpädagogik erziehungswissenschaftlich zu verorten und kritisch zu hinterfragen. - LehrerInnen wird mit den Konzepten und legitimatorischen Überlegungen ein Instrument zur Reflexion der eigenen Praxis angeboten. Sie profitieren zudem von den konkreten Beschreibungen der Techniken, Arbeitsmittel und Gruppentechniken und von den angebotenen Vordrucken. Und natürlich können LehrerInnen mit Hilfe dieses Buches Freinettechniken neu einführen.
Aktualisiert: 2021-09-20
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