Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-03-16
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-03-16
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2020 lud die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit und die Hochschule für Soziale Arbeit FHNW zur Fachtagung Agogik und Gewalt ein. Im Mittelpunkt der Fachtagung standen Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit kognitiven und/oder psychischen Beeinträchtigungen sowie herausfordernden Verhaltensweisen, die dadurch einen äusserst hohen Unterstützungsbedarf vorweisen.
Die Vorliegenden Beiträge greiffen die Vielschichtigkeit des Themas Intensivbetreuung auf und versuchen, dem agogischen Fachpersonal, den verantwortlichen Leitungspersonen sowie den Behörden Impulse, Hilfestellungen und Anregungen zu geben.
Aktualisiert: 2022-05-19
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Wer sich den Glauben an Märchen bewahrt, bleibt vielleicht bei Verstand – denn die Kindheit ist voller Zauber und Schecken.
Sieben unheimliche Geschichten für Erwachsene – durch Kinderaugen erzählt.
Der kleine Mikey klettert in die Böschung und kehrt nicht zurück.
Die Zaubershow an Steffis Kindergeburtstag beschert ein böses Erwachen.
Die kleine Isabelle kämpft am Strand um ihre Babypuppe – mit dem Klabautermann.
Ein Bauwagen tief im Wald wird für Hannes und seine Bande zur blutigen Falle.
Ein Hallenbadbesuch zu später Stunde bringt Ben fast um den Verstand.
Der gepeinigte Henri findet ein Stück Blech in der Wildnis, das ihn seltsam widerspiegelt.
Die kleine Fabienne ist sich sicher: Das neue Mädchen in der Nachbarschaft ist ein Roboter.
Leserstimmen:
»Unheimlich, unvorhersehbar und wirklich gut erzählt.«
»Stilistisch anspruchsvoll.«
»Vom Märchen über Science Fiction bis zu ausgewachsenem Horror.«
»Mobbing und Missbrauch werden thematisiert: zu real für den Eskapismus des Horror-Genres.«
Aktualisiert: 2021-03-19
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Wer sich den Glauben an Märchen bewahrt, bleibt vielleicht bei Verstand – denn die Kindheit ist voller Zauber und Schecken.
Sieben unheimliche Geschichten für Erwachsene – durch Kinderaugen erzählt.
Der kleine Mikey klettert in die Böschung und kehrt nicht zurück.
Die Zaubershow an Steffis Kindergeburtstag beschert ein böses Erwachen.
Die kleine Isabelle kämpft am Strand um ihre Babypuppe – mit dem Klabautermann.
Ein Bauwagen tief im Wald wird für Hannes und seine Bande zur blutigen Falle.
Ein Hallenbadbesuch zu später Stunde bringt Ben fast um den Verstand.
Der gepeinigte Henri findet ein Stück Blech im Ödland, das ihn seltsam widerspiegelt.
Die kleine Fabienne ist sich sicher: Das neue Mädchen in der Nachbarschaft ist ein Roboter.
Leserstimmen:
»Unheimlich, unvorhersehbar und wirklich gut erzählt.«
»Stilistisch anspruchsvoll.«
»Mobbing und Missbrauch werden thematisiert: zu real für den Eskapismus des Horror-Genres.«
Aktualisiert: 2021-03-19
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Mit der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) werden alle vier Jahre die Kompetenzstände von Viertklässlerinnen und Viertklässlern in den Domänen Mathematik und Naturwissenschaften erfasst. Deutschland beteiligt sich nunmehr zum vierten Mal an TIMSS, weshalb international vergleichbare Befunde für die letzten zwölf Jahre vorliegen.
Mit diesem nationalen Berichtsband werden international vergleichende aber auch national vertiefende Analysen zu verschiedenen Aspekten der Schule durchgeführt. Neben der Dokumentation der Kompetenzstände und deren Veränderung im Trend werden Fragen zur Gestaltung des Unterrichts, zum Nachhilfeunterricht, zu den Übergängen am Ende der Grundschulzeit und zu Geschlechterunterschieden nachgegangen. Auch die Bedeutung von Unterschieden zwischen Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen sozialen Lagen und aus Familien mit unterschiedlichen Migrationserfahrungen wird in diesem Band beschrieben. Schließlich wird differenziert untersucht, inwiefern sich die Schülerschaft in Deutschland seit der ersten Beteiligung in 2007 verändert hat.
Aktualisiert: 2020-12-23
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2023-03-03
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall. Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Die kleine Luzie gerät in den Bann eines Wesens, das einen alten, im Wald zurückgelassenen Bagger behaust. Ihr zwölfjähriger Bruder, Robin, ahnt Gefahr, doch wagt nicht, sich dem zunehmend groben Vater anzuvertrauen.
Gemeinsam mit seinem Freund Mattes versucht er, das Geheimnis um das Wesen zu ergründen und stößt auf die erschreckende Wahrheit hinter Vaters Grausamkeit und dem Unfalltod Luzies und seiner Mutter.
Aktualisiert: 2023-03-03
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall.
Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2020-07-23
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Als die siebenjährige Luzie im Wald in einem verlassenen Bagger herumklettert, öffnet sich ein Auge auf dem rostigen Metall.
Scheinbar blind für den Schrecken dieses Wunders, ringt sie ihrem Bruder den Schwur auf Mutters Grab ab, ihr Geheimnis nicht zu verraten. Denn Mutter hatte ihr ein Haustier erlaubt, bevor sie das Auto in den Gegenverkehr gesteuert hatte.
Doch der zwölfjährige Robin weiß: Wenn es ein Auge gibt, dann gibt es auch einen Mund. Und wo ein Mund ist, da sind auch Zähne.
Während Robin seine Schwester zu beschützen versucht und immer tiefer dorthin vordringt, wo das Wunder zum Schrecken wird, wächst im Vater der Kinder dessen ureigenes Monster heran.
Aktualisiert: 2020-06-05
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Im Jahr 2016 beteiligte sich Deutschland zum vierten Mal an der Schulleistungsstudie Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU). Mit IGLU wird seit 2001 alle fünf Jahre das Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe untersucht.
In diesem Band werden die Ergebnisse von IGLU 2016 im internationalen Vergleich berichtet. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund von Themen dargestellt, die das Lehren und Lernen an Grundschulen in Deutschland verändert und den Bildungsdiskurs der letzten Jahre besonders geprägt haben. Die Lesekompetenzen der Grundschulkinder werden anhand von zentralen Merkmalen wie Geschlecht, soziale Herkunft, Migrationsstatus und Gestaltungsmerkmalen des Unterrichts sowie im Hinblick auf den Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe I analysiert.
Aktualisiert: 2021-01-23
Autor:
Wilfried Bos,
Albert Bremerich-Vos,
Martin Goy,
Anke Hußmann,
Daniel Kasper,
Ursula Kessels,
Eva-Maria Lankes,
Nele McElvany,
Svenja Rieser,
Michael Schurig,
Franziska Schwabe,
Knut Schwippert,
Ruven Stahns,
Tobias C. Stubbe,
Renate Valtin,
Heike Wendt
Mit TIMSS werden alle vier Jahre die Fachleistungen von Schülerinnen und Schülern der vierten Jahrgangsstufe in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften im internationalen Vergleich untersucht. In diesem Band werden die Ergebnisse von TIMSS 2015 für die Bildungsdiskussion in Deutschland erschlossen. Die Ergebnisse des internationalen Vergleichs werden vor dem Hintergrund von Themen dargestellt, die das Lehren und Lernen an Grundschulen in Deutschland verändert und den Bildungsdiskurs der letzten Jahre besonders geprägt haben. Mit vertiefenden Analysen und der Einordnung der Ergebnisse in den aktuellen Forschungsstand stellt der Band eine differenzierte und anschlussfähige Bestandsaufnahme zur Qualität mathematischer und naturwissenschaftlicher Bildung in der Grundschule dar.
Aktualisiert: 2021-01-23
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Menschen mit einer geistigen Behinderung werden von grossen Teilen der Bevölkerung mit Argwohn bis Abscheu betrachtet. Oder man weiss gar nicht, dass es 'solche Menschen' gibt. Dieses Bild der geistigen Behinderung fliesst, oft unbewusst, in die Arbeit in Institutionen für diesen Personenkreis mit ein. Damit ist es aber nicht möglich, den Bedürfnissen und Anliegen dieser Menschen gerecht zu werden. Für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter einer Institution, welche Wohn-, Lebens- oder Arbeitsraum für Menschen mit einer geistigen Behinderung anbietet, braucht es Kenntnisse über das Spezielle, über das Besondere ihres Zielklientels. Um die Arbeit mit diesen Menschen zielgerichtet gestalten zu können, benötigen sie Wissen, wer eigentlich diese Menschen sind, wie sie verstanden werden können. Sie brauchen Antworten auf Fragen wie 'Warum benimmt sich dieser Mensch so?, Warum kann er dies, aber jenes nicht? Wie kann oder darf ich mich verhalten?' Zur Beantwortung solcher Fragen werden aber nicht fertige Rezepte angeboten, sondern es wird versucht, ein Verfahren aufzuzeigen, das es allen Beteiligten ermöglichen soll, in einem gleichberechtigten Prozess ihre Sichtweisen einzubringen und das nötige Wissen selber zu erzeugen.
Aktualisiert: 2023-01-24
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