In den Schulen wird vermehrt mit Neuen Medien gearbeitet. In zahlreichen Schulen kommt mittlerweile beispielsweise das interaktive Whiteboard zum Einsatz. Doch was sind die Vorteile dieses Mediums? Wie lässt es sich sinnvoll verwenden und bestmöglich in den Fachunterricht integrieren?
Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie das interaktive Whiteboard verwenden können. Sie erhalten 55 Methoden zu seiner Nutzung in allen Phasen des Unterrichts inklusive erklärender Screenshots, übersichtlicher Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreter Unterrichtsbeispiele.
Dank der übersichtlichen Gliederung finden Sie immer schnell, was Sie suchen. Der Band bietet Ihnen Angaben zu Klassenstufe und Ziel, Vorbereitungszeit, Schwierigkeit der Umsetzung sowie Materialbedarf. So gelingt die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Handumdrehen!
- Ideen sammeln und strukturieren
- Visualisieren
- Präsentieren
- Gestalten und produzieren
- Umfragen, Feedback
- Organisieren und Klassenmanagement
- Gadgets
Aktualisiert: 2023-06-14
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In den Schulen wird vermehrt mit Neuen Medien gearbeitet. In zahlreichen Schulen kommt mittlerweile beispielsweise das interaktive Whiteboard zum Einsatz. Doch was sind die Vorteile dieses Mediums? Wie lässt es sich sinnvoll verwenden und bestmöglich in den Fachunterricht integrieren?
Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie das interaktive Whiteboard verwenden können. Sie erhalten 55 Methoden zu seiner Nutzung in allen Phasen des Unterrichts inklusive erklärender Screenshots, übersichtlicher Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreter Unterrichtsbeispiele.
Dank der übersichtlichen Gliederung finden Sie immer schnell, was Sie suchen. Der Band bietet Ihnen Angaben zu Klassenstufe und Ziel, Vorbereitungszeit, Schwierigkeit der Umsetzung sowie Materialbedarf. So gelingt die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Handumdrehen!
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Aktualisiert: 2023-06-03
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In den Schulen wird vermehrt mit Neuen Medien gearbeitet. In zahlreichen Schulen kommt mittlerweile beispielsweise das interaktive Whiteboard zum Einsatz. Doch was sind die Vorteile dieses Mediums? Wie lässt es sich sinnvoll verwenden und bestmöglich in den Fachunterricht integrieren?
Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie das interaktive Whiteboard verwenden können. Sie erhalten 55 Methoden zu seiner Nutzung in allen Phasen des Unterrichts inklusive erklärender Screenshots, übersichtlicher Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreter Unterrichtsbeispiele.
Dank der übersichtlichen Gliederung finden Sie immer schnell, was Sie suchen. Der Band bietet Ihnen Angaben zu Klassenstufe und Ziel, Vorbereitungszeit, Schwierigkeit der Umsetzung sowie Materialbedarf. So gelingt die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Handumdrehen!
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- Gestalten und produzieren
- Umfragen, Feedback
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Aktualisiert: 2023-06-02
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In den Schulen wird vermehrt mit Neuen Medien gearbeitet. In zahlreichen Schulen kommt mittlerweile beispielsweise das interaktive Whiteboard zum Einsatz. Doch was sind die Vorteile dieses Mediums? Wie lässt es sich sinnvoll verwenden und bestmöglich in den Fachunterricht integrieren?
Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie das interaktive Whiteboard verwenden können. Sie erhalten 55 Methoden zu seiner Nutzung in allen Phasen des Unterrichts inklusive erklärender Screenshots, übersichtlicher Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreter Unterrichtsbeispiele.
Dank der übersichtlichen Gliederung finden Sie immer schnell, was Sie suchen. Der Band bietet Ihnen Angaben zu Klassenstufe und Ziel, Vorbereitungszeit, Schwierigkeit der Umsetzung sowie Materialbedarf. So gelingt die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Handumdrehen!
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Aktualisiert: 2023-06-01
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Das Buch stellt mit dem BOLIVE-Modell eine Systematisierung literarischen Verstehens vor. Es ermöglicht die präzise empirische Bestimmung literarischer Kompetenzausprägungen sowie die schulische Diagnose und Förderung literarischer Lernprozesse.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Das Buch stellt mit dem BOLIVE-Modell eine Systematisierung literarischen Verstehens vor. Es ermöglicht die präzise empirische Bestimmung literarischer Kompetenzausprägungen sowie die schulische Diagnose und Förderung literarischer Lernprozesse.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der Band liefert eine Einführung in die Erhebung und Auswertung empirischer Daten im Rahmen deutschdidaktischer Forschung. Es werden verschiedene Erhebungs- und Auswertungsverfahren vorgestellt und ein Einblick in die praktische Arbeit geboten.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der vorliegende Band widmet sich im ersten Teil den theoretischen Grundlagen empirischen Forschen. Im zweiten Teil werden praxisrelevante Hilfestellungen für die Organisation, Durchführung und Auswertung der Erhebung gegeben.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der vorliegende Band bietet in 19 Beiträgen einen einsteigerfreundlichen Einblick in die verschiedenen Forschungsfelder der Deutschdidaktik und ihre empirische Fachkultur. Ein Grundlagenwerk für Studierende und Promovierende.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In den Schulen wird vermehrt mit Neuen Medien gearbeitet. In zahlreichen Schulen kommt mittlerweile beispielsweise das interaktive Whiteboard zum Einsatz. Doch was sind die Vorteile dieses Mediums? Wie lässt es sich sinnvoll verwenden und bestmöglich in den Fachunterricht integrieren?
Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie das interaktive Whiteboard verwenden können. Sie erhalten 55 Methoden zu seiner Nutzung in allen Phasen des Unterrichts inklusive erklärender Screenshots, übersichtlicher Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreter Unterrichtsbeispiele.
Dank der übersichtlichen Gliederung finden Sie immer schnell, was Sie suchen. Der Band bietet Ihnen Angaben zu Klassenstufe und Ziel, Vorbereitungszeit, Schwierigkeit der Umsetzung sowie Materialbedarf. So gelingt die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Handumdrehen!
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- Präsentieren
- Gestalten und produzieren
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Aktualisiert: 2023-05-14
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Das Buch stellt mit dem BOLIVE-Modell eine Systematisierung literarischen Verstehens vor. Es ermöglicht die präzise empirische Bestimmung literarischer Kompetenzausprägungen sowie die schulische Diagnose und Förderung literarischer Lernprozesse.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Das Buch stellt mit dem BOLIVE-Modell eine Systematisierung literarischen Verstehens vor. Es ermöglicht die präzise empirische Bestimmung literarischer Kompetenzausprägungen sowie die schulische Diagnose und Förderung literarischer Lernprozesse.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Der Prozess der Digitalisierung eröffnet für das Lehren und Lernen in der Grundschule neue Chancen und Möglichkeiten. Wie diese konkret aussehen können, wird in diesem Band am Beispiel der Fächer Deutsch und Mathematik veranschaulicht. Vorgestellt werden insgesamt acht innovative Konzepte für die unterrichtliche Praxis, die im Rahmen von Forschungsprojekten entwickelt und in der Praxis erfolgreich erprobt wurden.
Aktualisiert: 2021-02-13
Autor:
Christine Bescherer,
Jan M. Boelmann,
Heiko Etzold,
Andreas Fest,
Volker Frederking,
Uta Hauck-Thum,
Lisa König,
Ulrich Kortenkamp,
Günter Krauthausen,
Silke Ladel,
Peter Mahns,
Guido Nottbusch,
Alexandra Pilgrim,
Jennifer Reiske,
Klaus Ripper,
Sabine Röttig,
Franziska Stutz,
Claudia Vorst
Die Diskrepanz zwischen der lebensweltlichen Bedeutung von Computerspielen für Schülerinnen und Schüler und der unterrichtlichen (Nicht-)Behandlung ist bei diesem Medium so eklatant wie bei keiner anderen Medienform. Als eine Ursache hierfür ist die bislang noch unzureichende fachdidaktische Profilierung des Gegenstands für die einzelnen Unterrichtsfächer zu nennen. Der zentrale Aspekt der vorliegenden Untersuchung ist die Frage, welche Potenziale und Grenzen der Computerspieleinsatz im Deutschunterricht mit dem Ziel, das literarische Verstehen zu schulen, aufweist. Hierzu werden unter der Berücksichtigung von spielseitigen wie unterrichtlichen Bedingungsfaktoren auf der Basis des Bochumer Modells literarischen Verstehens literarische Bildungspotenziale benannt und das spezifische Leistungsvermögen von Computerspielen für den Erwerb literarischer Kompetenz empirisch erhoben.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Sammlung an praxiserprobten Methoden zur Nutzung des interaktiven Whiteboards in allen Phasen des Unterrichts. Mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreten Beispielen. Auf allen gängigen Whiteboards umsetzbar.
Aktualisiert: 2020-12-04
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Der vorliegende Band widmet sich im ersten Teil den theoretischen Grundlagen empirischen Forschen. Im zweiten Teil werden praxisrelevante Hilfestellungen für die Organisation, Durchführung und Auswertung der Erhebung gegeben.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Der Band liefert eine Einführung in die Erhebung und Auswertung empirischer Daten im Rahmen deutschdidaktischer Forschung. Es werden verschiedene Erhebungs- und Auswertungsverfahren vorgestellt und ein Einblick in die praktische Arbeit geboten.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Der vorliegende Band bietet in 19 Beiträgen einen einsteigerfreundlichen Einblick in die verschiedenen Forschungsfelder der Deutschdidaktik und ihre empirische Fachkultur. Ein Grundlagenwerk für Studierende und Promovierende.
Aktualisiert: 2023-04-15
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In den Schulen wird vermehrt mit Neuen Medien gearbeitet. In zahlreichen Schulen kommt mittlerweile beispielsweise das interaktive Whiteboard zum Einsatz. Doch was sind die Vorteile dieses Mediums? Wie lässt es sich sinnvoll verwenden und bestmöglich in den Fachunterricht integrieren?
Der vorliegende Band zeigt Ihnen, wie Sie das interaktive Whiteboard verwenden können. Sie erhalten 55 Methoden zu seiner Nutzung in allen Phasen des Unterrichts inklusive erklärender Screenshots, übersichtlicher Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreter Unterrichtsbeispiele.
Dank der übersichtlichen Gliederung finden Sie immer schnell, was Sie suchen. Der Band bietet Ihnen Angaben zu Klassenstufe und Ziel, Vorbereitungszeit, Schwierigkeit der Umsetzung sowie Materialbedarf. So gelingt die Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Handumdrehen!
- Ideen sammeln und strukturieren
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- Organisieren und Klassenmanagement
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Aktualisiert: 2023-04-14
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Was ist das richtige empirische Verfahren für mein Forschungsprojekt? Der vorliegende Band liefert eine einsteigerfreundliche, umfassende Einführung in die Erhebung und Auswertung empirischer Daten im Rahmen deutschdidaktischer Forschung. Hierbei werden in 21 thematischen Kapiteln verschiedene Erhebungs- und Auswertungsverfahren vorgestellt und anschließend am Beispiel eines aktuellen Forschungsprojekts ein Einblick in die praktische Arbeit mit diesem Verfahren geboten.
Ein Grundlagenwerk für Studierende und Promovierende.
Aktualisiert: 2019-05-18
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