Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung
Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch
Hans G Bauer, Michael Brater, Ute Büchele, Angelika Dufter-Weis, Anna Maurus, Claudia Munz
Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn bereits in Schule und Ausbildung gelernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt ausführlich, worum es bei der „Lern(prozess)begleitung“ geht. Und er enthält zahlreiche Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung, die sich „vom Unterweiser zum Lernbegleiter“ weiterentwickeln wollen.
